人教版六年级数学上册《倒数的认识》ppt课件
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人教版六年级数学上册《倒数的认识》ppt课件

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时间:2021-08-23

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资料简介
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 天口 口天 上 下 土 干 一、找规律: 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 二、找规律,填数。 7 4 2 3 2 1 3 2 4 7 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 二、找规律,填数。 7 4 2 3 2 1 3 2 4 7 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )探讨:观察每一组数 它们有什么特点?如 果将每一组数相乘你 又发现了什么? 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 三、口算: 7 4 4 7× 2 1 1 2 3 2 =1 = × = × 1 1 2 3 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 乘积是1的两个数叫 做互为倒数。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 整数没有倒数 整数有倒数 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 0和1都有倒数 0和1都没有倒数 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 例1 写出 的倒数2753 、 2 7 5 3 分子、分母调换位置 33 3 3 3 3 35 5 5 5 5 5 5 7 7 7 7 7 7 7 72 2 2 2 2 2 22 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 一.填空: 1.乘积是( )的( )个 数( )倒数。 2.a 和b互为倒数,那a的倒 数是( ),b的倒数是() 1 两 互为 b a 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 3.求一个数(0除外)的倒 数的方法是( )。 • 0.625× =1,( ) • 和( )互为倒数。 只要把这个 的分子、分母调换位置 3 51 3 51 0.625 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 4.一个真分数的倒数一定 是( )数,它 ( )1,一个除1以 外的假分数的倒数一定是 一个( ),它 ( )1;。 假分数 大于 真分数 小于 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 只有当假分数为( )时, 它与它的倒数 相等; 而( )是没有倒数 1 0 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 5. 18的 的倒数是( ) 乘以9的倒数,积是 ( )。 5 93 41 12 1 10 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 6. 当a= 时, a=( ), 当a的倒数是 时, a =( ) 1 a 2 31 1 3 5 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 7. 3 × = × = × =1 4 9 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 4 3 5 4 7×( ) = =( )×( ) ( ) × 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 5 3 二.判断题: • 是倒数。 ( ) • 因为 × =1,所以 • 是倒数。( ) 3 4 1 31 3 4 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 3.整数 a 的倒数是 . ( )1 a 4.得数是1的两个数互为倒 数。( ) 5.任何一个数的倒数都小 于它本身。( ) 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 6.真分数的倒数大于1,假 分数的倒数小于1。( ) • + =1,所以 和 • 互为倒数。( ) 1 4 1 43 4 3 4 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 8.任何自然数的倒数都比它 本身小。( ) 9.真分数的倒数都是假分数, 假分数的倒数都真分数。 ( ) 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 三.想一想: 1.一个数的倒数的倒数与这 个数本身有什么关系? 2.怎样求带分数、小数的倒 数?

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