学习新知 随堂练习 作业设计
第7单元 百分数的应用
六年级数学·上
复习准备
复 习 准 备
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把下面的小数、分数化成百分数。
1
4
0.6= 0.2= 1.875=
5
7
4
5= ≈ =
60% 20% 187.5%
25% 71.4% 80%
学 习 新 知
冰的体积比原来水的体积约增加了的百分之几?
冰的体积比原来水的体积增加的部分是原来水
的体积的百分之几?
水的体积
冰的体积
画图表示“冰的体积与原来水的体积”的关系。
(50-45)÷45
=5÷45
≈ 11.1%
答:冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%。
水的体积
冰的体积
请列式解决问题。
50÷45≈111.1%
111.1%-100%=11.1%
答:冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%。
水的体积
冰的体积
请列式解决问题。
水的体积
冰的体积
(50-45)÷50
=5÷50
= 10%
答:水的体积比冰的体积少10%。
水的体积比冰的体积少的部分是冰的体积的百分之几?
水的体积比冰的体积少百分之几?
水的体积
冰的体积
45÷50=90%
100%-90%=10%
答:水的体积比冰的体积少10%。
水的体积比冰的体积少的部分是冰的体积的百分之几?
水的体积比冰的体积少百分之几?
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随 堂 练 习
1.红星乡计划造林9公顷,实际造林12公顷,实际造
林比原计划多百分之几?
⑴画图表示实际造林比原计划多百分之几。
⑵列式解决问题。
12÷9 ≈1.333 =133.3%
133.3%-100% =33.3%
原计划
9公顷
实际
12公顷
比原计划多?%
教材第88页第1题。
教材第88页第1题。
1.红星乡计划造林9公顷,实际造林12公顷,实际造
林比原计划多百分之几?
⑶原计划造林比实际造林少百分之几?画一画,
算 一算。
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9÷12=0.75 =75%100%-75% =25%
原计划
9公顷
实际
12公顷
比实际少?%
1.增加或减少百分之几的问题,可以利用以前
学过的分数的知识来解决。
2.一个数比另一个数增加百分之几,反过来减
少的却不是相同的百分之几了,因为单位
“1”变了。
课 堂 小 结
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3.通过画图能清楚地表示数量关系,使解决问题
变得简单了。
作业1 作业2
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让我仔细想一想!
作 业 设 计
作业1教材第88页第2题。
2.某市2009~2011年的进口额和出口额统计如下表。
年份 进口额/亿元 出口额/亿元
2009 80 85
2010 89 101
2011 95 113
⑴2010年的进口额比前一年增加了百分之几?
(89-80)÷80 =0.1125 =11.25%
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作业1教材第88页2题。
2.某市2009~2011年的进口额和出口额统计如下表。
⑶请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
⑵2011年的出口额比前一年增加了百分之几?
(113-101)÷101 ≈0.119 =11.9%
例1:2011年的出口额比2009年增加了百分之几?
(113-85)÷85 ≈0.329 =32.9%
例2:2011年的进口额比2009年增加了百分之几?
(95-80)÷80 =0.1875=18.75%
基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
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(1)今年的粮食产量比去年增加了10%,是把
( )看成单位“1”。
(2)六年级二班男生人数占全班人数的25%,
是把( )看成单位“1”,女生人
数占全班人数的( )%。
(3)甲数是40,乙数是50.甲数是乙数的( )%,
乙数是甲数的( )%,甲数比乙数少( )%,
乙数比甲数多( )%。
1.(基础题)想一想,填一填。
去年粮食产量
全班人数
75
80
125 20
25
✕
(2)今年的产量是去年的112%,今年比去年增
产 12%。 ( )
(1)甲比乙多10%,则乙比甲少10%。 ( )
√
(3)一吨煤,运走20%,还剩80%吨。 ( )
(4)分母是100的分数都是百分数。 ( )
2.(易错题)判断对与错。
✕
✕
3.(变式题)同学们去年植树成活了320棵,
今年植树成活了400棵,今年植树成活的棵
数比去年植树成活的棵数增加了百分之几?
(400-320)÷320=0.25=25%
答:今年植树成活的棵数比去年植
树成活的棵数增加了25%。
返回作业2
4.(重点题)我国2000年商品出口总额达
到2492亿美元,商品进口总额为2251亿美元。出口
总额比进口总额多百分之几?进口总额比出口总
额少百分之几?(百分号前面保留一位小数)
(2492-2251)÷2251≈0.107=10.7%
(2492-2251)÷2492 ≈0.097=9.7%
答:出口总额比进口总额多10.7%。进口总
额比出口总额少9.7%。
出口:
进口:
5.(重点题)服装厂5月份计划生产服装
2500套,实际生产了2600套。
(2)实际生产比计划生产超额了百分之几?
2600÷2500 =1.04 =104%
(2600-2500)÷2500 =0.04 =4%
(1)实际完成计划的百分之几?
答:实际完成计划的104%。
答:实际生产比计划生产超额了4%。
返回作业2
6.(探究题)学校开展节电活动,十月份用
电由计划的200度降低到120度,降低了百
分之几?
(200-120)÷200 =0.4 =40%
答:降低了40%。
返回作业2
7.(探究题)完成一件工作,甲用5小时,乙
用4小时,乙的工作效率比甲快百分之几?
1
4
1
5
÷ 1
5 =25%( - )
答:乙的工作效率比甲快25%。