人教pep版三年级英语上册教案unit1-partA-Let’slearn&Let’schant

Unitl《Hello!》教案 第二课时 (Part A Let's learn & Let's chant) 教学目标 1. 进一步熟练运用日常用语：Hi/Hello, I'm…Good morning. 2. 正确辨认本单元主要人物：Miss White, Wu Yufan, Chen Jie, Sarah. 3. 有关文具的五个词汇 ruler, pencil, eraser, crayon, pencil 的学习, 并 用英语介绍文具。 4. 掌握句子 I have... Me too.并能在实际情境中灵活运用。 教学重点 1. 能进一步熟练运用日常用语：Hi/ Hello, I'm…Good morning /afternoon /evening/night... 2. 词》匚 ruler, pencil, eraser, crayon, pencil 的读音。 3. 掌握句型 I have... Me too•并能在实际情境中灵活运用。 教学难点 1. 较准确读出各单词，尤其是 crayon , eraser 两个单词的发音。 2. 通过 Present-New words 部分，进一步巩固学生对表示文具的英 文 单词的掌握，激发学生学习英语的兴趣。 教学工具 ppt 教学过程 (―)Warm-up 1. 日常口语练习 2. 复习已学句型:Hi/Hello, I'm… 请几名学生带上 Sarah, Wu Yifan 等人物的面具或头饰，表演见面打 招 呼或自我介绍用语：Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan! 3. 游戏为“听声音，识朋友”，教师请几名学生到讲台前，其他学生 蒙 住眼睛，讲台前的几名学生之一变换语音语调和名字说 Hello. I'm… 蒙住眼睛的学生们猜是谁说的话，猜对的学生为本组得一分。还可以 改 为让蒙住眼睛的一名学生猜，是谁说的 Hello，如果猜中，要说 Yes, I'm… 如果猜错,要说 No, I'm…猜对得一分。 4. 将学生分为小组，可 2~4 人一组练习自我介绍用语。 (―)呈现新课(Presentation) 1. 教师出示课件图片通过 Listen and repeat 学习新单词 crayon, pencil, pen, eraser, rulero 文具展示出来后停留在画面上,不消失。 2. 学习新知 在初步了解新知识后 教师给学生出示文具 教新单词 crayon, pencil, pen, eraser, rulero 教学时，如果遇到有的学生能力较强，可充分发 挥学生 的潜能，在老师指导下由学生教学生，学生检查学生。 (教学时特别注意 crayon , eraser 两个单词的发音，对于多音节单 词， 教师应语速略放慢，待学生较好掌握后改为正常语速) 3. 游戏 Show me your... 教师说单词，如 pencil —词，教师边说 Show me your pencils.边 示范。 这样，用同一种方法练习其他 4 个单词。 4•让学生听录音，跟读 Present-New text 部分的单词和句子，并 要求 学生用手指着单词来认读，力求做到“眼、口、手、心、耳”的综 合运 用。教师根据图片讲解。 (1) . I have a/an… 意为：我有........ (2) .have 表示“有： (3) .冠词用法： (1) . a 用在辅音音素开头的名词前面。 (2) . an 用在元音音素开头的名词前面 5. Let's play. 同桌两人一组练习对话。 学生分角色表演，教师打分。 (三) Make a dialogue A: I have a … B: I have a... 让学生对照课件上的图片做对话练习熟悉这几个表示文具的单词和 句子 I have a... (四) Me too.让学生听录音，边说边做 Present-Lets chant 部分的活 动。进一步熟悉这些新单词和句子。然后教师解释知识 Me,too.我也 有。 1.1 与 me:(1 )me 是人称代词的宾格形式。(2)1 是人称代词主格 形式。 2.too 含义为“也： (五) Practice 选择题 1. 选一选 (1). 一 I have a book. A. Hello! B. Me too! (2). I have a______ . (1 )」have a crayon. (2 ) . I have a eraser. (3) .我有一把尺子。 (4 ) . I have a pencil. A. book 2. 连一连 ruler pencil eraser cray on 3. 英汉互译 B. bag 蜡笔 尺子 铅笔 橡皮 C. ruler C. Good morning. （5 ）.我也是！ （六）Summary 1. 词》匚：ruler, pencil, eraser, crayon, pencilo 2. 句型：I have…我有....... Me too•我也是。 （七）Homework 1.用所学的英文表达： I have... Me too. 2 •做配套的同步练习。 板书： Unit 1 Hello! 词》匚：crayon, pencil, pen, eraser, rulero 2•句子:I have... Me too.