Unit 2《Colours》教案
第五课时
（Part B Let's learn & Let's do）
教学目标
1. 学生能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话。
2. 掌握句子 Colour it brown!并能在实际情境中灵活运用。
3. 能在语境中理解新词：black, white, orange, brown 的意思，并能正 确
发音。
4. 培养学生的反应能力、绘画能力和灵活运用知识的能力。
教学重点
1. 掌握句子 Colour it brown.能在实际情境中灵活运用。
2. 通过 Let's do 学习一些表示颜色的单词 black, white, orange, brown。教
学难点
能正确区分 black 和 brown 的发咅。
教学工具
图片、ppt
教学过程
（一）Review
教师帮助学生回忆上节课所学句子：Good afternoon ! Nice to meet you.
Nice to meet you, too.
（二）Role play
学生两人一组练习句型:
A: Good after noon !
B: Good after noon !
A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you, too.
教师巡视。
（三）Presentation 新课呈现
1.教师展示课件中 Look and say 部分的颜色图片，教师问 What colours are
they?让学生辨别并做岀回答。女口:
T: What colour?（指向红色）
S: Red.
T: What colour?（指向白色）
S:白色。
T: White.（教师板书并教读单词，提醒学生注意字母 i 的发音，再让学 生
一边指身边的白色物品一边说单词）
T: What colour?（指向绿色）
S: Green.
T: What colour?（指向黄色）
S: Yellow.
T: What colour?（指向橙色）
S:橙色。
T: Orange.（教师板书并教读单词，让学生观察教师的口型，再模仿跟
T: What colour?（指向蓝色）
S: Blue ・
T: What colour?（指向黑色）
S:黑色。
T: Black.（教师板书并教读单词，可采用由慢到快的速度教读单词）
T: What colour?（指向棕色）
S:棕色。
T: Brown.（教师板书并教读单词，注意指导学生观察教师的口型，然 后
将 black 和 brown 放在一起进行辨音练习,也可采用看口型说单词、 说
单词做口型的形式反复练习）
2. 教师把本课的挂图贴在黑板上，引导学生根据指令一边涂色一边 说
句子。如：
T: Colour it brown!
S: OK!
T: Colour it black!
S: OK!
• • •
3. 教师用多媒体课件播放 Let's learn 部分的录音。学生边跟读，边用 手
指出所读的内容，力求做到眼到、口到、手到、心到。
（四）Let's learn
教师板书并讲解：
1.词汇:black 黑色，white 白色,
Orange 橙色，brown 棕色
colour 作为名词，表示“颜色”；
colour 作为动词，表示“涂色”。
2.......................................................句型：Colour it+颜色•把 涂成 颜色。
（五） Let's do
1. 教师让学生以两人为一组，并发给每人一张有许多小丑头像的图 片。
学生一边说句子一边涂色，然后互相评评谁涂得最好。教师可选 儿幅优
秀作品展示给别人看。
2. 教师用多媒体课件播放 Lett do 部分的录音,学生一边听录音一边 用
手指出所读的句子。教师适当讲解这几个句子的意思，如 Stand up.
Sit down. Touch the ground.教师再次播放录音，学生一边跟读一边用 手
指出所读的句子。最后师生一起一边做动作一边说句子。如：Black, black・
Stand up.
Orange, orange. Sit down.
White, white ・ Touch the ground.
Brown, brown. Turn around.
（六） Practice
根据文中提示完成句子。
1. Colour it_________ （黑色）・
2. Colour it_________ （白色）・
3. Colour it_________ （橙色）・
4. Colour it （棕色）.
答案为：black； white； orange； brown。
（七）Summary
1 •词汇：black 黑色，white 白色，orange 橙色,
colour：颜色，涂色。
2•句型：colour it+颜色.
把....... 涂成........ 颜色。
八、Homewrok
1. 和伙伴做 Lett do•咅£分的游戏。
2. 抄写表示颜色的词汇。
板书
Unit 2 Colours
1. 词）匚： white, orange, black, brown ・
2. 句子：Stand up. Sit down. Touch the ground. Turn arounci.
brown 棕色,
微信/支付宝扫码支付