部编版三年级语文上册教案20 美丽的小兴安岭

20 美丽的小兴安岭 教学目标： 1.知识与技能：会认11个生字,会写13个生字,掌握多音字“兴、舍”。正确读写词语。 2.过程与方法：体会作者用词准确、生动。学习作者抓住景色特点,进行观察方法。 3.情感态度与价值观：有感情地朗读课文。背诵自己喜欢部分。了解小兴安岭一年四季 美丽景色、丰富物产,激发热爱祖国大好山河思想感情。 教学重、难点： 感受小兴安岭四季景色,体会用词造句准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点 进行观察方法。 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 一、资料展示交流 学生出示课前收集有关小兴安岭文字或图片资料,互相交流,激发学生对小兴安岭向往 情感。 二、初读课文,学习生字 1.自读课文,读准生字读音。 2.出示生字,抽读。重点指导：“梢、舍”是翘舌音,“侧、材”是平舌音,“欣、临” 是前鼻音。 3.用多种方法识字字形。 三、学习课文第1、2自然段 1.齐读１自然段。这段主要讲了什么？ 2.自读２自然段,边读边想：作者是怎样来描写春天景色？ 树木——积雪——春水——小鹿 3.出示句子,体会用词准确。 “春天,树木抽出新枝条,长出嫩绿叶子。” “抽出”是长出意思,但用“抽出”,就把枝条快速而有力长出来样子写出来了,很生动 形象；枝条一般是笔直、长长,像一把剑,把枝条“长出”说成“抽出”,非常贴切。这个词 可以用换词法来理解,使学生在比较中体会到“抽出”更准确,更形象。“嫩绿”可让学生结 合生活实际或通过实物展示来理解。 “有侧着脑袋,欣赏自己映在水里影子。” “侧着脑袋”,写小鹿欣赏水中影子神态。“欣赏”是讲小鹿一边喝水,一边看着溪里流 水样子,好像在欣赏自己影子。可引导学生想像小鹿可爱神态。 四、作业。 书写本课生字、词语。 第二课时 一、复习导入 同学们,我们用“读懂一段写景文章”方法,学习了这一课“春天”部分,让我们欣赏到 小兴安岭生机勃勃春天。可是,我们还没有看够春天美景,夏天又来了,让我们迎着夏天灿烂 阳光,再次走进美丽小兴安岭。 二、学习第3自然段 1.看录像。 2.小组学习第三自然段,用学习“春天”方法理解课文,自学后,同位可交换意见,解决疑 难问题。 学习方法： ①边读边想,主要写了什么景物。 ②找出你认为写得好句子和词语。 ③感情朗读课文。 3.据学法导读 （1）这一段描写了夏天小兴安岭什么景物？ （板书：树木、浓雾、阳光、野花） （2）夏天树木是怎样,读有关句子。 ①教师出示句子,让学生找出最能突出夏天小兴安岭树木特点词,理解“葱葱茏茏”。 ②用换词方式,体会“密密层层”、“封”准确性 ③密密层层枝叶把森林封得严严实实,你从哪儿可以具体看出来？（“挡”、“遮”） ④教师范读,再指导读好这个句子。 过渡：刚才这个句子是老师最喜欢句子,你又喜欢哪句？ （3）第二句：“浓雾” ①出示这句子,让学生自己找出不理解词。 ②看图,帮助学生理解“浸”。 ③想象情境,指导朗读。 雾在山谷里飘起,由于森林被叶子封得严严实实,雾不易散去,整个森林就像泡在浓雾中。 你要是置身其中,你感觉怎样？能读出你感觉吗？ （4）第三句：“太阳” ①出示句子,让学生质疑 ②看图理解“缕”、“像利剑” ③朗读这个句子 （5）第四句：“野花” ①出示句子,说说这句好在哪儿？ ②齐读句子 （6）小结： 这一段,作者抓住了夏天花木繁茂特点。先从夏天早晨写起,写出了小兴安岭早晨特有朦 胧美,再写太阳渐渐升高,阳光驱散浓雾,出现了利箭一样金光,大花坛似草地。从这段描写中, 我们看出作者很注意突出季节特点。 三、默读课文,自学第4、5自然段 我们知道小兴安岭春天、夏天都很美,那秋天、冬天又怎样呢？你们想知道吗？现在, 老师让你们自己去走一走,看一看。 （学生继续用上述方法,默读课文,自学四、五自然段,看看学生是否真掌握了“读懂一 段写景文章”方法。） 1.检查自学情况。 ①第四、第五自然段各写了什么景物？ ②在“秋天”、“冬天”两段中,哪个句子写得好？ ③出示句子： a.落叶在林间飞舞 b.西北风呼呼地刮着。 （词语替换法,让学生理解“飞舞”更能表现秋天欢快、活泼；“刮”突出西北风非常 猛烈） 2.小结。 秋天果实累累,遍地是名贵药材,无边森林尽是宝藏,这多么令人惊喜！ 冬天,小兴安岭雪花纷飞,动物们独特过冬方式给文章增添了无穷情趣。 这两段,作者也是抓住景物特点,用比喻、拟人等手法刻写出来。 3.指导学生读出丰收喜悦及动物不同表现。 四、学习最后一自然段 作者通过细致观察,抓住景物在不同季节特点,进行生动、具体描述,向大家展示了一幅 幅绚丽多彩画面。 只短短几分钟,我们大家在小兴安岭里一同度过了春、夏、秋、冬,那里景色诱人,你觉 得小兴安岭是个什么地方？（大花园、宝库） 出示句子“小兴安岭是一座美丽大花园,也是一座巨大宝库。”这是用“美丽大花园” 和“巨大宝库”来形容小兴安岭美丽和物产丰富,说它是美丽大花园是因为这里树木葱茏, 流水潺潺,野花盛开,即使是冬天,雪花飞舞,银花满地,也无比美丽；说是巨大宝库,是由于它 盛产木材,还有山葡萄、蘑菇、木耳以及人参等名贵药材及珍贵动物。这句话是对全文概括。 五、拓展延伸。 1.如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去？结合课文内容说说理由。 2.你家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一段话。 板书设计： 20 美丽小兴安岭 春 抽出新枝 长出嫩叶 夏 葱葱茏茏 密密层层 秋 落叶飞舞 果实累累 冬 树上积雪 动物过冬 大花园 宝库绿色海洋