初中道德与法治人教版八年级上册第三单元 6.2-做负责任的人-课件
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初中道德与法治人教版八年级上册第三单元 6.2-做负责任的人-课件

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时间:2021-08-27

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资料简介
轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 做负责任的人 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 测测你的责任感: Ø 在下列情景中,你会怎样做? 老师表扬你 的黑板报办得好, 其实你知道这次 晓杰同学付出最 多,自己只是协 助而已。 你买早点时, 店主多找了钱给 你。 看到有人驾车 撞人后逃逸。 承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 同学说…… 爸爸提醒小 龙…… 妈妈表示 反对…… 小龙竞选班干部 听了老师、同学、爸爸、妈妈的想法,小龙陷入了沉思: 1,我选择的责任是什么? 2、如果承担这个责任,我可能付出什么? 3、如果承担这个责任,会得到什么? 4、有没有哪种选择不需要付出代价? 探究与分享 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 Ø 我选择的责任是什么? 对班集体负责,为同学服务。 Ø 如果承担这个责任,我可能付出什么? 可能付出时间、精力和金钱,可能因做 得不好而受到埋怨和责备,甚至受到处罚。 Ø 如果承担这个责任,会对我有什么帮助? 能力得到锻炼和提升,以及学习课本上学不到的知 识,而且可能获得大家的肯定和赞扬,可以提升自 己的自信心。 Ø 有没有哪种选择不需要付出代价? 没有。 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 u我们如何做出合理的选择并承担应有的责任? ①凭借自己的经验和智慧,对承担责任的 代价与回报作出正确的评估,作出合理的选 择。 ②我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担 当起应负的责任。 u我们可以选择自己承担的责任吗? 我们可以选择自己承担的责任。 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 一,不言代价与回报 u承担责任的代价: ① 付出时间、精力和金钱。 ② 因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 u承担责任的回报: ① 物质方面。 ② 精神方面。 ③ 如良好的自我感觉、 ④ 获得新的知识和技能、 ⑤ 赢得他人的尊重和赞许等。 重点 笔记 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 二,我承担,我无悔 探究与分享 生活中哪些事情是你应该做的但不是你自愿选择的?你 是如何做的? 承担不是我们自愿选择的责任。 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 说一说 在我们身边有哪些履行了很多社会责任却不 言代价与回报的人? 他们给我们带来了什么? 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 致敬 敢于承担责任,敢于担当的人, 使他们让我们的生活才更加安全,更加温暖、 更加充满阳光和希望。 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢,担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任 课堂练习 1,承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多 2,很多回报往往无法用金钱来衡量。 3,承担责任一定会付出代价。 4,承担责任只有代价没有回报。 根据所学知识,对下列说法判断正误。 √ × √ ×

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