初中道德与法治人教版八年级上册第二单元 《以礼待人》教学讲义PPT
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初中道德与法治人教版八年级上册第二单元 《以礼待人》教学讲义PPT

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时间:2021-08-27

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资料简介
导入新课 一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。 半路上遇见一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿, 这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!” 年轻人足足走了五里的路程,也没有找到张村。年 轻人停下来想了又想,似乎悟出了什么。 请问他悟出了什么? 新课探究 目标导学一:待人礼为先 活动一:文明有礼使人安身立命 1.学生阅读教材P37“运用你的经验” (1)你认为小岩哪些地方做得不妥?应如何改 进? “不学礼,无以立” ——出自《论语·季氏篇》 陈亢问孔子的儿子伯鱼,是否从孔子那里得到与 众不同的教诲,伯鱼说,,他曾经问我学诗没有,我 说没有,他说:“不学诗就不懂怎么说话。”我回去 就学诗。另一次他问我“学礼没有?”我说没有,他 说:“不学礼就不懂得怎样立身。”伯鱼说只听到这 两件事。陈亢回去很高兴地说:“我问一件事,知道 三件事。知道了关于诗和礼的道理,还知道了君子对 儿子的态度。” 活动二:情境体验——文明有礼促和谐 1.学生阅读教材P38“探究与分享” 2.同学们说出了对文明小区的什么期望?这些 行为给小区居民造成了什么影响? 提 示: 社区环境方面:垃圾应分类回收;机动车 应注意低速行驶、不鸣笛;人与人之间关系方 面:用合理合法的方式解决冲突和矛盾。 垃圾随意堆放会影响社区环境卫生;汽车 在小区内任意行驶会给出行的居民带来危险、 同时造成噪音扰民;不能合理地处理冲突会让 人与人之间的关系变得冷漠。 活动三:情境感受——文明有礼扬国威 情境一:2016年8月21日,在里约奥运会上,中国 女排时隔12年后再次站上奥运最高领奖台。颁奖仪 式上,当宣布升中华人民共和国国旗、奏中华人民 共和国国歌时,全场观众起立,目视国旗,高唱国 歌,国歌声响彻整个体育场。 (1)这个情境体现了什么? 我们感受到了世界各国对我们国家的尊重, 也是在为运动员的拼搏和公平竞争精神鼓掌。 情境二:泰国皇宫洗手间有一句中文告示:请便后 冲水!珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文 告示:垃圾桶在此!巴黎圣母院有一则中文告示: 请保持安静!据说,这是他们专门写给中国人看的, 而其他国家的游客没有这种“礼遇”。 (2)读完后,有什么感想? 我们感受到国人的文明素养有待提高。 教师总结: 文明有礼的重要性:文明有礼是人立身处 世的前提;文明有礼促进社会和谐;文明有礼 体现国家形象。 目标导学二:做文明有礼的人 明礼守礼 以下哪些现象是对的?哪些是错误的? ①见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及 的事情。 ②吊儿郎当地穿着校服,胸口衣裳大敞。 ③在饭堂排队打饭,遵守秩序。 ④在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食。 ⑤见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起, 扔进垃圾筒。 ⑥不给同学起“绰号”,不开恶意玩笑。 ⑦在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏。 这里有你吗? 以礼待人,尊重别人是一缕春风,驱除寒冬, 带来花草的芬芳; 以礼待人,尊重别人是一把火炬,照亮黑夜, 给人前进的勇气,在心灵与心灵之间传递着信任与 爱; 以礼待人,尊重别人是一把金钥匙,能打开所 有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩; 让我们在沐浴春风,享受光明的同时也以礼待 人,尊重他人,传递温暖。 夸夸班级同学是怎样尊重别人的? 教师总结: 我们要从生活中的小事做起,从细节做起, 努力做一个文明有礼的人;同时,要影响和带 动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 课堂小结 1.星期天,小明在家做作业。这时,电话响了。下列处理 方式正确的是( ) A.小明抓起电话:“烦死了,星期天也不让人休息,打什 么电话?” B.小明拿起电话:“您好!请问您找谁?” C.故意不接,装作没听到 D.将电话拿起来放一边,继续做作业 随堂训练 B 张 颖 1.患者张学翠,女,38岁 2010-12-18入院 1-0-0-1 因“停经37+5周,下腹痛3小时”入 院。 2.该产妇平时月经周期30天,经期4天。末次月经2010.3.26 预产期2011.1.3 不定期产前检查,胎心胎位均正常。3小时前出现下腹痛,无阴道流血流液 有甲亢病史6年,不规则服药2年,妊娠后服用丙基硫氧嘧啶,自述甲亢可控 制可。 3.查体:P100次/分 R20次/分 BP120/86mmHg 胎心145次/分 肛查: 头先露 有宫缩s-3 宫颈消退30% 宫口未开 胎膜未破。 4.辅助检查:B超示单活胎 羊水中等。双顶径8.5CM 初步诊断:1G2P1孕37+5Z周LOA待产 2 甲亢 2010-12-21 10:46 患者先不规则宫缩2天,胎心好,宫口未开。宫颈管3cm, 质地中等,居中,先露棘上2cm,宫颈评分3分,难以人工破膜,考虑该产妇 有妊娠合并甲亢,现一直服药,不规则宫缩时间长,宫颈条件差,难以短期 经阴道分娩,需手术终止妊娠。 2010-12-21 14:15 患者在 硬膜外麻醉下行剖宫产术,麻醉后出现气喘,血 压210/110mmHg 心率141次/分,考虑甲状腺危象,予爱司洛尔200mg,新 康40mg微泵静推后好转,手术过程顺利,术中未输血和血浆,术后状腺危象 转入ICU病房继续观察。 2010-12-22 15:30 患者情况已基本稳定,转回本科。神志清,精神可。 BP:145/78mmHg P:96次/分 R:22次/分 T:37度。 肛门已排气。宫底脐下 1指,切口干燥,无红肿,尿管畅,色清,阴道流血少。 治疗计划:剖宫产术后护理,加强抗炎,予克林霉素0.6克bid预防感染治疗 监测生命体征,注意自觉症状。 2010-12-24 11:50 患者咳嗽2天,气急半天 BP:139/80mmHg P:80次/分 R:20次/分 双肺呼吸音清,未闻及明显湿罗音,子宫复旧好,腹部切口无红 肿,请呼吸科主任会诊,考虑呼吸道感染可能,建议转呼吸科进一步治疗。

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