初中道德与法治人教版八年级上册第四单元 《关心国家发展》优秀教案

八年级第四单元第十课第一框《关心国家发展》 第二部分：第十课第一框教学设计 课题 关心国家发展 课 题 设 计 背景 伴随着改革开放 40 年的到来，我们国家在政 治、经济、文化、民生各个方面都取得了举世瞩 目的成就，国家和谐稳定，人民生活幸福，作为 中学生应该更深入的了解我们的祖国，了解祖国 取得的成就。我们应该为国家取得成绩而感到骄 傲和自豪。 教学目标 了解我国现代化建设中取得的巨大成就，为祖国 而骄傲和自豪。 教学重点 我国现代化建设中取得的巨大成就。 教学过程 一导入新课 根据教材给出材料探究 问题一：就其中一条谈谈你的感受 教师过渡：作为一名中华儿女，我们为伟大祖国 取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，同时我 们也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的 光荣使命。 2018 年是改革开放 40 周年。我们要不忘初心、 牢记使命，建设美好祖国、关心国家发展。这节 课我们就来一起关心国家发展。 二、学习新课： （一）活动一：各小组探究分享我身边的变 化，列举出你所知道的社会生活的进步和改变。 ※ 知识拓展 了解听证会和新闻发布会相关知识 学生答后教师归纳：高铁列车方便了人们的出 行。 异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的生活。 听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更透 明。衣食住行用条件更加充分。 从社会生活的方方面面，我们都感受到国家 所取得的巨大进步。 教师过渡：其实我们从社会生活的方方面面 感受到的国家取得的巨大进步都是国家所取得的 巨大成就在生活中的缩影。 活动二：请学生观看图片并思考 教师设问：结合以上图片内容，谈一谈我国 在国家建设各个方面取得的成就。 学生答后教师归纳：改革开放以来，特别是 进入新世纪以来，我国国家建设取得了一系列成 就。图片展示了我国在经济建设、高科技领域尤 其是航空航天领域成就卓著。结合图片展示我国 经济增长成就显著，成为世界第二大经济体。民 主法治建设深入推进，权利自由得到切实保障。 文化建设焕发生机科技创新成就斐然 惠民利民 保障政策 国防军队改革突破综合国力提升、国际 舞台扮演重要角色。 教师过渡：我国在经济、政治、文化、科技、 民生、军事、综合国力、国际地位等方面，都取 得了巨大成就。祖国的伟大成就令世界瞩目，让 我们倍感自豪。 （三）课堂小结：本课主要讲述我国所取得的辉 煌成就，我们应该为祖国骄傲自豪。 板书设计 板书设计： 关心国家发展 （一） 我们身边的变化 （二） 我们国家取得成绩 教学反思 我觉得本节课值得肯定的地方有： （1）对教学内容的处理和优化。本节课我设 计的的顺序是感受生活变化→为祖国成就感 到自豪，这样的教学思路清晰，线索明了， 环环相扣，步步相连，流畅自然，水到渠成。 在尊重教材、读懂教材、读透教材的基础上， 我创造性地使用教材，做到了“用教材教”， 借助教材这个工具，引领学生自主学习。 （2）教学方法的恰当和科学.例如，让学生 整理生活中变化，在生活中学习，在学习中合作， 让学生在主动探求知识的过程中得到发展。 当然本节课的课堂教学也有以下需要改进的 地方： 1. 学生的分组活动组织的不够好，同学之间合作 还不够好，比如分享活动中气氛不活跃。在今后 的学习中要多多培养学生这方面的能力，提高学 生合作学习能力。 2.教学中发现学生的基础知识薄弱，不少同学对 于社会发展的认识和看法很模糊，需要在今后的 学习中多注意引导和培养。 3、教师在今后的教学中要多学习教学理论， 尝试科学的教学模式，激发学生学习内驱力，倡 导发挥学生主体地位的学习模式，真正实现课堂 教学的有效性 。