初中道德与法治人教版九年级上册第二单元 《夯筑法治基石》优秀教案

第四课建设法治中国 第 1 课时夯筑法治基石 1. 理解实行法治的重要性，懂得实行法治需 要实行良法之治，并能够实行善治。 2. 了解我国法治建设的进程，尤其是十八届 四中全会绘就了我国法治新蓝图；理解建设 法 治屮国的要求。 2018 年 3 月 10 日，出席全国两会的代表委 员 就最高人民法院工作报告、最高人民检察 院 工作报告进行审议讨论。最高人民法院工 作 报告做到"用数据说话、以案例说法”， 在附 件中专设“报告中的部分案例”专题， 对这 些案例予以延伸说明，通过讲述中国法 治故 事，传播中国法治声音。代表委员们认 为， 过去五年，“两高”紧紧围绕“努力让 人民 群众在每个司法案件中感受到公平正 义”的 目标，投身全面依法治国新实践，为 经济社 会发展取得历史性成就、发生历史性 变革提 供了強有力的法治保障。 重点：懂得法治的重要性，理解建设法治屮 国的 要求 难点：了解我国法治进程，懂得建设法治政 府的 要求和做法 自主学习 带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考 并 在书中进行标记。 1、为什么要选择法治道路？ 2、什么是良法? 3、党领导人民治理国家的基本方略是什 么？ 4、如何建设法治中国? 师：过去五年，“两高”紧紧围绕全血依法 治 国新实践，为经济社会发展提供强有力社 会 保障说明了依法治国的重要性，法治中 国， 正在路上，今天我们就一起来学习《夯 筑法 治基础》。 合作探究 知识点一选择法治道路 1 •法治的重要性 新课导入 【活动设计】(1)阅读教材 P44 运用你的经验 ■■ ■■«(・农灭共 Its Qr 453.1 万人 717.3W 人 ▲49.2% （2）阅读教材 P47 相关链接 （2）阅读教材 P46 相关链接 【问题思考】（1）认真观察这些图片，找 - 找：这些生活场景背后有哪些默默付出的 公 职人员？ （2） 在这些公职人员辛勤付出的背后，究 竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ （3） 相关链接中邓小平和彭真为什么强 调 法制？ 答案提示：（1）交通警察维护交通秩序； 政 府工作人员依法行政，为人民服务；食品 安 全监督部门工作人员对食品安全进行监 督； 人民法院法官依法对案件进行审判，维 护司 法公正。 （2） 这些公职人员在辛勤付出的背后，是 依靠法治保证社会生活安全、有序、自由。 （3） 法治在保障民主、实现民族复兴中发 挥 着重要作用。 【教师点拨】（1）法治，意味着依法治理。 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人 们 能够建立起一个基本、稳定、持续的生活 预 期，保障人们在社会各个领域依法享有广 泛 的权利和自由，使人们安全、有尊严地生 活。 （2） “法令者，民之命也，为治之本也”。 追求并奉行法治己经成为现代世界各国的 共 识。 （3） 法治是发展市场经济、实现强国富民 的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳 定、 实现社会正义的有效方式。走法治道路 是实 现中华民族伟大复兴必然选择。 2 •如何选择法治道路？ 【活动设计】（1）阅读教材 P45 探究与分 【问题思考】（1）我国十分重视未成年人 保 护，制定并颁布了多部保护未成年人权益 的 法律。请你喝同学一起查找相关法律法 规， 把你印象最深的法律条文写在下面。 （2） 法治与我们息息相关。请你结合这些 法律法规，说说法治与你有什么关系。 （3） 相关链接的材料说明了什么？ 答案提示：（1）未成年人保护法：学校应 当 尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱 护 学生，对品行有缺点、学习有困难的学生, 应 当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反 法 律和国家规定开除未成年学生。 （2） 法治与我们息息相关，我们在日常生 活中离不开法治，需要通过法治维护我们的 合 法权益，可以说法律是我们的守护神，维 护 我们的基本权利。 （3） 建立在民主基础上的法治与人治相 比 具有重大优势，我们应自觉反对专制，崇 尚 民主法治。 【教师点拨】（1）法治要求实行良法之治。 良法应当反映最广大人民群众的意志和利 益， 反映社会发展规律，程序正当，符合公 平正 义要求，维护个人的基本权利，促进人 与社 会的共同发展，最大程度地维护社会秩 序、 增进人民福祉。 （2）法治还要求实行善治。法治建立在民 主 政治的基础上，通过赋予公民更多的参与 公 共活动的机会和权力，实现公共利益的最 大 化。 知识点二描绘法治蓝图 1、我国法治建设的历程 【活动设计】阅读教材 P48 相关链接 【问题思考】总结我国法治建设历程。 【教师点拨】（1）长期以来，特别是党的 H^ 一届三中全会以来，我国更加重视法治建 设。 党的十五大把依法治国确定为党领导人 民治 理国家的基木方略，积极推进社会主义 法治 建设。 （2）社会因法治而进步。党的十八届四中 全 会作出的《中共中央关于全面推进依法治 国 若干重大问题的决定》，对新时期中国法 治 建设作出新的战略部署，绘就了中国法治 新 蓝图。 2、全面推进依法治国总目标 【活动设计】阅读教材 P49 相关链接 【问题思考】建设法治屮国的要求是什么？ 【教师点拨】（2）建设法治中国，要使每 一 项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每 一 部法律法规都得到严格执行，使每一个 司法 案件都体现公平正义，使每一位公民都 成为 法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决 捍卫 者。 （2）全而推进依法治国的总目标是建设中 国特色社会主义法治体系，建设社会主义法 治 国家，实现科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法，促进国家治理体系和治理能 力 现代化。 （3）道路决定命运，道路引领未来。坚定 不 移地走中国特色社会主义法治道路，必须 坚 持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机 统一。 法治是人类社会进入现代文明的重要标 志， 我国重视法治建设，将依法治国确立为 党领 导人民治理国家的基本方略，作为中学 生我 们要了解我国法治的发展历程与相关 内容， 树立法治意识。 请完成本课对应训练