第 2 框 凝聚法治共识
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学习目标：
3、指导学生理解厉行法治、建设法治政府是全体社会成员的共同责任。
学习重点：依法行政的要求；厉行法治的要求
学习难点：依法行政的意义和核心；德治与法治的关系
一、预习新知，自主探究
1.政府的作用体现在哪些方面？政府的宗旨是什么？
2.什么是法治政府？
3.依法行政的地位、核心是什么？
4. 怎样建设法治政府？
5.厉行法治的要求
6.德治与法治的关系
二、巩固双基，自我检查
单项选择题
1、“深入推进‘互联网+政务服务’,使更多事项在网上办理,必须到现场办的也
要力争做到‘只进一扇门’、‘最多跑一次’。”政府这一举措可以( )
①简化政府审批程序,提高政府行政效率
②规范公共权力行使,推进政府依法行政
③扩大公民政治权利,保证公民有序参与
④提高政府管理水平,确保司法公正透明
A． ①③ B． ①④ C． ①② D． ③④
2、在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。这体现在（ ）
①人们的社会生活需要政府管理
②政府掌握着一切资源和权力
③人们享受着政府提供的公共服务
④人们对政府有严重的依赖感
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D.③④
3、政府的行为与老百姓的利益密切相关,政府必须依法行政。对依法行政的理解
正确的是（ ）
①它是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
②它要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律
授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力
1、引导学生了解法治政府的作用、宗旨、基本准则；如何建设法治政府；
如何厉行法治。
2、通过教学引导学生感受法治中国建设以来中国社会的变化，增强学生尊
法学法守法用法意识。
③依法行政的核心是规范政府的行政权
④依法行政是党领导人民治理国家的基本方略
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4、2018 年 2 月 4 日发布的中央一号文件提出，要推行村级小微权力清单制度，
加大基层小微权力腐败惩处力度。建立并完善政府权力清单制度( )
①是推行政务公开的表现，有助于促进依法行政
②表明我国政府对人民负责、受人民监督
③有利于杜绝行政权力的滥用
④是建设法治政府的具体体现
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5、“法律可以强制你赡养父母，但无法让你真正孝敬父母。”这句话启示我国
( )
A. 要依法治国 B. 要把法治与道德结合起来
C. 要以德治国 D. 要加强法律的强制作用
6、2018 年 1 月 11 日人民日报谈高铁扒门：规则的刚性需要全社会共同捍卫。
近日，一名乘客罗某强行拦阻火车开动的视频受到广泛关注。扒着门撒泼、说什
么都不撒手。只要我丈夫坐不上车，你们车就别想走，结果致使列车延迟。公安
机关责令她认错改正，并处以 2000 块钱的罚款。该案例对我们的启示是( )
①厉行法治,只需要发挥法律的规范作用
②现代社会的公民,要学会在法治状态下生活
③全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务
④公民要培育法治精神、规则意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7、《中华人民共和国刑法修正案(九)》把网络造谣、考试作弊、“枪手”替考、
虚假诉讼、伪造证件等令人深恶痛绝的不良行为都纳入到刑法调整范围。对此，
下列说法不正确的是( )
A. 体现了厉行法治 B. 有利于建设社会主义法治国家
C. 有利于营造维护诚信的社会环境
D. 有利于增强公民法治意识，消除违法犯罪行为
8、党的十九大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持
厉行法治。厉行法治就要( )
①加强法治宣传，放弃道德教化
②尊法学法守法用法，树立法治思维
③培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识
④自觉养成办事依法、遇事找法、解决问题靠法的习惯
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
三、拓展提升，整理归纳
问答题
9、材料一 2017 年 3 月 12 日，曹建明在作最高人民检察院工作报告时指出，
坚持惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变。
材料二 2017 年 3 月 5 日，李克强总理在政府工作报告时强调，要坚持依法全
面履职，加大政务公开力度。作为人民政府，所有工作都要体现人民意愿、维护
人民利益、接受人民监督。
（1）“坚持惩治腐败”体现了我国的哪一基本方略? 全面落实这一方略的新方针
是什么?
（2）“要坚持依法全面履职”，这对我们的政府提出了什么要求?
（3）法治社会的建立需要全体社会成员的共同努力，除了政府“要坚持依法全
面履职”，还需要我们做哪些努力？
思维导图
凝 法治政府
聚
法
治
共 法治社会
识
1、政府的作用、宗旨。
2、依法行政的地位、要求、核心
3、怎样建设法治政府？
1、厉行法治是对全体社会成员的共同要求
2、怎样厉行法治？（要求）
3、法治与德治的关系
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