人教版高中政治必修四第1单元word复习学案

2019-2020 年人教版高中政治必修四第 1 单元 word 复习学案 第一单元 生活智慧与时代精神 【单元知识网络】 【单元强化训练】 美 好 生 活 的 向 导 哲学就在我们身边 哲学是系统化理论 化的世界观 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学是指导人们生 活得更好的艺术 哲学的本义 哲学的任务 哲学的含义 世界观的含义 哲学与世界观的关系 世界观与方法论的关系 具体知识的关系 哲学与具体科学的关系 百 舸 争 流 的 思 想 什么是哲学基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 哲学的基本问题包括两方面的内容 一是人们在生活实践中首先遇到和无法回避的问题 二是贯穿哲学发展的始终，并决定各种哲学的性质和方向 唯物主义的根本观点 唯物主义的三种基本形态 唯心主义的根本观点 唯心主义的两种基本形态 时 代 精 神 的 精 华 真正的哲学都是自己 时代精神的精华 哲学史上的伟大变革 更新人的观念，解放人的思想 预见未来，指明方向。 马克思主义哲学产生的阶级基础是 其自然科学基础 直接理论来源 与时代经济、政治和文化的关系 真正的哲学是自己时代的精神的精华 在实践基础上第一次实现了唯物主义和辩证法的统一 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一 实践基础上的科学性和革命性的统一。 毛泽东思想及其精髓 中国特色社会主义理 论体系 哲学是对自然、社会和思 维知识的概况和总结 为什么思维和存在的关 系是哲学的基本问题 唯物主义 唯心主义 哲学基本问题 生活处处有哲学 关于世界观的学说 唯物主义和唯心主义 时代精神的总结和精华 代的精神上的 。 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 社会变革的先导 马克思主义哲学的产生 马克思主义哲学的基 本特征 马克思主义中国化 的两大理论成果 生 活 智 慧 和 时 代 精 神 一、选择题 1、（xx·山东烟台高三一模） 20．中国近代力学之父，世界著名的科学家、教育家钱 伟长说过，我们培养的学生首先应该是一个辩证唯物主义者，其次才是一个拥有学科、专业 知识的人。这告诉我们 A．辩证唯物主义是学科、专业知识的来源 B．辩证唯物主义是世界观，学科、专业是方法论 C．辩证唯物主义为具体科学提供方法论指导 D．辩证唯物主义是具体科学的基础 2、（xx·甘肃高三实战演练（一）） 28．有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬 的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。 “白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可 以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是 ①客观唯心主义 ②主观唯心主义 ③形而上学的观点 ④辩证的观点 A．①③ B. ①④ C. ②③ D．②④ 3、（xx·江苏南京师范大学附中高三模拟） 26、下列观点与右边漫画观点相一致的 是： ①人的理性为自然立法②态度决定一切③有理则有气，有理而后有象④人病则忧惧，忧惧见 鬼出 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 4、（xx·福建泉州一中高三模拟） 35. 饱含哲理、意蕴隽永的名言:“思想有多远， 我们（路）就能走多远”在各行业、领域广泛流传。不能．．将这句话视为下述说法同义语 的有 ①人有多大胆，地有多大产 ②不怕做不到，就怕想不到，想到就可以做到 ③思想插上科学前瞻的翅膀，导领行动飞翔 ④“理”在“事”之先 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 5、（xx·上海普陀区高三调研）20、“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏 进同一条河流”这两种观点反映了（ ） A．唯物主义和唯心主义的对立 B．辩证法和形而上学的对立 C．思维和存在的对立 D．共性和个性的对立 6、（xx·江苏盐城高三二调）29．“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气， 升而为天”与“劳动过程结束时的结果，在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着” 两种观点分别属于 A．唯物主义和唯心主义观点 B．辩证法和形而上学观点 C．客观唯心主义和主观唯心主义 D．朴素唯物主义和辩证唯物主义 7、（xx·福州模拟）2010 年 7 月 30 日，钱伟长逝世。他曾经说过，我们培养的学生首先应 是一个辩证唯物主义者；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人。钱老这样说的道理 有（ ） A.辩证唯物主义是学科、专业知识的来源 B.离开辩证唯物主义，具体科学就不可能发展 C.辩证唯物主义是系统化的世界观 D.辩证唯物主义为具体科学提供世界观和方法论的指导 8、下列属于唯物主义观点的是 ( ) A．巧妇难为无米之炊 B．人的灵明决定天地万物 C．存在就是被感知 D．理生万物，理主动静 9、下列说法正确的是 ( ) A．任何哲学都可以成为社会变革的先导 B．哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系 C．哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济、政治发展起着决定作用 D．任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求 10、胡锦涛总书记指出：没有坚强精神的民族，是没有前途的。这是因为 ( ) A．人类进行活动需要精神文化资源，需要真正哲学资源 B．一定形态的经济和政治决定一定形态的文化 C．坚强精神对社会发展起决定作用 D．反映时代历史任务和客观要求的哲学可以成为社会变革的决定力量 11、马克思主义哲学的直接理论来源是 ( ) A．黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈的唯物主义的基本内核 B．以李嘉图为代表的古典经济学 C．细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律 D．圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义 12、下列对马克思主义哲学的特征认识正确的是 ( ) ①马克思主义哲学坚持实践的观点 ②马克思主义哲学具有科学性 ③马克思主义哲学具有阶级性 ④马克思主义哲学具有革命性 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 13、邓小平把辩证唯物主义的基本观点转化为思想方法──解放思想、实事求是。这说明马 克思主义哲学的 ( ) A．科学性和阶级性是统一的 B．辩证的自然观和历史观是统一的 C．世界观和方法论是统一的 D．科学性和革命性是统一的 14、“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智 慧。下列对哲学的说法中不正确的是 ( ) ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” ③哲学是科学的世界观和方法论 ④人人都有智慧 A．①② B．②③ Ｃ．③④ Ｄ．①④ 15、关于哲学与世界观的关系表述正确的是 ( ) ①世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学 ②世界观决定方法论 ③哲学是理论化﹑系统化的世界观 ④方法论体现着世界观 A．①③ B．②③ Ｃ．②④ Ｄ．①④ 16、哲学的基本问题是 ( ) ①思维和存在的关系问题 ②不可知论与可知论的关系问题 ③唯心主义与唯物主义的关 系问题 ④意识和物质的关系问题 A．①③ B．②③ Ｃ．②④ Ｄ．①④ 17、甲说：“我在故我思。”乙则说：“我思故我在。”从甲乙的观点可以看出 ①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 ②甲的观点是辩证法的，乙的观点是形而上学的 ③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是客观唯心主义的 ④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题。 A．①③ B．②③ Ｃ．②④ Ｄ．①④ 18、“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。这句话表明 ( ) ①哲学不具有时代性 ②哲学都是自己时代在精神上的反映 ③任何哲学都是精神上的精 华 ④哲学是一定社会精神生活的构成部分 A．①③ B．②③ Ｃ．②④ Ｄ．①④ 19、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世 界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A．阶级性 B．革命性 C．实践性 D．科学性 20、马克思在辩证唯物主义中提出“半截子唯物主义”的概念，即持有唯物主义自然观与唯 心主义历史观的一种思想。“半截子唯物主义”指的是（ ） A．唯心主义 B．古代朴素唯物主义 C．近代形而上学唯物主义 D．辩证唯物主义 二、非选择题 21.在哲学发展史上，从根本上存在着两个基本派别，这两个基本派别的斗争推动着整个哲 学的发展进程。 （1）哲学上存在的两个基本派别指什么？划分它们的标准是什么？ （2）简述这两个基本派别的主要观点。 22．材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国 传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了 中国特色社会主义理论体系。 材料二：14—16 世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封 建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁 荣，为资本主义的发展开辟了道路。 结合材料，谈谈你对哲学与时代关系的理解。 参考答案 1-15CCABB 6-10 DDABA 11—15ACCCC 16-20DDCCC 7【解析】选 D。“首先应是一个辩证唯物主义者”，强调哲学知识的重要性，D 项符合题意。 20【解析】选 C。“半截子唯物主义”也就是不彻底的唯物主义，形象地说明了近代形而上 学唯物主义在自然观上坚持了唯物主义的方向，在历史观上陷入了唯心主义。故选 C 项。 21．(1)两个基本派别是唯物主义和唯心主义。 划分它们的标准是对思维和存在何者为本原的问题的不同回答。（2）唯物主义认为，物质 是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识， 不是物质决定意识，而是意识决定物质 22（1）哲学是时代精神的总结和升华。是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 真正的哲学都是自己时代的精神上的反映，正确的反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了 时代的脉搏，正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 （2）哲学是社会变革的先导 ①首先体现在它可以通过对旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②还体 现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好未来。 ③可以动员和掌握群众，从而转变为变革社会的巨大物质力量。 ④任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导， 推动时代的步伐，指导社会变革。