[课时安排] 本小节 2 课时,本节课为第一课时
[教学目标]x k b 1 . c o mx k b1 . co m[来源:学,科,网 Z,X,X,K]x k b 1 . c o m 知识与技能::
荒漠化的概念以及荒漠化发生的原因分析
过程与方法:
①结合图片,说出荒漠化的概念。
②通过相关图表、资料,分析我国西北地区荒漠化
发生的自然、人为原因及危害。
③知识迁移,分析非洲萨赫勒地区荒漠化发生的原
因。
情感态度价值观:
通过对西北地区荒漠化成因的分析,使学生认识到
不合理的人类活动是荒漠化形成的决定性因素,若
要实现区域的可持续发展,人地协调是其关键,从
而树立正确的人地协调观。
[教学重点] 荒漠化的发生的自然原因、人为原因;荒漠化的危
害。
[教学难点] 举一反三,学会分析区域环境问题的一般方法。荒
漠化的危害
[教学器材] 多媒体课件
[教法学法] 先学后教,自学检测,小组讨论,合作学习
[教学过程] 备注
【导学案】
一、荒漠化
1.概念:发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的①________________。
2.原因:②______________等自然因素与人类过度的③__________相互作用。
3.主要表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的④__________、石质荒漠
化和⑤__________。
4.现状
(1)世界:约⑥______的陆地、2/3 的国 家和地 区受到荒漠化的威胁。
(2)中国:全球荒漠化面积大、⑦______、危害严重的国家之一,尤以⑧______地
区最为突出。
二、干旱为主的自然特征
1.位置:⑨__________以西,昆仑山—⑩__________—古长城一线以北。
2.范围:大致包括⑪________、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。
3.地形特征:东部是辽阔坦荡的⑫____________,西部山脉和盆地相间分布。
4.主要景观:以⑬________________为主。
5.内部分异:以⑭________为界,以东属半干旱的草原地带,以西属干旱和极端
干旱区。
6.脆弱的生态环境
(1)干旱的气候条件决定了本区生态环境的脆弱性:地表水贫乏,河流欠发育,流
水作用⑮__________,⑯________风化和⑰____ __作用显著,形成大片的⑱
________和沙漠;植被稀少,土壤发育⑲______,平地多疏松的⑳__________;大
风日数多,且集中在○21 ____________季节。
(2)○22 ____________:使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素。
三、荒漠化的人为因素
1.根本原因 http://ww w.x kb1.co
(1)○23 ________对生态环境的压力。
(2)人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。
2.主要表现:过度樵采、○24 __________、过度开垦等。
①土地退化 ②气候变异 ③经济活动 ④土地沙漠化 ⑤次生盐渍化 ⑥1/4
⑦分布广 ⑧西北 ⑨大兴安岭 ⑩阿尔金山 ⑪新疆 ⑫高原 ⑬草原、荒漠
⑭贺兰山 ⑮微弱 ⑯物理 ⑰风力 ⑱戈壁 ⑲差 ⑳沙质沉积物 ○21 冬春干
旱 ○22 气候异常 ○23 人口激增 ○24 过度放牧
我的疑惑
1. 。
2. 。
【自学检测】
下图示意我国北方农牧交错带生产与生态定位。读图回答 1~2 题。
1.北方农牧交错带农业发展方向是( )
A.增大坡耕地面积,提高粮食产量
B.大量开垦荒地,提高人均耕地面积
C.大规模机械化,建成商品粮基地
D.退耕还林(草),发展舍饲养殖
答案 D X|k |B| 1 . c |O |m
解析 我国北方农牧交错带生态环境脆弱,不宜开垦土地、大规模发展粮食生
产,应退耕还林(草),积极改善生态环境,并大力发展舍饲养殖。
2.北方农牧交错带的生态与生产功能是( )
①东部农耕区的生态屏障和畜产品供应基地 ②东部农耕区的生态屏障和重
要粮食供应基地 ③西部牧区的水源涵养带和饲草料供应基地 ④西部牧区的水
源涵养带和重要粮食供应基地
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案 A
解析 北方农牧交错带通过退耕还林(草),其生态功能主要是东部农耕区的生
态屏障和西部牧区的水源涵养带,其生产功能从图中即可
得出答案,即为东部农耕区提供畜产品、为西部牧区提供
饲草料。
下图是我国某省级行政区略图,读图完成 3~4 题。
地点 一月平均气温 七月平均气温 年平均降水量
① -24℃ 20℃ 402 mm
② -20℃ 23℃ 280 mm
③ -14℃ 24℃ 105 mm
3.下列景观图中,该区域最不可能出现的是( )
4.该区域地理环境特征具有明显的( )
A.从赤道到两极分异 B.从沿海到内陆分异
C.垂直地带性 D.非地带性
答案 3.D 4.B
解析 第 3 题,图 A 是移动沙丘(沙漠驼铃);图 B 是温带草原,图 C 是温带落
叶林(梅花鹿),而 D 项是冰川地貌,属高山地区特有的“冰斗、角峰、U 形谷”。
第 4 题,内蒙古自治区自东向西即从①至③分别为温带森林、温带草原和温带荒漠。
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【课堂巩固】
5.读图甲,回答下列有关问题。
(1)我国受沙尘暴影响的省级行政区有________(任填三个简称),境外沙尘暴源
地除蒙古外还有________,境内沙源地有________。
(2)经查找与分析资料,小林了解到形成沙尘天气的主要条件除了沙源之外还
有 。从图中分析得出沙尘移动的方向是向 。
(3)小林利用所得的资料绘制了一张“我国西北地区沙尘暴发生频率季节变化”
的统计表,请根据下表数据在图乙相应位置上转绘成柱状图(直方图)。
时间(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
发生频率
(%)
—— 1 17 47 21 13 1 —— —— ——
从中看出,沙尘天气的多发季节是 ,其原因为 。
(4)研究中小林归纳出荒漠化的形成除自然原因外,还有人为因素。当前促使全
球土地荒漠化加速发展的人为因素除毁林外,还有 等。
(5)资料反映,我国十分重视治理北方风沙危害。
a.早在上世纪 70 年代就开始建设包括东北西部、华北北部、西北大部的
“ ”防护林体系。
b.此外,在荒漠地区还大量种植适宜干旱环境的植物,这些植物具有的特征
有( )
①根系发达 ②叶片表面有角质层 ③茎变态成刺 ④叶片大而薄
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(6)在探究过程中,小林又发现了一个现象:随着人们对沙漠的日益关注,沙漠
探险正成为新的旅游热点。有报道说,“五·一”长假期间 55 名游客被困在内蒙古
库布齐沙漠,并有一人遇难。作为一个沙漠探险的游客,你认为应该注意的问题主
要有(写两点)_________________________________________________。
答案 (1)新/甘/青/宁/内蒙古/陕/晋/冀/京/津等(任意三个) 哈萨克斯坦 新疆
(2)大风等 东南
(3)春季 气温回升、气候干旱等
(4)过度放牧
(5)三北 A
(6)游客身体条件良好;生活必需品准备充足
解析 (1)从沙尘暴源头和路径示意图中,可以很
容易地判读出我国受沙尘天气影响的省区。境外源区
国家除蒙古外,还有哈萨克斯坦;境内源区有内蒙古
和新疆。
(2)形成沙尘天气的条件除了沙源之外,还要有动力条件,也就是大风天气使沙
尘随风移动,我国大风天气多是受冬季风影响的季节,冬季风主要风向是西北风,
所以沙尘的移动方向是向东南方向。
(3)地理绘图是地理基本技能之一。本题要求图、表转换,要注意纵、横坐标表
示的意思。根据各季节发生的频率来看,多发季节在春季,主要是春季沙源充足、
降水少、气候干旱、气温回升、蒸发强烈等。
(4)土地荒漠化的人为原因主要是破坏植被,使植被的保护功能下降甚至丧失。
除毁林外,如过度放牧、过度垦殖等。
(5)我国治理风沙、保护农田的工程是“三北”防护林体系。植物的生长和分布
深受环境的制约。沙漠地区植物适应干旱的环境,包括叶子变成细刺,以减少水分
蒸发;根系发达,能从很深、很广的地下吸取水分;叶片表面有角质层,以减少水
分蒸发等。
(6)沙漠探险时应注意的问题有很多,如自身的身体条件、沙漠探险的知识、生
活必需品的准备、出现意外时的求救方法等。本题为开放题,只要围绕沙漠探险应
该注意的主要问题即可。
[教学反思]