高一历史上学期开学考试试题 (11)

高一历史上学期开学考试试题 满分：100 分；考试时间： 60 分钟 一. 选择题（每小题 5 分，共 12 小题，共 60 分） 1.《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父 亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料反映了( ) A．禅让制开始出现 B．世袭制开始代替禅让制 C．分封制开始出现 D．分封制开始代替禅让制 2. 下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋时期第一个霸主( ) A．晋文公 B．秦穆公 C．楚庄王 D．齐桓公 3. 《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作 用是（ ） A．形成了森严的等级 B．直接有效地控制地方 C．开创考试选官制度 D．君主集权进一步强化 4. 公元前 112 年汉武帝颁布《黑郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归 中央。汉武帝这一措施（ ） A．有利于加强中央集权 B．抑制了农业生产发展 C．彻底解决了封国问题 D．实现了思想的大一统 5. 观察右图，它诞生于潍坊大地上有其文化传统根基。这一根基（ ） A．源于东夷文化，吸纳吴越文化 B．立足海洋文明，借鉴西域文化 C．扎根游牧文明，吸收农耕文化 D．承继齐国文化，融合儒家文化 6. 宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有 读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋 朝（ ） A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．重文轻武 7. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了“亚历山大东征”、“丝绸之路”、“马可·波 罗来华”等素材，请你判断他们的研究主题是（ ） A．帝国的扩张与崛起 B．中外经济文化交流 C．中华文明的吸引力 D．文明的冲撞与融合 8. 公元 2 世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通 无阻”。这里所指的帝国是（ ） A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝帝国 9. 1689 年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的利利，比如议会必须定期召开， 征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。这里 中的“革命“是指（ ） A．确立君主立宪制 B．实行了联邦制 C．实现了三权分立 D．建立了共和国 10. 《巴黎和约》規定:“英国正式承认美国为自由、自主和独立的国家，放弃对美国的统 治和领土主权的一切要求。”这个《巴黎和约》又称《美英凡尔赛和约》，签订于（ ） A．美国独立战争结束后 B．拿破仑对外战争失败后 C．第一次世界大战之后 D．第二次世界大战结束后 11. 美国学者罗伯特・帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结 合起来，将 18 世纪最后 40 年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的 民主革命成果是（ ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《1787 年宪法》 12. 18 世纪正当法国旧制度衰败的时候出现了一批启蒙思想家。他们当中不仅很好地继承 了本国 16 世纪人文主义的传统，还极力推崇英国君主立宪制的著名思想家是（ ） A．但丁 B．伏尔泰 C．卢梭 D．孟德斯鸠 二.材料解析题（每小题 10 分，共 4 小题，共 40 分） 13.科技是推动社会进步的重要因素。阅读材料，回答问题。（10 分） 材料一 从公元 5 世纪到 12 世纪，基督教会在西欧确立了统治地位，对建制度下的西欧分 裂割据严 重，与这段时间相对应的是中国的隋唐宋时期，中国科学技术达到了前所未有的 高度，在世界上处于领先地位。 ——摘编自史仲文《世界中世纪科技史》 （1）根据材料一，列举一项这一时期中国的农业科技发明。（2 分） （2）分别简述材料二中两项科技成果的作用。（4 分） （3）综合上述材料，运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。（4 分） 14. 改革是时代发展的主旋律，是社会进步的助推器。阅读下列材料，完成相关问题。（10 分） 材料一 吴起在楚，商鞅在秦，亦严行以军功代贵族之新法……以前是贵族任战士，现在 是 战士为贵族。农民军队之配练与井田制之废弃，为新军国图谋富强之两要端，而即以促进宗 法封建贵族之崩溃。——钱穆《国史大纲》 材料二 孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化 衷 心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。——钱穆《国史大 纲》 材料三 在 1898 年光绪皇帝与太后分享皇权合法性的情况下，皇帝采取大刀阔斧而又激 烈 的改革方式，将会使反对变革的保守派与那些由于改革而丧失既得利益的官僚，有可能与充 满权力失落感的慈禧太后结合起来，从而形成皇帝难以招架的强大政治阻力，可以说，这是 清末变法所面临的一个十分特殊的问题。——萧功秦《危机中的变革》 材料四 在中国现代史上，1978 年是一个十分微妙和关键的年代……中国的发展主轴已经 向经济成长转移，然而围绕经济领域中出现的种种新现象，仍然有不少人以意识形态的标尺 去 丈量和批评……此次，邓小平的南巡讲话，是对僵硬思潮的致命一击……邓小平的南巡 讲话很 快成为中央的决策主轴。——吴晓波《激荡三十年》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，“商鞅在秦”使“新军国图谋富强”的措施是什么？ （2 分） （2）材料二中，“孝文”为什么要“使其整体的汉化”？（2 分） （3）材料三中，“清末变法”是指哪一历史事件？（1 分）“皇帝难以招架的强大政治阻 力”是什么？（1 分） （4）结合所学知识，说明材料四中“中国的发展主轴”是如何向“经济成长”转移的。（1 分）怎样理解“邓小平的南巡讲话很快成为中央的决策主轴”？（1 分） （5）综上所述，你认为决定改革成败的因素有哪些？（2 分） 15. 纵观历史，每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机遇和挑战。阅读下列材 料，完成相关问题。（10 分） 材料一 1840 年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是 新 技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技 术革命……对此，中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到，经历了这 70 余年，中国 技术发展的整体速度加快了。——杨德才主编《20 世纪中国科学技术史稿》 材料二 进入 20 世纪，中国社会经济变动……较之以往更为剧烈、更为复杂，呈现出新 的 特点。首先，列强对华经济侵略的规模进一步扩大……开始了外资在华大规模设厂浪潮。 ——丁守和主编《二十世纪中国史纲》 材料三 20 世纪 50 年代到 70 年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科 技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构，比 如 中国科学院（CAS）。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进 步证实了这种制度成功的一面。——[美]劳伦·勃兰特 托马斯·罗斯基编《伟大的中国 经济转型》 材料四 现在是第四次工业革命……一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这 场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道，那么也许其他新的行业、国家 和地区在新技术可能性的基础上会取而代之，获得领先地位。——[德]乌尔里希·森德勒主 编《工业 4.0：即将来袭的第四次工业革命》 （1）材料一中，“以英国为中心的技术革命”开始的标志是什么？（1 分）“中国的大门” 被“砸开”开始于哪一历史事件？（1 分） （2）根据材料一并结合所学知识回答，为什么说“中国的大门可以认为是新技术这一重 锤 砸开的”？（1 分）“中国技术发展的整体速度加快”的原因是什么？（2 分） （3）根据材料二并结合所学知识回答，“列强对华经济侵略”的主要方式有何变化？（1 分） 这一变化与哪一不平等条约有关？（1 分） （4）材料三中，“核技术、空间技术”方面的“重大进步”指什么？（1 分）“中国仍然 选 择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么？（1 分） （5）针对材料四中的“第四次工业革命”，你认为中国的“应对之道”是什么？（1 分） 16. 世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读 下列材料，完成相关问题。（10 分） 材料一 凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正 如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都 不 可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战， 那个时 候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。——陶诗永 宋洪章《火山口上的分 赃》 材料二 鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位，美国的势力在 1945 年后便向外迅 猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可 避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斥”，水火不相容…… 一个国 家不站在美国领导的阵营内，便站在苏联领导的阵营内，不存在中间道路。——[美] 保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料三 第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日 及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和 平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。 ——王逸舟《关于多极化的若干思考》 材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民 同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化……要尊重 世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优 越。——中国共产党第十九次全国代表大会报告 （1）材料一中，“争夺”的根本原因是什么？（1 分）写出一个“上一轮争夺”期间成立 的 “帝国主义联盟”的名称。（1 分） （2）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“暂时休战”的理解。（1 分）“凡尔赛—华 盛 顿体系寿终正寝”的标志是什么？（1 分） （3）材料二中，“利益的严重冲突”的主要方式是什么？（1 分）由此形成了怎样的世界 政 治格局？（1 分） （4）材料三中，“国际关系”呈现出怎样的局面？（1 分）根据材料并结合所学知识回答， “决定世界格局的态势”的因素有哪些？（2 分） （5）材料四中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？（1 分） 2019 年高一历史开学模拟卷 参考答案 1.B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.C 12.B 13.（1）曲辕犁、简车。 （2）①改良的蒸汽机，极大地促进了工业生产的发展，使人类进入“蒸汽时代”。 ②蒸汽机车方便了人们的出行和物资运输，进一步推动了工业革命发展。 （3）①新航路开辟后，海外市场急剧扩大，促使人们改革生产技术，提高生产力。 ②科学革命诞生了近代科学，科学知识得到普及，随着科学的进一步发展，西方国家迎来了 技术发明的高潮。③资产阶级革命推翻了封建专制制度，确立了资本主义制度，为西方近代 科技发展提供了制度条件。 14.（1）奖励耕战。 （2）为改变北魏落后状态，巩固统治。 （3）戊戌变法；反对变革的保守派与那些由于改革而丧失既得利益的官僚与慈禧太后结合 起来。 （4）十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的战 略决策；邓小平的南巡讲话强调：改革开放胆子要大一些。发展才是硬道理。 （5）决定改革成败的关键因素是看改革是否顺应历史发展的潮流，是否推动了社会的发展 等。 15. （1）“珍妮纺纱机”发明；鸦片战争。 （2）英国工业大大提高了生产效率，需要大量的市场，为打开中国大门，1860 年，英国发 动了侵略中国的鸦片战争；对西方技术的学习。 （3）由商品输入转变为资本输出；《马关条约》。 （4）1964 年中国第一颗原子弹爆炸成功；1970 年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号” 发射成功；国家防御。 （5）要抓住技术革新的机遇，大力实施科教战略，鼓励创新，保护知识产权。 16. （1）帝国主义政治经济发展不平衡；国际联盟。 （2）凡尔赛—华盛顿体系建立了帝国主义的世界和平秩序，出现了一战后的暂时的相对稳 定时期；1939 年 9 月 1 日，德国突袭波兰，第二次世界大战爆发。 （3）冷战；两极格局。 （4）一超多强大国经济实力对比、大国之间关系。 （5）各国人民同心协力，构建人类命运共同体；同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化； 尊重世界文明多样性。