入学测试(四年级-语文)
满分:100 分 时间:30 分钟
学生姓名:_____________ 分数:_____________
一、基础知识(35 分)
1、看拼音写词语(10 分)
lǒng zhào zhào yào chóng dié níng shì zhèng zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、填充词语(5 分)
屏息( )视 ( )所当然 耀( )扬威 ( )龙点晴 应接不( )
3、仿写词语(4 分)
学习学习(ABAB):_____________、_____________
万马奔腾(含动物名称的成语):_____________、_____________
5、按要求写句子(8 分)
(1)小鸟在树上唱着动人的歌曲。(缩句)
(2)春天来了,小草发芽了。(改为拟人句)
(3) 课文《猫》的作者是老舍写的。(修改病句)
(4) 每一个孩子都爱自己的母亲。(改为双重否定句)
6、判断下面句子是不是比喻句,是的在括号里打“√”,不是的打“Ⅹ”。(8 分)
(1)战士们像猛虎一样冲向敌人阵地。( )
(2)湖水平得像一面镜子。( )
(3)猎狗放慢脚步,好像闻到了前面有什么猎物。( )
(4)前面的那位妇女好像是她妈妈。( )
二、课外阅读(30 分)
老办法不管用了
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息
一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,
早已干涸得没有水了。 这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜
鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个
我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……
它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太
阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不
管用啦?”
(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。(6 分)
(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。(2 分)
①乌鸦的经验 ②乌鸦喝不到水 ③乌鸦第二次喝水 ④老办法不行了
(3)用“——”找出中心句。(2 分)
(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。(12 分)
第一段:
第二段:
第三段:
第四段:
(5)这则寓言告诉我们一个什么道理。(8 分)
答:
三、习作(35 分)
生活你有让你最敬佩的人吗?如果有,请你把与他有关的一件事写下来与我们一起分享
吧。(注意:题目自拟,字数在 250 字左右)
入学测试(四年级-语文)参考答案
一、基础知识(53 分)
1、看拼音写词语
笼罩 照耀 重叠 凝视 郑重
2、填充词语
屏息(凝)视 (理)所当然 耀( 武 )扬威 (画)龙点晴 应接不(暇)
3、仿写词语
学习学习(ABAB): 考虑考虑 、 商量商量 、 讨论讨论
万马奔腾(含动物名称的成语): 龙飞凤舞 、 守株待兔 、 鹤立鸡群
4、按要求写句子
(1)小鸟唱着歌。
(2)春天来了,小草探出了头。
(3)天连水尾水连天
(5)课文《猫》的作者是老舍。或:课文《猫》是老舍写的。
(6)没有一个孩子不爱自己的母亲。
5、(1)√(2)√(3)χ(4)χ
二、课外阅读(47 分)
(1):“,?”:“,。,。”:“。”
(2)①
(3)它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?
(4)第一段为第一层:乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。
第二段为第二层:乌鸦在村子里面没找到水。
第三层为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。
第四五段为第四层:乌鸦用她的老办法并没有喝到水。
(5)对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。