部编语文小学二年级上册《语文园地一》教学设计

部编语文小学二年级上册《语文园地一》教学设计 教学目标 : 1 在学习中引导学生自己去发现，并体会发现的快乐，激发学习的兴趣 和愿望。 2 帮助学生巩固所学的生字，通过朗读词语、背儿歌，促进学生对语言 的积累。 3 练习口头语言表达能力。 教学准备: 生字卡片、小黑板。 教学时间: 一课时。 第一课时 一、 识字加油站 1 学生看拼音读字、读词，在词语中认读生字。 2 知道去野外需要准备的东西。 二、 字词句运用 1 读准词语。 2 扩展练习。学生自己选择词表演。 3 改变语境，用词语表达自己的日常生活。 三、 书写提示 1 认读其中的字。 2 引导学生发现每组字的相同点。 3 掌握左右结构汉字特点，保持正确坐姿和执笔姿势。 四、日积月累 1 学生自由读古诗，接力读，分小组读，竞赛读。 2 学生自己能背诵。 五、我爱阅读 1 教师示范读。 2 学生自己练习读，启发学生读出不解的感觉。 3 让学生解释狮子和企鹅的疑惑。