第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理
授课提示:对应学生用书第 375 页
[A 组 基础保分练]
1.(2021·福州模拟)有 4 位教师在同一年级的 4 个班中各教一个班的数学,在数学检测时要
求每位教师不能在本班监考,则监考的方法有( )
A.8 种 B.9 种
C.10 种 D.11 种
解析:设四位监考教师分别为 A,B,C,D,所教班分别为 a,b,c,d,假设 A 监考 b,则
余下三人监考剩下的三个班,共有 3 种不同方法,同理 A 监考 c,d 时,也分别有 3 种不同
方法,由分类加法计数原理共有 3+3+3=9(种).
答案:B
2.(2021·武汉模拟)在一块并排 10 垄的田地中,选择 2 垄分别种植 A,B 两种作物,每种
作物种植一垄.为有利于作物生长,要求 A,B 两种作物的间隔不小于 6 垄,则不同的选垄方
法有( )
A.2 种 B.6 种
C.12 种 D.14 种
解析:分两步:第一步,先选垄,如图所示,共有 6 种选法;第二步,种植 A,B 两种作物,
有 2 种方法.所以根据分步计数原理,不同的选垄方法有 6×2=12(种).
答案:C
3.从 1,3,5,7,9 这五个数中取出两个不同的数分别记为 a,b,共可得到 lg a-lg b 的
不同值的个数是( )
A.9 B.10
C.18 D.20
解析:根据分步乘法原理得 a,b 的取值共有 5×4=20 种取法,又
1
3
=
3
9
,
3
1
=
9
3
,所以 lg a-
lg b 的不同值的个数是 20-2=18.
答案:C
4.(2021·检测)用红、黄、蓝三种颜色给如图所示的六个相连的圆涂色,若每种颜
色只能涂两个圆,且相邻两个圆所涂颜色不能相同,则不同的涂色方案的种数是( )
A.12 B.24
C.30 D.36
解析:按顺序涂色,第一个圆有三种选择,第二个圆有二种选择,若前三个圆用了三种颜色,
则第三个圆有一种选择,后三个圆也用了三种颜色,共有 3×2×1×C1
2×C1
2=24(种),若前三
个圆用了两种颜色,则后三个圆也用了两种颜色,所以共有 3×2=6(种).综上可得不同的
涂色方案的种数是 30.
答案:C
5.某市汽车牌照号码可以上网自编,但规定从左到右第二个号码只能从字母 B,C,D 中选
择,其他四个号码可以从 0~9 这十个数字中选择(数字可以重复),有车主第一个号码(从
左到右)只想在数字 3,5,6,8,9 中选择,其他号码只想在 1,3,6,9 中选择,则他的
车牌号码可选的所有可能情况有( )
A.180 种 B.360 种
C.720 种 D.960 种
解析:按照车主的要求,从左到右第一个号码有 5 种选法,第二个号码有 3 种选法,其余三
个号码各有 4 种选法.因此车牌号码可选的所有可能情况有 5×3×4×4×4=960(种).
答案:D
6.从集合{1,2,3,4,…,10}中,选出 5 个数组成的子集,使得这 5 个数中任意两个数的
和都不等于 11,则这样的子集有( )
A.32 个 B.34 个
C.36 个 D.38 个
解析:先把数字分成 5 组:{1,10},{2,9},{3,8},{4,7},{5,6},由于选出的 5 个数中,
任意两个数的和都不等于 11,所以从每组中任选一个数字即可.故共可组成 25=32(个).
答案:A
7.从 0,1,2,3,4 这 5 个数字中任取 3 个组成三位数,其中奇数的个数是_________.
解析:从 1,3 中取一个排个位,故排个位有 2 种方法;排百位不能是 0,可以从另外 3 个数
中取一个,有 3 种方法;排十位有 3 种方法,故所求奇数的个数为 3×3×2=18.
答案:18
8.某班一天上午有 4 节课,每节都需要安排 1 名教师去上课,现从 A,B,C,D,E,F 6
名教师中安排 4 人分别上一节课,第一节课只能从 A,B 两人中安排一人,第四节课只能从 A,
C 两人中安排一人,则不同的安排方案共有多少种?
解析:①第一节课若安排 A,则第四节课只能安排 C,第二节课从剩余 4 人中任选 1 人,第
三节课从剩余 3 人中任选 1 人,共有 4×3=12 种排法.
②第一节课若安排 B,则第四节课可由 A 或 C 上,第二节课从剩余 4 人中任选 1 人,第三节
课从剩余 3 人中任选 1 人,共有 2×4×3=24 种排法.因此不同的安排方案共有 12+24=36
(种).
9.有六名同学报名参加三个智力竞赛项目,在下列情况下各有多少种不同的报名方法?(六
名同学不一定都能参加)
(1)每人只参加一项,每项人数不限;
(2)每项限报一人,且每人至多参加一项;
(3)每项限报一人,但每人参加的项目不限.
解析:(1)每人都可以从三个竞赛项目中选报一项,各有 3 种不同的报名方法,根据分步乘
法计数原理,可得不同的报名方法共有 36=729(种).
(2)每项限报一人,且每人至多参加一项,因此可由项目选人,第一个项目有 6 种选法,第
二个项目有 5 种选法,第三个项目只有 4 种选法,根据分步乘法计数原理,可得不同的报名
方法共有 6×5×4=120(种).
(3)每人参加的项目不限,因此每一个项目都可以从这六名同学中选出一人参赛,根据分步
乘法计数原理,可得不同的报名方法共有 63=216(种).
[B 组 能力提升练]
1.在某校举行的羽毛球两人决赛中,采用 5 局 3 胜制的比赛规则,先赢 3 局者获胜,直到决
出胜负为止.若甲、乙两名同学参加比赛,则所有可能出现的情形(个人输赢局次的不同视
为不同情形)共有( )
A.6 种 B.12 种
C.18 种 D.20 种
解析:分三种情况:恰好打 3 局(一人赢 3 局),有 2 种情形;恰好打 4 局(一人前 3 局中赢
2 局,输 1 局,第 4 局赢),共有 2×3=6 种情形;恰好打 5 局(一人前 4 局中赢 2 局,输 2
局,第 5 局赢),共有 2×
4×3
2
=12 种情形.所有可能出现的情形共有 2+6+12=20(种).
答案:D
2.一个旅游景区的游览线路如图所示,某人从 P 点处进,Q 点处出,沿图中线路游览 A,B,
C 三个景点及沿途风景,则不重复(除交汇点 O 外)的不同游览线路有( )
A.6 种 B.8 种
C.12 种 D.48 种
解析:由环形线路知,每个景点都有两种进出方式,以分步计数方法即可求出不同游览的线
路总数.
游览每一个景点所走环形路线都有 2 个出入口,
1.3 个景点选一个先游览有 C 1
3种选法,2 种进出方式,故有 2C 1
3种;
2.2 个景点选第二个游览有 C 1
2种选法,有 2 种进出方式,故有 2C 1
2种;
3.最后一个景点有 2 种进出方式;
∴综上,一共有 8C1
3C1
2=48(种).
答案:D
3.(2021·定州模拟)将“福”“禄”“寿”填入到如图所示的 4×4 小方格中,每格内只填入
一个汉字,且任意的两个汉字既不同行也不同列,则不同的填写方法有( )
A.288 种 B.144 种
C.576 种 D.96 种
解析:依题意可分为以下 3 步:(1)先从 16 个格子中任选一格放入第一个汉字,有 16 种方
法;(2)任意的两个汉字既不同行也不同列,第二个汉字只有 9 个格子可以放,有 9 种方法;
(3)第三个汉字只有 4 个格子可以放,有 4 种方法.根据分步乘法计数原理可得不同的填写
方法有 16×9×4=576(种).
答案:C
4.如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正交线面对”.在一个正
方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“正交线面对”的个数是( )
A.48 B.18
C.24 D.36
解析:分类讨论:第 1 类,对于每一条棱,都可以与两个侧面构成“正交线面对”,这样的“正
交线面对”有 2×12=24(个);第 2 类,对于每一条面对角线,都可以与一个对角面构成“正
交线面对”,这样的“正交线面对”有 12 个.所以正方体中“正交线面对”共有 24+12=36
(个).
答案:D
5.(2021·衡水中学模拟)已知一个公园的形状如图所示,现有 3 种不同的植物要种在此公园
的 A,B,C,D,E 这五个区域内,要求有公共边界的两块相邻区域种不同的植物,则不同的
种法共有 种.
解析:先种植 A,B,C 三个区域,有 3×2×1=6 种方法.①A,E 相同时:D 有 1 种种法,
此时共有 6×1×1=6 种方法;②A,E 不同时:D 有 2 种种法,此时共有 6×1×2=12 种方法.由
分类加法计数原理知共有 6+12=18 种不同的种法.
答案:18
[C 组 创新应用练]
1.如果一条直线与一个平面平行,那么称此直线与平面构成一个“平行线面组”.在一个长
方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面组”的个数是( )
A.60 B.48
C.36 D.24
解析:长方体的 6 个表面构成的“平行线面组”个数为 6×6=36,另含 4 个顶点的 6 个面(非
表面)构成的“平行线面组”个数为 6×2=12,故符合条件的“平行线面组”的个数是 36+
12=48.
答案:B
2.从-1,0,1,2 这四个数中选三个不同的数作为函数 f(x)=ax2+bx+c 的系数,则可
组成 个不同的二次函数,其中偶函数有 个.(用数字作答)
解析:一个二次函数对应着 a,b,c(a≠0)的一组取值,a 的取法有 3 种,b 的取法有 3 种,
c 的取法有 2 种,由分步乘法计数原理知共有 3×3×2=18(个)二次函数.若二次函数为偶
函数,则 b=0,同上可知共有 3×2=6 个偶函数.
答案:18 6
3.(2021·镇江模拟)回文数是指从左到右与从右到左读都一样的正整数.如 22,121,3443,
94249 等.显然 2 位回文数有 9 个:11,22,33,…,99.3 位回文数有 90 个:101,111,
121,…,191,202,…,999.则:
(1)4 位回文数有 个;
(2)2n+1(n∈N+)位回文数有 个.
解析:(1)4 位回文数相当于填 4 个方格,首尾相同,且不为 0,共 9 种填法;中间两位一样,
有 10 种填法.
共计 9×10=90 种填法,即 4 位回文数有 90 个.
(2)根据回文数的定义,此问题也可以转化成填方格.
由计数原理,共有 9×10n 种填法.
答案:(1)90 (2)9×10n