2022高考语文一轮复习板块2小说阅读与散文阅读导读教案20210302113

考试资料 - 1 - / 2 小说阅读与散文阅读 一、命题与课标要求 《基于高考评价体系的语文科考试内容改革实施路径》中指出：文学性阅读是以审美的 态度和方式阅读文本，涵养性情，滋润心灵，从而不断提升审美情趣和审美品位，丰富关于 文学和世界的想象与认知，其对象主要是小说、散文、诗歌、戏剧等文学作品。 新课程标准对文学性阅读能力的要求有：能在积极主动的阅读中，感受、想象、体验作 品呈现的社会生活和情感世界；在领悟作品表达的感情、思想和观念的基础上，充分调动生 活经验和知识积累，进行审美鉴赏和审美评价；对常见文学类作品的基本特征、一般体例和 主要表现手法有所掌握，在了解文学史常识和文学创作一般规律的基础上，对文本艺术创新 的主题意向、思想蕴涵能有所领悟并展开联想，对作品的表达效果和思想艺术价值作出合理 分析与评价；对文本建构和文本理解所涉及的复杂因素，前者如作者倾向与意图、作品语言 与形式，后者如读者立场、阅读取向、欣赏角度、评价标准等，具有一定的认识，并能够从 不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神。 二、考情及变化说明 1．文学大家与文学新秀并重。如外国文学大家海明威，当代文学新秀蒋子龙、葛亮、于 坚。 2．凸显核心价值。①传播体育之美。《越野滑雪》讲述普通年轻人对运动的热爱。②传 承工匠精神。《书匠(节选)》刻画普通匠人对职业道德的坚守。③厚植家国情怀。《记忆里的光》 探讨普通劳动者对信仰的追求、对国家建设的奉献精神。④培养审美情操。《建水记(之四)》 述说古城的“前世今生”，探讨“诗意地栖居”。 3．迁移教材，落实新课标“任务群”学习目标。如 2020 年全国卷Ⅰ第 7 题的 D 项， 引入课文《老人与海》，在海明威作品群中比较阅读。 4．引入文学理论，考查理解与运用。如 2020 年全国卷Ⅰ第 9 题，题干中给出海明威的 “冰山”理论，让考生运用这一理论分析小说的情节安排及其效果。 ●新高考题型变化 考试资料 - 2 - / 2 增加 1 道选择题，考查内容更细致。2 道选择题分别考查理解文本内容和分析鉴赏艺术 特色，注重对细节的考查。 三、预测与备考建议 1．从选文来看，两类文本都强调选取情感中正平和、色彩明快清新的材料，均注重对经 典作品的考查。散文阅读选文仍将以写人叙事类散文、写景状物类散文为主，关注未来命运 的科幻小说与以美启真的外国小说将逐渐走入考生的视野。 2．从考查能力来看，两类文本均以分析综合为基础，重点考查考生的理解能力、审美鉴 赏评价能力和探究能力。小说阅读仍将围绕情节、人物、环境、主题等布点设题，散文阅读 则会注重语言、结构、内容等方面的考查。 3．高考全国卷小说与散文阅读试题题型及试题赋分已渐趋稳定，今后也不会有太大变化。 4．要熟悉小说和散文两类文本的基本特征，掌握阅读文本的基本方法，厘清文本思路， 掌握解决各类不同题型的方法技巧，还要注意答题过程中尽量运用专业术语。