11.2 古典概型
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1.基本事件的特点
(1)任何两个基本事件是 的.
(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成 的和.
互斥
基本事件
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2.古典概型
具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.
(1)有限性:试验中所有可能出现的基本事件 .
(2)等可能性:每个基本事件出现的可能性 .
只有有限个
相等
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3.古典概型的概率公式
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4.常用结论
(1)任一随机事件的概率都等于构成它的每一个基本事件概率的
和.
(2)求试验的基本事件数及事件A包含的基本事件数的方法有:列
举法、列表法和树状图法.
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1.下列结论正确的画“
√
”,错误的画“×”.
(1)在一次试验中,其基本事件的发生一定是等可能的. ( )
(3)掷一枚质地均匀的硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两
个反面”,这三个结果是等可能事件. ( )
(4)在古典概型中,如果事件A中基本事件构成集合A,所有的基本
事件构成集合I,那么事件A的概率为 . ( )
(5)从1,2,3,4,5中任取出两个不同的数,其和为5的概率是0.2. (
)
×
√
×
√
√
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2.甲、乙、丙三人站在一起照相留念,乙正好站在甲、丙之间的
概率为( )
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3.有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫,
从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有
红色彩笔的概率为( )
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4.(2020全国Ⅰ,文4)设O为正方形ABCD的中心,在O,A,B,C,D中任
取3点,则取到的3点共线的概率为( )A
解析:由题意知一共有10种取法,当选A,O,C和B,O,C时符合要求,
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5.记一个两位数的个位数字与十位数字的和为A.若A是不超过5
的奇数,从这些两位数中任取一个,则其个位数为1的概率为
.
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自测点评
1.在一次试验中,其基本事件的发生不一定是等可能的,如一粒种
子是否发芽,其发芽和不发芽的可能性是不相等的.
2.古典概型中基本事件的探求方法:
(1)列举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的.
(2)列表法或树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探
求,注意在确定基本事件时(x,y)可以看成是有序的.
考点1 考点2 考点3
例1(1)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随
机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的
概率为( )
(2)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在
一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不
在同一花坛的概率是( )
思考求古典概型的概率的一般思路是怎样的?
D
C
考点1 考点2 考点3
解析:(1)由题意可得抽取两张卡片上的数的所有情况如下表所示
(表中点的横坐标表示第一次取到的数,纵坐标表示第二次取到的
数):
总共有25种情况,其中第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数
的情况有10种,故所求的概率为
考点1 考点2 考点3
(2)(方法一)若认为两个花坛有区别,则总的基本事件是:红黄,白
紫;白紫,红黄;红白,黄紫;黄紫,红白;红紫,黄白;黄白,红紫,共6种.满
足条件的基本事件是:红黄,白紫;白紫,红黄;红白,黄紫;黄紫,红白,共
4种.故所求事件的概率为
(方法二)若认为两个花坛没有区别,总的基本事件是:红黄,白紫;
红白,黄紫;红紫,黄白,共3种.满足条件的基本事件是:红黄,白紫;红
白,黄紫,共2种.故所求事件的概率为 .
解题心得求古典概型的概率的思路:先求出试验的基本事件的总
数和事件A包含的基本事件的个数,再代入古典概型的概率公式.
考点1 考点2 考点3
对点训练1(1)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,
则选中的2人都是女同学的概率为( )
A.0.6 B.0.5 C.0.4D.0.3
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考点1 考点2 考点3
(2)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的
概率是( )
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考点1 考点2 考点3
(3)某人在微信群中发了一个7元“拼手气”红包,被甲、乙、丙三
人抢完.若三人均领到整数元,且每人至少领到1元,则甲领取的钱数
不少于其他任何人的概率是 .
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考点1 考点2 考点3
考向一 古典概型与平面向量的交汇
例2连掷两次骰子得到的点数分别为m和n,记向量a=(m,n)与向量
b=(1,-1)的夹角为θ,则θ∈ 的概率是( )
思考如何把两个向量的夹角的范围问题转化成与概率的基本事
件有关的问题?
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考点1 考点2 考点3
考向二 古典概型与解析几何的交汇
例3将一枚骰子先后投掷两次分别得到点数a,b,则直线ax+by=0
与圆(x-2)2+y2=2有公共点的概率为 .
思考如何把直线与圆有公共点的问题转化成与概率的基本事件
有关的问题?
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考点1 考点2 考点3
考向三 古典概型与函数的交汇
例4设a∈{2,4},b∈{1,3},函数f(x)= ax2+bx+1.
(1)求f(x)在区间(-∞,-1]上是减函数的概率;
(2)从f(x)中随机抽取两个,求它们在(1,f(1))处的切线互相平行的
概率.
思考如何把f(x)在区间(-∞,-1]上是减函数的问题转化成与概率的
基本事件有关的问题?
考点1 考点2 考点3
(2)由(1)可知,函数f(x)共有4种可能,从中随机抽取两个,有6种抽法.
因为函数f(x)在(1,f(1))处的切线的斜率为f'(1)=a+b,
所以这两个函数中的a与b之和应该相等,而只有(2,3),(4,1)这1组
满足,故所求的概率为 .
考点1 考点2 考点3
解题心得1.由两个向量的数量积公式,得出它们的夹角的余弦值
的表达式,再由夹角的范围就能得出点数m和n的关系m≥n,然后分
别求m=n和m>n对应的基本事件个数,从而转化成与概率的基本事
件有关的问题.
2.直线与圆有公共点,即圆心到直线的距离小于或等于半径,由此
得出a≤b,则满足a≤b的基本事件的个数就能求出来,从而转化成
与概率的基本事件有关的问题.
3.f(x)在区间(-∞,-1]上是减函数可转化成开口向上的二次函数f(x)
的图象的对称轴与x轴的交点的横坐标大于或等于-1,从而得出
b≤a,从而不难得出b≤a包含的基本事件个数.
考点1 考点2 考点3
对点训练2(1)从集合{2,3,4}中随机抽取两个数x,y,则满足logxy≤
的概率是( )
(2)已知向量a=(x,-1),b=(3,y),其中x∈{-1,1,3},y∈{1,3,9},则a∥b
的概率为 ;a⊥b的概率为 .
(3)将一颗质地均匀的骰子投掷两次,第一次出现的点数记为a,第
二次出现的点数记为b,设任意投掷两次使直线
l1:x+ay=3,l2:bx+6y=3平行的概率为p1,不平行的概率为p2.若点(p1,p2)
在圆(x-m)2+y2= 的内部,则实数m的取值范围是 .
(4)设集合A={x|x2-3x-10