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专题 2.1 不等式的性质及常见不等式解法
新课程考试要求
1.不等关系:了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.
2.一元二次不等式:
(1)会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.
(2)通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.
(3)会解一元二次不等式.
3.会解|x+b|≤c,|x+b|≥c,
|x-a|+|x-b|≥c,
|x-a|+|x-b|≤c 型不等式.
4.掌握不等式
||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|及其应用.
核心素养
培养学生数学运算(例 2.3.4)、数学建模(例 1)、逻辑推理(例 2.3.4)等核心数学
素养.
考向预测
1.不等式的性质及应用
2.一元二次不等式的解法
3.一元二次不等式的恒成立问题
【知识清单】
1.实数的大小
(1)数轴上的任意两点中,右边点对应的实数比左边点对应的实数大.
(2)对于任意两个实数 a 和 b,如果 a-b 是正数,那么 a>b;如果 a-b 是负数,那么 a”、“b,那么 bb
⇔
bb,b>c,那么 a>c.
即 a>b,b>c
⇒
a>c.
(3)性质 3:如果 a>b,那么 a+c>b+c.
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(4)性质 4:①如果 a>b,c>0 那么 ac>bc.
②如果 a>b,cd,那么 a+c>b+d.
(6)性质 6:如果 a>b>0,c>d>0,那么 ac>bd.
(7)性质 7:如果 a>b>0,那么 an>bn,(n∈N,n≥2).
(8)性质 8:如果 a>b>0,那么n a>n b,(n∈N,n≥2).
4.一元二次不等式的概念及形式
(1)概念:我们把只含有一个未知数,并且知数的最高次数是 2 的不等式,称为一元二次不等式.
(2)形式:
①ax2+bx+c>0(a≠0);
②ax2+bx+c≥0(a≠0);
③ax2+bx+c0 Δ=0 Δ0)的图象
一元二次方程 ax2+bx+c
=0(a>0)的根
有两相异
实根 x1,
x2(x10 (a>0)的解集 {x|xx2} {x|x≠x1} {x|x∈R }
ax2+bx+c0)的解集 {x|x1__0,fx
gx0
Δ0
Δ≤0
;
(3)ax2+bx+c0)型不 等式 的解 法 |ax+b|≤c
⇔
- c≤ax +b≤c(c>0) ,|ax +
b|≥c
⇔
ax+b≥c 或 ax+b≤-c(c>0).
10.绝对值不等式的应用
如果 a,b 是实数,那么|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当 ab≥0 时,等号成立.
【常用结论】
1.倒数性质的几个必备结论
(1)a>b,ab>0
⇒
1
a