2022年新高考数学一轮复习3.9函数的实际应用(讲)解析版 (1)
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2022年新高考数学一轮复习3.9函数的实际应用(讲)解析版 (1)

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时间:2021-09-17

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资料简介
1 / 15 专题 3.9 函数的实际应用 新课程考试要求 能将一些简单的实际问题转化为相应的函数问题,并给予解决. 核心素养 培养学生数学抽象(多例)、数学运算(多例)、逻辑推理(例 9)、数据分析(例 3)、 直观想象(例 3)等核心数学素养. 考向预测 (1)从实际问题中抽象出函数模型,进而利用函数知识求解; (2)函数的综合应用. (3)常与二次函数、指数函数、对数函数、三角函数、数列、基本不等式及导数等知 识交汇. 【知识清单】 1.常见的几种函数模型 (1)一次函数模型:y=kx+b(k≠0). (2)反比例函数模型:y=k x (k≠0). (3)二次函数模型:y=ax2+bx+c(a,b,c 为常数,a≠0). (4)指数函数模型:y=a·bx+c(b>0,b≠1,a≠0). (5)对数函数模型:y=mlogax+n(a>0,a≠1,m≠0). 2. 指数、对数及幂函数三种增长型函数模型的图象与性质 函数 性质 y=ax (a>1) y=logax (a>1) y=xn (n>0) 在(0,+∞) 上的增减性 单调递增 单调递增 单调递增 增长速度 越来越快 越来越慢 相对平稳 图象的变化 随 x 的增大逐渐表现为与 y 轴平 行 随 x 的增大逐渐表现为与 x 轴平行 随 n 值变化 而各有不同 值的比较 存在一个 x0,当 x>x0 时,有 logax

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