统考版2022届高考数学一轮复习第十一章11.3随机抽样学案理含解析
加入VIP免费下载

统考版2022届高考数学一轮复习第十一章11.3随机抽样学案理含解析

ID:774045

大小:88451

页数:9页

时间:2021-09-17

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
高考 第三节 随机抽样 【知识重温】 一、必记 3 个知识点 1.简单随机抽样 (1)简单随机抽样:一般地,设一个总体含有 N 个个体,从中逐个①________地抽取 n 个 个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会②________,就把这种 抽样方法叫做简单随机抽样. (2)最常用的简单随机抽样方法有两种——③________法和④______________法. (3)一般地,抽签法就是总体中的 N 个个体编号,把写在号签上,将号签放在一个容器中, ⑤______________后,每次从中抽取一个号签,连续抽取 n 次,就得到一个容量为 n 的样本. (4)随机数表法就是利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样. (5)简单随机抽样有操作简便易行的优点,在总体个数不多的情况下是行之有效的. 2.系统抽样 (1)一般地,假设要从容量为 N 的总体中抽取容量为 n 的样本,我们可以按下列步骤进行 系统抽样: (ⅰ)先将总体的 N 个个体编号.有时可直接利用个体自身所带的,如学号、某某号、门牌 号等; (ⅱ)确定分段间隔 k,对编号进行分段.当 N n (n 是样本容量)是整数时,取 k=⑥________; (ⅲ)在第 1 段用⑦________确定第一个个体编号 l(l≤k); (ⅳ)按照一定的规则抽取样本.通常是将 l⑧________得到第 2 个个体编号(l+k),再加 k 得到第 3 个个体编号⑨________,依次进行下去,直到获取整个样本. (2)当总体中元素个数较少时,常采用简单随机抽样,当总体中元素个数较多时,常采用 ⑩________. 高考 3.分层抽样 (1)分层抽样的概念:一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比 例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方 法是一种分层抽样. (2)当总体是由⑪________的几个部分组成时,往往选用分层抽样的方法. (3)分层抽样时,每个个体被抽到的机会是⑫________的. 二、必明 2 个易误点 1.认清简单随机抽样、系统抽样、分层抽样三者间的区别与联系,是正确选择抽样方法 的前提. 2.在系统抽样中,应先确定分段间隔,然后再确定入样个体编号间的关系. 【小题热身】 一、判断正误 1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性与第几次抽取有关,第一次被抽到的 可能性最大.( ) (2)从 100 件玩具中随机拿出一件,放回后再拿出一件,连续拿 5 次,是简单随机抽 样.( ) (3)系统抽样适用于元素个数很多且均衡的总体.( ) (4)要从 1 002 个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为 20 的样本,需要剔除 2 个学 生,这样对被剔除者不公平.( ) (5)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.( ) (6)某校即将召开学生代表大会,现从高一、高二、高三共抽取 60 名代表,则可用分层抽 样方法抽取.( ) 高考 二、教材改编 2.老师在班级 50 名学生中,依次抽取学号为 5,10,15,20,25,30,35,40,45,50 的学生进 行作业检查,这种抽样方法是( ) A.随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.以上都不是 3.一个公司共有 N 名员工,下设一些部门,要采用等比例分层随机抽样的方法从全体员 工中抽取样本量为 n 的样本.如果某部门有 m 名员工,那么从该部门抽取的员工人数是 ________. 三、易错易混 4.某公司有员工 500 人,其中不到 35 岁的有 125 人,35~49 岁的有 280 人,50 岁 以上的有 95 人,为了调查员工的身体健康状况,从中抽取 100 名员工,则应在这三个年龄段 分别抽取人数为( ) A.33,34,33 B.25,56,19 C.30,40,30 D.30,50,20 5.利用简单随机抽样从含有 8 个个体的总体中抽取一个容量为 4 的样本,则总体中每个 个体被抽到的概率是( ) A. 1 2 B. 1 3 C. 1 6 D. 1 4 四、走进高考 6.[2017·某某卷]某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为 200,400,300,100 件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取 60 件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取________件. 高考 考点一 简单随机抽样[自主练透型] 1.下列抽样试验中,适合用抽签法的有( ) A.从某厂生产的 5 000 件产品中抽取 600 件进行质量检验 B.从某厂生产的同一批次的两箱(每箱 18 件)产品中抽取 6 件进行质量检验 C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱 18 件)产品中抽取 6 件进行质量检验 D.从某厂生产的 5 000 件产品中抽取 10 件进行质量检验 2.利用简单随机抽样,从 n 个个体中抽取一个容量为 10 的样本.若第二次抽取时,余 下的每个个体被抽到的概率为 1 3 ,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为( ) A. 1 3 B. 5 14 C. 1 4 D. 10 27 3.[2021·某某市适应性考试]为了保障人民群众的身体健康,在预防新型冠状病毒期间, 某某市市场监督管理局加强了对市场的监管力度,为了考察生产口罩的某工厂生产的 600 个 口罩是否合格,利用随机数表进行抽样测试,先将 600 个口罩进行编号,编号分别为 001,002,…,599,600,再从中抽取 60 个样本,如下提供随机数表的第 4 行到第 6 行: 32 21 18 34 29 78 64 54 07 32 52 42 06 44 38 12 23 43 56 77 35 78 90 56 42 84 42 12 53 31 34 57 86 07 36 25 30 07 32 86 23 45 78 89 07 23 68 96 08 04 32 56 78 08 43 67 89 53 55 77 34 89 94 83 75 22 53 55 78 32 45 77 89 23 45 若从表中第 6 行第 6 列开始向右依次读取 3 个数据,则得到的第 5 个样本编号为( ) A.578 B.324 C.535 D.522 悟·技法 解决简单随机抽样应注意的问题 高考 (1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀.一 般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法. (2)在使用随机数表时,如遇到三位数或四位数时,可从选择的随机数表中的某行某列的数字 计起,每三个或四个作为一个单位,自左向右选取,有超过总体或出现重复的数字舍去. 考点二 系统抽样[自主练透型] 4.[2021·某某永州模拟]现从已编号(1~50)的 50 位同学中随机抽取 5 位以了解他们的 数学学习状况,用选取的间隔一样的系统抽样方法确定所选取的 5 位同学的编号可能是( ) A.5,10,15,20,25 B.3,13,23,33,43 C.1,2,3,4,5 D.2,10,18,26,34 5.[2021·某某重点中学模拟]某校高三年级共有 30 个班,学校心理咨询室为了了解同学 们的心理状况,将每个班编号,依次为 1 到 30,现用系统抽样的方法抽取 5 个班进行调查, 若抽到的编号之和为 75,则抽到的最小的编号为________. 6.[2019·全国卷Ⅰ]某学校为了解 1 000 名新生的身体素质,将这些学生编号为 1,2,…, 1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取 100 名学生进行体质测验.若 46 号学生被抽 到,则下面 4 名学生中被抽到的是( ) A.8 号学生 B.200 号学生 C.616 号学生 D.815 号学生 悟·技法 1.系统抽样又称等距抽样,所以依次抽取的样本对应的就是一个等差数列,首项就是第 1 组所 抽取样本的,公差为间隔数,根据等差数列的通项公式就可以确定每一组内所要抽取的样本. 2.系统抽样时,如果总体中的个数不能被样本容量整除时,可以先用简单随机抽样从总体中 剔除几个个体,然后再按系统抽样进行. 考点三 分层抽样[自主练透型] 7.[2018·全国卷Ⅲ]某公司有大量客户,且不同年龄段客户对其服务的评价有较大差异.为 了解客户的评价,该公司准备进行抽样调查,可供选择的抽样方法有简单随机抽样、分层抽 高考 样和系统抽样,则最合适的抽样方法是________. 8.[2021·五省六校(K12 联盟)联考]某中学有高中生 960 人,初中生 480 人,为了了解 学生的身体状况,采用分层抽样的方法,从该校学生中抽取容量为 n 的样本,其中高中生有 24 人,那么 n=( ) A.12 B.18 C.24 D.36 9.[2021·某某某某外国语学校模拟]如饼图,某学校共有教师 120 人,从中选出一个 30 人的样本.其中被选出的青年女教师的人数为( ) A.12 B.6 C.4 D.3 第三节 随机抽样 【知识重温】 ①不放回 ②都相等 ③抽签 ④随机数表 ⑤搅拌均匀 ⑥ N n ⑦简单随机抽样 ⑧加 上间隔 k⑨(l+2k) ⑩系统抽样 ⑪差异明显 ⑫均等 【小题热身】 1.答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)√ 高考 2.解析:因为抽取学号是以 50 10 =5 为公差的等差数列,故采用的抽样方法应是系统抽样. 答案:C 3.解析:由题意知每个个体被抽到的概率是 n N ,∵某部门有 m 个员工,设这个部门抽取 了 x 个员工,又采用了等比例分层抽样的方法.∴ n N = x m ,∴x= nm N . 答案: nm N 4.解析:因为 125 280 95=25 56 19,所以抽取人数分别为 25 人,56 人,19 人,故选 B. 答案:B 5.解析:总体个数为 N=8,样本容量为 M=4,则每一个个体被抽到的概率为 P= M N = 4 8 = 1 2 ,故选 A. 答案:A 6.解析:∵ 样本容量 总体个数 = 60 200+400+300+100 = 3 50 , ∴ 应从丙种型号的产品中抽取 3 50 ×300=18(件). 答案:18 课堂考点突破 考点一 1.解析:A,D 中的总体中个体总数较多,不适宜抽签法,C 中甲、乙两厂的产品质量 有区别,也不适宜抽签法,故选 B. 高考 答案:B 2.解析:由题意知 9 n-1 = 1 3 ,∴n=28.∴P= 10 28 = 5 14 . 答案:B 3 . 解 析 : 第 6 行 的 第 6 个 数 开 始 的 三 位 数 分 别 为 808,436,789,535,577,348,994,837,522 , … , 符 合 条 件 的 编 号 分 别 为 436,535,577,348,522,…,第 5 个样本数据为 522. 答案:D 考点二 4.解析:抽样间隔为 50 5 =10,故选 B. 答案:B 5.解析:系统抽样的抽取间隔为 30 5 =6. 设抽到的最小编号为 x, 则 x+(6+x)+(12+x)+(18+x)+(24+x)=75,所以 x=3. 答案:3 6.解析:将 1 000 名学生分成 100 组,每组 10 人,则每组抽取的构成公差为 10 的等 差数列{an},由题意知 a5=46,则 an=a5+(n-5)×10=10n-4,n∈N*,易知只有 C 选项 满足题意.故选 C. 答案:C 考点三 7.解析:因为客户数量大,且不同年龄段客户对其服务的评价有较大差异,所以最合适 的抽样方法是分层抽样. 答案:分层抽样 高考 8.解析:由分层抽样知 n 960+480 = 24 960 ,解得 n=36,故选 D. 答案:D 9.解析:青年教师的人数为 120×(1-40%-30%)=36, 所以青年女教师为 12 人.故青年女教师被选出的人数为 12× 30 120 =3.故选 D. 答案:D

资料: 1.1万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料