亲爱的同学们，在第六单元中，我们学习
了《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》
《三黑和土地》以及《语文园地》，让我们一
起来复习一下本单元的知识吧！
首先让我们一起来看看本单元有哪些需要
注意的生字。
蔼
ǎi
资
zī
涯
yá
贡
gòng
慨 睹
kǎi dǔ
“涯”字易读成“ái”，易
与“捱”字相混淆，“涯”
字本意为水边，泛指边际。
“慨”字易读成
“jì“，本意是
气愤、不吝啬。
生字
溜
liū
散
sǎn
sàn
溜冰 松散
散步liù 水溜
逮
逮住
逮捕
难
灾难
困难
dǎi
dài
nàn
nán
参
cān
宿
sù
xiǔ
cēn
参加
参差 xiù
住宿
一宿
星宿
shēn 人参
莹 睹 篮 慨裹 滥
“莹”中间是冖，
而不是宀。 槛
基
下部是“土”，
上横短、下横长，
不要写成“士”。
资
篮 容易写出别字 篮球
蓝 蓝色
资 容易写出别字 资金
姿 舞姿
滥
①流水漫溢。
②不加节制。
泛滥
滥用
基
①最低层的。基层
②根据。基于
③建筑物的根脚。基地
资
①财物、钱。
②质地。
③资格、资历。
④供给；提供。
物资
资质
资格
资助
贡
①古代臣民或属国
把物品献给朝廷。
②贡品。
③封建时代称选拔
（人才）。
④姓。
贡奉
进贡
贡生
姓贡
本义指进献给
朝廷的各地特
色工艺品。
一、给下面红色的字选择正确的读音，画“✔”。
滥（lán làn）用 慷慨（kǎi jì）
壮观（guàn guān） 目睹（dǔ zhě）
和蔼（ǎi yì） 枯竭（jié gě）
✔ ✔
✔ ✔
✔ ✔
巩固练习
二、根据读音，补充正确的词语。
lán
( )球
zī
( ) 料
dǔ
目( )
打( ) 舞( ) ( )天
jī
( )本
( )器
攻( )
yíng
欢( )
夏令( )
晶( )击
篮
蓝
睹
赌
资
姿
迎
营
莹
基
机
三、给画线字选择合适的解释。
①古代臣民或属国把物品献给朝廷；
②贡品；
③封建时代称选拔（人才）；
④姓。
进贡（ ） 贡奉（ ）
贡先生（ ） 贡生（ ）
② ①
④ ③
掌握了这一单元的生字后，
我们再一起看一看本单元有哪些
需要掌握的词语吧！
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 节制
资源 有限 设想 例如 无私
慷慨 枯竭 贡献 毁坏 滥用
基地 矿产 目睹 子孙 生态
词语
《只有一个地球》
群星璀璨：天上的繁星闪烁发光、光彩夺目。
慷慨：充满正气、情绪激昂、性格豪爽；大方，
不吝啬。
和蔼可亲：态度温和，容易接近。
《青山不老》
肆虐：不顾一切地任意残杀或迫害；自然界事物放
肆侵扰或残害；任意干残暴的事情。
盘踞：非法占据；霸占（地方）。
三番五次：屡次,比喻多次去做一件事。
荡漾：指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；
形容起伏动荡。
风雨同舟：在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难
困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。
《孙子兵法·九地》：“ 夫吴人与越人相恶也，
当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”
1.这位老师hé ǎi（ ）可亲,同学们都很喜
欢她。
2.他对朋友向来都是这么kāng kǎi（ ）。
3.人生真正的快乐,在于能对一个事业有所gòng
xiàn（ ）,而自己认识到这是个伟大的事业。
和蔼
慷慨
贡献
巩固练习
一、根据拼音写词语。
二、形近字组词。
篮（ ） 莹（ ） 慨（ ）
滥（ ） 萤（ ） 概（ ）
裹（ ） 资（ ） 绕（ ）
哀（ ） 姿（ ） 浇（ ）
花篮 晶莹 慷慨
泛滥 萤火虫 大概
包裹 资本 绕过
哀求 姿态 浇水
三、写出下面词语的近义词。
遥望（ ） 适合（ ） 随意（ ）
贡献（ ） 灾难（ ） 节制（ ）
冤枉 合适 随便
奉献 灾害 控制
四、写出下面词语的反义词。
破坏（ ） 遥远（ ） 渺小（ ）
奉献（ ） 慷慨（ ） 随意（ ）
保护 附近 伟大
索取 吝啬 谨慎
五、选词填空。
成果 后果 结果
1.不听劝告，（ ）自负。
2.不听劝告，不会有好的（ ）。
3.科学家的研究取得了丰硕的（ ）。
后果
结果
成果
本单元有很多描写非常精彩的句
子，让我们一起来总结一下吧！
打比方指的是通过比喻的修辞方法来
说明事物特征的一种方法。利用两种不同
事物之间的相似之处作比较，增强说明的
形象性和生动性。
句子
1.映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白
色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱
衣”。（《只有一个地球》）
2.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是
那样美丽壮观，和蔼可亲。（《只有一个地球》）
以上两句话运用了打比方的说明手法，使句
子在表达上既通俗易懂，又生动形象，读起来极
富有感染力。
1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
（《三黑和土地》）
这句话运用了比喻的修辞手法，把农民获得土
地后积极投入生产的状态比作久旱的鹅见水之后钻
进水中的情形，将农民惊喜异常、热情高涨的状态
生动形象地表现了出来。
2.地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起
来好像妇女们刚梳的头。（《三黑和土地》）
3.三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞
麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（《三黑和土地》）
比喻句，是一种常用修辞手法，用浅显、具体、
生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基
本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词
（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
1.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资
源。（《只有一个地球》）
2.让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
（《只有一个地球》）
拟人句的好处是能增强语言的美感、表现力，
使句子更生动、形象，还能强调对这一事物的喜
爱之情。
1.拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而
是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形
成的。（《只有一个地球》）
2.但是，因为人们随意毁坏自然资源，不
顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，
还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了
严重的威胁。（《只有一个地球》）
3.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
（《三黑和土地》）
4.三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里
真甜。（《三黑和土地》）
关联词语在句子的表达中起关联的作用,它使
前后意思联系更加密切,层次更清楚明了, 表达更
有逻辑性。
老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土
啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了
这绿树，我们才守住了这片土。（《青山不老》）
这句话点出了黄土和绿树相互依存、不可分割的
关系，通过语言描写写出了老人和青山的关系也是这
样：青山养育了老人，老人也通过努力创造了这片绿
色的奇迹，从而回报了青山，可以塑造人物形象。
一、关联词语填空。
1.地球的矿产资源（ ）谁的恩赐，（ ）
经过漫长的地质变化才形成的。
2.（ ）这些设想能实现，（ ）是遥远
的事情。
3.（ ）地球被破坏了，我们（ ）会别
无去处。
4.我们（ ）要好好保护地球，（ ）它
是我们赖以生存的唯一的家园。
不是 而是
即使 也
如果 就
之所以 是因为
巩固练习
二、按要求完成句子练习。
1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，
是那样美丽壮观，和蔼可亲。（用画线词语造句）
2.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产
资源。（仿写一个拟人句）
张老师和蔼可亲，同学们都愿意接近她。
月亮一露面，满天都星星都惊散了 。
这一单元的课文中有哪些
知识点呢？我们一起来复习吧！
●《浪淘沙（其一）》的作者是______代诗人
_______。这首诗前两句歌咏________，起笔极具气魄，
既写出了黄河九曲的姿态，又写出了其裹挟黄沙、奔
腾而来的气势。后两句中，诗人又联想起黄河与
________相通的典故，又联系到自身，进而驰骋浪漫
的想象，表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。
知识点
天河
唐
刘禹锡 黄河
《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七绝。
诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江
南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，
别有一番情趣。
●《江南春》这首诗描写了怎样的景色？
全诗前两句写湖阴先生庭院之景，上句写庭院的
洁净，下句写庭院的秀美。后两句写杨家周围的自
然环境。本诗描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞
扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然
山水的良好品性和高尚的情趣。
●《书湖阴先生壁》这首诗写了哪些景物？表现了
作者怎样的思想感情？
五个方面：(1)从地球在整个宇宙的位置看,地球
是十分渺小的；(2)人类活动的范围很小很小；(3)地
球的资源是有限的,而又遭到无节制的开采和随意的
毁坏,面临资源枯竭的危险；(4)人类没有第二个星球
可供居住；(5)人类的选择只有一个,那就是精心保护
地球、保护地球的生态环境。
●《只有一个地球》这一课写了哪些方面的内容？
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改
革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗
再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心
情。
●《三黑和土地》通过塑造三黑和土地，表达了什
么思想？
《青山不老》主要讲了老人用自己的勤劳创造了
这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的
意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永
垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普
通的老人让我们领悟到：青山是不会老的!
●《青山不老》主要讲了什么内容？
1.《只有一个地球》一文以_______ 的形式，
从 的角度介绍了地球的有关知识，阐明了
人类的生存“_________ _”的事实，呼吁人类应
该 。
一、课文内容梳理。
科学小品
人类生存
只有一个地球
珍惜资源，保护地球
巩固练习
二、读片段，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时
遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和
白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱
衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那
样美丽壮观，和蔼可亲。
1.这段文字写的是 。
2.用“ ”画出具体写地球美丽壮观的句子。
宇航员在太空看到的地球的样子
3.“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层
薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是 ，
“白色”的是 ，“水蓝色的纱衣”指的
是 。
4.这段话中将地球比作 和 ，说明
它的 ，表达出对地球的 之情。
海水
白云
大气层
摇篮 母亲
可爱 赞美
复习完课文的知识点后，我们
一起来看看本单元有哪些需要背诵
的语句吧！
古诗词
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
江南春
[唐]杜 牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
五行：金、木、水、火、土
五谷：稻、麦、黍、菽、稷
五音：宫、商、角、徵、羽
五彩：黄、青、赤、白、黑
日积月累
拓展
惠崇春江晚景
［宋］苏 轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
巩固练习
把古诗补充完整。
1.南朝四百八十寺， 。
2.一水护田将绿绕， 。
3. ，同到牵牛织女家。
多少楼台烟雨中
两山排闼送青来
如今直上银河去
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