部编道德与法治八上第二单元《遵守社会规则》测试题

部编道德与法治八上第二单元《遵守社会规则》测试题 一、单选题 1．16 岁的初中生张某原来学习很认真，自迷上网络后一天不上网 就浑身不自在，上课时也无心听课，后来父母没收了他的手机。为了买 手机上网，他居然持刀抢劫路人后被判刑。张某的演变说明（ ） ①要珍惜受教育的权利，自觉远离网络 ②预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为 ③不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④要明辨是非善恶，自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．某市对行人闯红灯、不走人行横道等交通违法行为，依法处以 50 元以下罚款，可一个多月后，闯红灯者仍然不在少数，这表明确保行 人遵守社会规则尤其需要（ ） ①监督、提醒、惩罚等外在约束 ②行人严于律己，不断自我反省 ③行人克服已经发现的不良习惯 ④行人将规则内化于心，外化于行 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 3．中国被誉为“文明古国礼仪之邦”，历史上有许多文明有礼的佳 话，以下不能体现文明有礼的是（ ） A．礼贤下士 B．程门立雪 C．三顾茅庐 D．愚公移山 4．2021 年 2 月 19 日，南京警方接到群众举报，称网民“辣笔小 球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相，诋毁贬损 5 名卫国戍边英雄官 兵的违法言论，造成极其恶劣的社会影响，警方侦查发现情况属实，后 以涉嫌寻衅滋事罪将博主仇某某刑事拘留 ，该案例告诉我们（ ） ①每个人都必须要为自己的言行负责 ②只要违法行为，就应承担刑事责任 ③英雄与烈士铸就民族之魂，不容任何诋毁曲解 ④遵守法律与道德，是参与网络活动的基本要求 A．②③B．①②④C．①③④D．②③④ 5．犯罪的最本质特征是（ ） A．社会危害性 B．应受刑罚处罚性 C．严重社会危害性 D．无罪推定性 6．《中华人民共和国刑法》第二百八十四条规定：“在法律规定的 国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单 处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这 一条款表明（ ） A．学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处 B．平时考试作弊都要受到刑罚处罚 C．只有在国家组织的考试中不能作弊 D．在国家考试中，组织作弊是犯罪行为 7．2020 年 8 月 9 日，中国演出行业协会网络表演（直播）分会公 布第六批主播黑名单。其中，48 名主播涉嫌从事违法违规活动，被列入 主播黑名单。他们将在行业内被禁止注册和直播，封禁期限 5 年。这告 诉我们（ ） A．自由受到法律等社会规则的约束 B．建立规则的目的是为了限 制自由 C．要积极参与新规则的改进和完善 D．要将规则内化于行，外化 于心 8．受到校园暴力侵害的学生应采取的正确方法是（ ） A．以牙还牙 B．拨打 110 报警 C．自认倒霉 D．迁怒于他人 9．“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外 表上产生出令人愉快的礼貌。”著名作家歌德的这句话告诉我们（ ） A．文明有礼是决定事业成功的唯一因素 B．文明有礼在文明社会中是可有可无的 C．一个人只要心中有爱就一定会文明有礼 D．文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的 外在表现 10．下列关于规则和自由的说法中，正确的有（ ） ①我们享有的自由受到社会规则的约束 ②我们的自由如果违反了法律和其他社会规则的规定就会受到处 罚 ③人们建立规则就是为了限制其他人的自由，保障自己的自由 ④我们所享有的自由必须在法律和其他社会规则的允许范围之内 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 11．2017 年 3 月 31 日湖南省政府网消息，日前，张家界市永定区 人民法院以生产、销售不符合安全标准的食品罪作出一审判决，判处被 告人杨某某有期徒刑七个月，并处罚金人民币二万元。这是张家界市首 起食品犯罪案例。杨某某的行为违反了（ ） A．民事法律规范 B．刑事法律规范 C．行政法律规范 D．治安管理 处罚法 12．某中学八年级（2) 班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、 违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论，其中你认为正确的观点是（ ） ①同学甲：不良行为可能发展为违法犯罪行为 ②同学乙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责 任 ③同学丙：违法行为需要承担刑事责任 ④同学丁：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 A．①②B．①③C．②④D．③④ 13．待人有礼貌体现在以下哪些方面（ ） ①态度亲和 ②语言文明 ③知识丰富 ④举止端庄 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 14．初中生小王和小李在教室打闹发生冲突，小王一怒之下用木制 扫帚殴打小李，造成小李颅内出血，大脑损伤，经鉴定为重伤。小王因 故意伤害罪被判处有期徒刑 2 年，小王家长赔偿小李医疗费 20 余万元。 我国刑法规定，故意伤害罪是指故意伤害他人身体健康达到一定严重程 度，如轻伤、重伤、死亡的行为。由此可见（ ） ①犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性 ②同学之间打闹要注意分寸，管控好情绪 ③此案中的主刑是有期徒刑 ④达不到轻伤就不算犯罪，不需要处罚 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 15．关于自由和纪律的关系，有人曾做过这样的描绘：行星说，自 由就是在各自的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑，鱼 说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在 风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这段描 绘说明了（ ） A．自由是虚拟的，是不真实的 B．自由是有限制的、相对的 C．自由就是按自己的意愿行事 D．生活中限制越多就越自由 16．下列关于诚信说法错误的是（ ） A．诚信是时候主义核心价值观公民层面的一个准则 B．诚信是企 业的无形资产 C．诚实与隐私不能共存 D．诚信是一项民法原则 17．“初遇点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好”，这说 明( ) A．礼貌要学会换位思考 B．与人交往要学会谦让 C．与人交往要真诚、礼貌 D．与人交往要学会理解、宽容 18．2018 年 8 月 21 日，济南开往北京动车组列车上，孙某霸占别 人的座位还对前来劝阻的乘务员各种胡搅蛮缠，被处治安罚款 200 元， 并在一定期限内被限制购票乘坐火车。十天后，孙某又坐轮椅喊龙哥推 车，被讽无耻新高度。对此下列认识正确的有（ ） ①这是社会公德意识不强的表现 ②这是扰乱公共秩序的违法行 为 ③这种行为既会受到道德谴责，也会受到法律处罚 ④这是个人 的自由和权利 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 19．成绩优异的小董非常有礼貌,见到他人总是先打招呼,大家都愿 意和他交朋友。这表明（ ） ①文明礼貌有助于友好交往②对人不礼貌就会对他人造成很大伤 害 ③成绩优异的学生都有礼貌④文明有礼更容易赢得他人尊重与认 可 A．①③B．①④C．②③D．②④ 20．不同场所、不同领域都有着不同的规则，约束和规范着人们的 行为。这说明（ ） A．规则限制了人们自由 B．规则是人们享有自由的保障 C．规则阻碍了人们行使权利 D．规则太多了我们不必太在意 21．2019 年上半年，全国发生多起因高空抛物坠物造成严重后果 的事件，引发人们对“头顶上的安全”的关注。8 月，《民法典侵权责任 编(草案)》三审稿对于与高空抛物坠物行为有关的法律规定，草案作出 了诸多调整和完善。对此，你的认识是（ ） A．高空抛物危害大，全靠刑罚来处罚 B．文明素养要提高，严于律己莫乱抛 C．科学立法方破解，有法可依能杜绝 D．关爱生命点滴间，遵守规则我当先 22．新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的 条件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定 （ ） ①说明诚信是一项民法原则，要求人们不轻易许诺 ②表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧 ③有利于弘扬社会主义核心价值观，引领社会良好道德风尚 ④进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录 A．①②B．①③C．②④D．③④ 23．雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，大爷老大娘； 迎着红灯亮，不改变方向；凑够一撮，随波逐流向前闯。这种无视红灯 的过马路行为是（ ） ①一般违法行为 ②行政违法行为 ③民事违法行为 ④刑事违法行为 A．①②B．②③C．①④D．③④ 24．2020 年 8 月 9 日，中国演出行业协会网络表演（直播）分会 公布第六批主播黑名单。其中，48 名主播涉嫌从事违法违规活动，被列 入主播黑名单。他们将在行业内被禁止注册和直播，封禁期限 5 年。这 告诉我们（ ） A．自由受到法律等社会规则的约束 B．建立规则的目的是为了限 制自由 C．要积极参与新规则的改进和完善 D．要将规则内化于行，外化 于心 25．6 月底以来，香港各界举行“撑国家安全立法”签名活动，收 到超过 165 万签名。民众表示期望通过签名，凝聚香港市民的力量，保 障国家安全，反对暴力，维护香港的稳定繁荣。广大市民这样做的理由 是（ ） ①联署声明是迅速恢复社会秩序的根本方式 ②社会秩序营造良好的社会环境 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④暴力行为破坏社会秩序，危害人民的生命财产安全 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 二、简答题 26．阅读材料，回答问题。 材料一：某私企老板在其餐馆停业之前，逐个打电话、发微信通知 在其餐馆办消费卡的会员来退款。这事在网络传开后，网友们纷纷称赞 其为“良心店家”。 材料二：天气变冷，小青看到同寝室家境困难的小丽还没穿毛衣， 就将妈妈买给自己的毛衣送给了小丽。当同学询问小丽衣服是谁买的时， 小青担心小丽难为情，于是抢着回答说：“当然是她妈妈买的呀。” （1）材料一告诉我们企业的无形资产是什么？请从个人的角度谈 谈其重要性。 （2）你赞成材料二中小青的做法吗？请说明理由。 27．小明星期六去到书店看书，惊奇的发现自己的一篇文章收录在 一本作文书里，并署有自己学校班级姓名。 请问： （1）你觉得那本作文书的出版社的做法对吗？为什么？ （2）你认为小明会怎么做？ 28．根据材料,回答问题。 29． 12 月 25 日，某校学生在表演诗朗诵《我们十岁啦》。当天，由市 文明办主办的“小学生‘八礼三仪’（仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼， 待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼，仪式之礼以及入学仪式， 成长仪式，毕业仪式）”主题教育活动在某小学举行。要求同学们做一 个文明有礼的人。 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。在社会生活中， 礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 运用所学《以礼待人》的有关知识，结合材料回答下列问题： （1）为什么学校要求学生成为文明有礼的人？ （2）在现实生活中，你打算怎样做一个文明有礼的人？ 30．某校八年级学生孙某，因父母常年外出打工，无人监管，平日 里经常旷课逃学到网吧上网，因无钱上网，经常偷窃同寝室同学的财物 和向低年级的学生索要钱财，被学校老师多次批评教育仍不知悔改，毕 业后，发展到持刀拦路抢劫一名中年妇女，把受害者刺成重仿，被公安 机关抓获，人民法院依照相关规定，判处孙某有期徒刑 7 年。 阅读材料，结合所学知识回答: （1）材料中孙某的哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯 罪行为? （2）结合材料，说说犯罪的基本特征是什么? （3）从孙某的行为演变过程，说说在生活中我们应该如何加强自 我防范? 参考答案 1．D 2．C 3．D 4．C 5．C 6．D 7．A 8．B 9．D 10．B 11．B 12．A 13．D 14．A 15．B 16．C 17．C 18．A 19．B 20．B 21．B 22．D23．A 24．A 25．D 26．（1）诚信；诚信是一个人安身立命之本。（或诚信是我们融入 社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢 得信任。） （要求表述完整、准确，第一问一分；第二问符合题意的一点即可 得两分） （2）赞成。理由：运用诚信智慧；当尊重他人隐私与对人诚实发 生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚 实的要求，又尊重他人隐私。（或关爱他人，要讲究策略。帮助他人时， 要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。） （要求表述完整、准确，第一问一分，第二问符合题意的一点即可 得两分） 27．（1）不对。原因：侵犯了小明的知识产权。 （2）①与出版社协商，要求其赔礼道歉，赔偿损失；②向主管部 门（工商局）投诉，维护自己的合法权益；③向人民法院提起诉讼，维 护自己的合法权益 28．(1)在人际交往和社会实践中养成。 (2)人格；法律地位 (3)道德、记律、法律等 (4)树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。 29．（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社 会和谐；③文明有礼体现国家形象。 （2）①要态度谦和，用语文明；②要仪表整洁、举止端庄；③要 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 30．（1）一般违法行为:偷窃同学财物、向低年级学生索要钱财犯 罪行为:持刀拦路抢劫,把受害人刺成重伤 （2）①严重的社会危害性；②刑事违法性；③应受刑罚处罚性。 （3）①要珍惜美好生活,认清犯罪的危害,远离犯罪；②要杜绝不良 行为；③要增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人；④从小事做 起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。