第61讲 PART 9
n次独立重复
试验与二项分
布
教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题
1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.
2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题.
考试说明
考情分析
教 学 参 考
考点 考查方向 考例 考查热度
互斥事件及其
发生的概率
互斥事件及其发生的
概率 2015全国卷Ⅰ4 ★☆☆
条件概率 条件概率 2016全国卷
Ⅱ18,2014全国卷Ⅱ5
★★☆
二项分布 二项分布 2017全国卷Ⅱ 13 ★★☆
真题再现
■ [2017-2013]课标全国真题再现
教 学 参 考
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教 学 参 考
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教 学 参 考
■ [2017-2016]其他省份类似高考真题
教 学 参 考
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教 学 参 考
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知识聚焦
课前双基巩固
P(B|A)+P(C|A)
课前双基巩固
P(B)
P(A)P(B)
P(A)P(B)
课前双基巩固
成功概率X~B(n,p)
对点演练
课前双基巩固
题组一 常识题
课前双基巩固
课前双基巩固
课前双基巩固
课前双基巩固
题组二 常错题
◆索引:间接法适用于计算对立事件的概率;条件概率公式套用错误;相互独立事件恰有一个
发生的概率的理解有误.
课前双基巩固
课前双基巩固
探究点一 条件概率
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
探究点二 相互独立事件的概率
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
探究点三 独立重复试验与二项分布
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
教师备用例题
【备选理由】例1侧重考查条件概率的计算;例2考查相互独立事件的概率计算以
及随机变量的分布列;例3考查二项分布的相关知识.
教师备用例题
教师备用例题
教师备用例题
教师备用例题
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