第20讲 PART 3
两角和与差的
正弦、余弦和
正切
教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题
考试说明
1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.
2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.
3.会用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、
余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
考情分析
教 学 参 考
考点 考查方向 考例 考查热度
和差角公式、二
倍角公式
应用于计算或者变换三角函
数表达式
2017全国卷Ⅰ15,2017
全国卷Ⅲ6,2015全国
卷Ⅰ2
★★☆
公式变形及其应
用 应用于灵活处理计算、化简 ★★☆
角变换方法 公式应用中的角变换 2016全国卷Ⅱ9,2014
全国卷Ⅰ8
★★☆
真题再现
■ [2017-2013]课标全国真题再现
教 学 参 考
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■ [2017-2016]其他省份类似高考真题
教 学 参 考
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知识聚焦
课前双基巩固
sin αcos β±cos αsin β
cos αcos β
∓
sin αsin β
课前双基巩固
对点演练
课前双基巩固
题组一 常识题
课前双基巩固
课前双基巩固
课前双基巩固
课前双基巩固
题组二 常错题
◆索引:忽略角的范围,用错公式的结构;用错两角和与差的正切公式中分子、分母
上的符号;方法选择不当致误.
课前双基巩固
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课堂考点探究
探究点一 两角和与差的三角函数公式
课堂考点探究
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探究点二 两角和与差公式的逆用与变形
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课堂考点探究
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探究点三 角的变换问题
课堂考点探究
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教师备用例题
【备选理由】例1为根据关系式求三角函数值,主要考查两角和的正弦公式的逆
用、诱导公式及同角三角函数的基本关系式,求解时要注意角的范围及解的情况;
例2为根据函数值求角,需要通过观察已知角和所求角之间的关系合理进行角的
变换.
教师备用例题
教师备用例题
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