第55讲 PART 9
分类加法计数
原理与分步乘
法计数原理
教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题
理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理,能正确区分“类”和“步”,并能利用两
个原理解决一些简单的实际问题.
考试说明
考情分析
教 学 参 考
考点 考查方向 考例 考查热度
计数原理 分类加法和分步乘法计
数原理
2016全国卷Ⅱ5,
2016全国卷Ⅲ12 ★☆☆
真题再现
■ [2017-2013]课标全国真题再现
教 学 参 考
■ [2017-2016]其他省份类似高考真题
教 学 参 考
教 学 参 考
知识聚焦
课前双基巩固
m1+m2+…+mn
m+n
m×n
m1×m2×…×mn
对点演练
课前双基巩固
题组一 常识题
课前双基巩固
课前双基巩固
课前双基巩固
课前双基巩固
题组二 常错题
◆索引:分类、分步时出错或对概念的理解出错.
课前双基巩固
课前双基巩固
课前双基巩固
探究点一 分类加法计数原理
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
探究点二 分步乘法计数原理
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
探究点三 两个计数原理的综合
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
课堂考点探究
教师备用例题
【备选理由】例1考查分步乘法计数原理;例2考查两个计数原理的综合应用,一
般先分类再分步.
教师备用例题
教师备用例题
教师备用例题