考点梳理
考点一:元素和元素符号
1.元素是指具有相同________(即________ )的一类原子的总称。
(1)元素只讲种类,不讲个数;一般用“组成”,而分子用“构成”。
(2)一种元素与另一种元素的本质区别是原子的________(即核电荷数)不同。同
种元素的原子的质子数一定相同,而中子数和电子数可能不同。
质子
数
核电荷数
质子
数
(3)原子和元素的比较:
(4)我们平时所说的“补铁”“补钙”指的是补含铁、钙________的食品或药品。
(5)地壳中元素按质量计,前四种由多到少分别是________、________、________、
________。生物体内含量最多的是________。
化学变化
质子数(即
核电荷数)
元素
氧 硅 铝
铁 氧
2.元素符号的含义:(1)表示一种________。
(2)表示该种元素的一个________。如H既可表示氢元素,也可表示1个氢原子。
(3)表示一种________。(对于由原子直接构成的物质,如Fe、C、P等)
3.元素符号的书写:注意“一大二小”,即单个字母表示的大写;由两个字母
表示的,第一个字母大写,第二个字母小写。
原子
物质
元素
考点二:元素周期表
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,对于元素周期表,一要认识它的
结构,二要能从元素周期表获取相应元素的信息,如元素名称、元素符号、
质子数等。如下图是元素周期表的结构。
(1)每一横行叫做一个________,共有7个________。
(2)每一个纵行叫做一________,共有16个________。
(3)原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。
温馨提示►
①同一周期,电子层数相同,最外层电子数从左到右逐渐递增;周期数=
电子层数。
②同一族,最外层电子数相同(稀有气体元素He例外),电子层数从上到
下逐渐递增。
周期 周期
族 族
画龙点睛:在元素周期表中,同一周期的学习,要把握“位
置”、“结构”、“性质”三者的关系。通过原子结构示意图,
分析元素在周期表中的位置,找出其性质变化的规律。
难点突破
例题:如表是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,回答下列问题:
(1)原子序数为13的元素名称是_____,在化学反应中,该元素的原子容易_______(填“得”
或“失”)电子,成为______(填“阴”或“阳”)离子,离子符号为_____。
(2)在第三周期中,各原子结构示意图共同之处是_____________________________;在第一主
族中,各原子结构示意图共同之处是____________________________________。
(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力
逐渐增强,由此推断:第三周期中得电子能力最强的是______原子;失电子能力最强的是
_______原子,具有稳定结构的是______原子。
铝 失
阳 Al3+
具有相同的电子层数
最外层的电子数相同
氯
钠 氩
【易错点剖析】
(1)原子结构图中左上角的数字表示原子序数,最外层电
子数小于4,在化学反应中,该元素的原子容易失电子,
成为阳离子,失去电子的数目就是离子所带的电荷数;
(2)同一周期,电子层数相同;同一族,最外层的电子数
相同;
(3)由题意知:氯原子排在第三周期的最左,故得电子能
力最强;钠原子排在第三周期的最右,故失电子能力最强;
氩原子的最外层电子数为8,属于稳定结构。
同类变式:在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是学
习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元
素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。
(1)如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是__________。
(2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式中B元素与D元素的原子个数比为_______。
(3)E粒子带2个单位负电荷,则x=__________,离子的符号为__________(用E表示元
素符号)。
(4)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。
A.原子序数Z >Y
B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一族
B
1:
2
8 E2
-
AB