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第四单元 三角形
第十六课时 线段、角、相交线与平行线
1. (2017 北京)如图所示,点 P 到直线 l 的距离是( )
A. 线段 PA 的长度 B. 线段 PB 的长度
C. 线段 PC 的长度 D. 线段 PD 的长度
第 1 题图 第 2 题图
2. (2017 海南)如图,直线 a∥b,c⊥a,则 c 与 b 相交所形成的∠1
的度数为( )
A. 45° B. 60° C. 90° D. 120°
3. (2017 山西)如图,直线 a,b 被直线 c 所截,下列条件不能判定
直线 a 与 b 平行的是( )
A. ∠1=∠3 B. ∠2+∠4=180°
C. ∠1=∠4 D. ∠3=∠4
第 3 题图 第 4 题图
4. (2017 台州)如图,点 P 是∠AOB 平分线 OC 上一点,PD⊥OB,垂
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足为 D. 若 PD=2,则点 P 到边 OA 的距离是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. (2017 德阳)下列命题中,是假命题的是( )
A. 任意多边形的外角和为 360°
B.在△ABC 和△A′B′C′中,若 AB=A′B′,BC=B′C′,∠C=
∠C′=90°,则△ABC≌△A′B′C′
C. 在一个三角形中,任意两边之差小于第三边
D. 同弧所对的圆周角和圆心角相等
6. (2017 宿迁)如图,直线 a、b 被直线 c、d 所截.若∠1=80°,
∠2=100°,∠3=85°,则∠4 度数是( )
A. 80° B. 85° C. 95° D. 100°
第 6 题图 第 7 题图
7. (2017 滨州)如图,直线 AC∥BD,AO、BO 分别是∠BAC、∠ABD 的
平分线,那么下列结论错误的是( )
A. ∠BAO 与∠CAO 相等
B. ∠BAC 与∠ABD 互补
C. ∠BAO 与∠ABO 互余
D. ∠ABO 与∠DBO 不等
8. (2017 孝感)如图,直线 a∥b,直线 c 与直线 a,b 分别交于点 D,
E,射线 DF⊥直线 c,则图中与∠1 互余的角有( )
A. 4 个 B. 3 个 C. 2 个 D. 1 个
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第 8 题图 第 9 题图
9. (2017 安徽)直角三角板和直尺如图放置,若∠1=20°,则∠2
的度数为( )
A. 60° B. 50° C. 40° D. 30°
10. (2017 桂林)如图,点 D 是线段 AB 的中点,点 C 是线段 AD 的中
点,若 CD=1,则 AB=________.
第 10 题图 第 11 题图
11. (2017 威海)如图,直线 l1∥l2 ,∠1=20°,则∠2+∠3=
________.
第 12 题图
12.(2017 贵港)如图,AB∥CD,点 E 在 AB 上,点 F 在 CD 上,如果
∠CFE∶∠EFB=3∶4,∠ABF=40°,那么∠BEF 的度数为________.
13. (6 分)(2017 重庆 B 卷)如图,直线 EF∥GH,点 A 在 EF 上,AC
交 GH 于点 B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点 D 在 GH 上,求∠BDC
的度数.
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第 13 题图
答案
1. B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. B 7. D 8. A
9. C 【解析】如解图,过 E 作 EF∥AB,则 AB∥EF∥CD,∴∠1=
∠3,∠2=∠4,∵∠3+∠4=60°,∴∠1+∠2=60°,∵∠1=
20°,∴∠2=40°.
第 9 题解图
10. 4 【解析】∵点 C 是线段 AD 中点,CD=1,∴AD=2CD=2,又
∵点 D 是线段 AB 中点,∴AB=2AD=4.
11. 200° 【解析】过∠2 的顶点作 l2 的平行线 l,如解图所示,
则 l∥l1∥l2,∴∠4=∠1=20°,∠BAD+∠3=180°,∴∠2+∠3
=180°+20°=200°.
第 11 题解图
12. 60° 【解析】设∠CFE=3x,则∠EFB=4x,∵AB∥CD,∴∠
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FEB=∠CFE=3x,在△EFB 中,∵∠ABF=40°,3x+4x+40°=180°,
∴x=20°,∴∠BEF=3x=60°.
13. 解:∵EF∥GH,
∴∠DBC=∠FAC=72°,
∵在△BCD 中,∠DBC+∠BCD+∠BDC=180°,
∴∠BDC=180°-∠DBC-∠BCD=180°-72°-58°=50°.
第四单元 三角形
第十七课时 三角形基本性质
基础达标训练
1. (2017 淮安)若一个三角形的两边长分别为 5 和 8,则第三边长可
能是( )
A. 14 B. 10 C. 3 D. 2
2. (2017 广西四市)如图,△ABC 中,∠A=60°,∠B=40°,则
∠C 等于( )
A. 100° B. 80° C. 60° D. 40°
第 2 题图 第 3 题图
3. (2017 甘肃省卷)将一把直尺与一块三角板如图放置,若∠1=
45°,则∠2 为( )
A. 115° B. 120° C. 135° D. 145°
4. (2017 衢州)如图,AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E 等于
( )
A. 30° B. 40° C. 60° D. 70°
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第 4 题图 第 5 题图
5. (2017 新疆建设兵团)如图,AB∥CD,∠A=50°,∠C=30°,
则∠AEC 等于( )
A. 20° B. 50° C. 80° D. 100°
6. (2017 德阳)如图,在△ABC 中,AD 是 BC 边上的高,BE 平分∠ABC
交 AC 边于 E,∠BAC=60°,∠ABE=25°,则∠DAC 的大小是( )
A. 15° B. 20°
C. 25° D. 30°
第 6 题图 第 7 题图
7. (人教八上 P83 第 10 题改编)如图,△ABC 中,BO 平分∠ABC,CO
平分∠ACB,MN 经过点 O,与 AB、AC 相交于点 M、N,且 MN∥BC,AB
=2,AC=3,则△AMN 的周长为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
8. (2017 成都)在△ABC 中,∠A∶
∠B∶∠C=2∶3∶4,则∠A 的度数为________.
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第 9 题图
9. (2017 泰州)将一副三角板如图叠放,则图中∠α的度数为
________.
能力提升训练
1. (2017 甘肃省卷)已知 a,b,c 是△ABC 的三条边长,化简|a+b
-c|-|c-a-b|的结果为( )
A. 2a+2b-2c B. 2a+2b C. 2c D. 0
2. 如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=60°,DE 是斜边 AC 的中垂线,分
别交 AB、AC 于 D、E 两点,若 BD=2,则 AC 的长是( )
A. 4 B. 4 3 C. 8 D. 8 3
第 2 题图 第 3 题图
3. (2017 绵阳)如图,直角△ABC 中,∠B=30°.点 O 是△ABC 的重
心,连接 CO 并延长交 AB 于点 E,过点 E 作 EF⊥AB 交 BC 于点 F,连
接 AF 交 CE 于点 M,则MO
MF的值为( )
A. 1
2 B. 5
4 C. 2
3 D. 3
3
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第 4 题图
4. 如图,已知△ABC 的周长为 27 cm,AC=9 cm,BC 边上中线 AD=
6 cm,△ABD 的周长为 19 cm,AB=________.
5. (2017 泸州)在△ABC 中,已知 BD 和 CE 分别是边 AC,AB 上的中
线,且 BD⊥CE,垂足为 O,若 OD=2 cm,OE=4 cm,则线段 AO 的长
度为________cm.
拓展培优训练
1. 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,∠C 的平分线与
∠B 的外角的平分线交于 E 点,则∠AEB 是( )
第 1 题图
A. 50° B. 45° C. 40° D. 35°
2. 已知直线 AM 是△ABC 中 BC 边上的中线,点 P 是△ABC 的重心,
过点 P 作 EF(EF∥BC),分别交 AB、AC 于点 E、点 F,则BE
AE+CF
AF=
________.
答案
1. B 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. B 8. 40° 9. 15°
10. 16 【解析】∵DE 是 AB 边的垂直平分线,∴AE=BE,∵在 Rt
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△ABC 中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,∴BC= AB2+AC2=10,∴
△ACE 的周长为 AC+AE+CE=AC+BE+CE=AC+BC=6+10=16.
能力提升训练
1. D 【解析】由三角形中任意两边之和大于第三边,可知 a+b>c,
∴c-a-b=c-(a+b)