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第二单元 方程(组)与不等式(组)
第六课时 一次方程(组)及其应用
基础达标训练
1. (2017 杭州)设 x,y,c 是实数,( )
A. 若 x=y,则 x+c=y-c
B. 若 x=y,则 xc=yc
C. 若 x=y,则x
c=y
c
D. 若 x
2c= y
3c,则 2x=3y
2. x=1 是关于 x 的方程 2x-a=0 的解,则 a 的值是( )
A. -2 B. 2 C. -1 D. 1
3. (2017 丽水)若关于 x 的一元一次方程 x-m+2=0 的解是负数,
则 m 的取值范围是( )
A. m≥2 B. m>2 C. m0,则 m 的取值范围是________.
4. (2017 乐山)二元一次方程组x+y
2 =2x-y
3 =x+2 的解是________.
5. (9 分)某服装店用 6000 元购进 A、B 两种新式服装,按标价售出
后可获得利润 3800 元(利润=售价-进价),这两种服装的进价、标
价如表所示.
类型
价
格 )
A 型 B 型
进价(元/件) 60 100
标价(元/件) 100 160
(1)求这两种服装各购进的件数;
(2)如果 A 种服装按标价的 8 折出售,B 种服装按标价的 7 折出售,
那么这批服装全部售完后,服装店比按标价出售少收入多少元?
拓展培优训练
1. (2017 第一届启航杯预赛)一个自行车轮胎,若把它安装在前轮,
则自行车行驶 5000 km 后报废;若把它安装在后轮,则自行车行驶
3000 km 后报废,行驶一定路程后可以交换前、后轮胎.如果交换前、
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后轮胎,要使一辆自行车的一对新轮胎同时报废,那么这辆车将能
行驶________km.
答案
1. B 2. B 3. C 4. D 5. B
6.
x+1
2y=48
2
3x+y=48
7. 解:去括号,得 4x-3=2x-2,
移项,得 4x-2x=-2+3,
合并同类项,得 2x=1,
解得 x=1
2.
8. 解:将 x+y=5 变形为 y=5-x,代入 2x+3y=11,
得 2x+3(5-x)=11,
即 15-x=11,解得 x=4,
将 x=4 代入 x+y=5 中得 y=1,
∴原方程组的解为
x=4
y=1.
9. 解:将 y=2x-3 代入 3x+2y=8 中,
得 3x+2(2x-3)=8,
即 7x-6=8,解得 x=2,
将 x=2 代入 y=2x-3,得 y=1,
∴原方程组的解为
x=2
y=1.
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10. 解法一:设共有 x 人,依题意得:
8x-3=7x+4,
解得 x=7,
∴8x-3=8×7-3=53(元),
答:共有 7 个人,物品价格为 53 元.
解法二:设共有 x 人,价格为 y 元,依题意得:
8x-3=y
7x+4=y,解得
x=7
y=53,
答:共有 7 个人,物品价格为 53 元.
11. 解:每个小图书角需要图书 160 册,每个大图书角需要图书是
小图书角的 2 倍少 80 册,则每个大图书角需要图书 2×160-80=
240(册),
设该校创建的小图书角有 x 个,大图书角有 y 个,根据题意得:
x+y=30
160x+240y=5600,解得
x=20
y=10,
答:该校创建的小图书角 20 个,大图书角 10 个.
12. 解:设这批书共有 x 本,一个包可以装 y 本,根据题意得:
2
3x=16y+40
1
3x=9y-40
,解得
x=1500
y=60 ,
答:这批书共有 1500 本.
13. 解:设黑色文化衫 x 件,白色文化衫 y 件,根据题意得:
x+y=140
(25-10)x+(20-8)y=1860,
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解得
x=60
y=80,
答:黑色文化衫 60 件,白色文化衫 80 件.
能力提升训练
1. A 【解析】设丢番图活了 x 岁,根据题意可得,(1
6+ 1
12+1
7+1
2)x
+5+4=x,即 25
28x+9=x,解得 x=84,
∴(1
6+ 1
12+1
7)x=11
28x=11
28×84=33,∴丢番图结婚时的年龄是33岁,
去世时的年龄是 84 岁.
2. 5 【解析】先解方程组求出方程组的解为
x=2
y=1,则 a=2,b=1,
∴3a-b=3×2-1=5.
3. m>-2 【解析】将两个方程等号两边分别相加,得 2x+2y=2m
+4,∴x+y=m+2,∵x+y>0,∴m+2>0,∴m>-2.
4.
x=-5
y=-1 【解析】将连等式转化为方程组的形式,即
x+y
2 =x+2
2x-y
3 =x+2
,
整理可得
y-x=4
y+x=-6,解得
x=-5
y=-1.
5. 解:(1)设 A 种服装购进 x 件,B 种服装购进 y 件,由题意得:
60x+100y=6000
(100-60)x+(160-100)y=3800,
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解得
x=50
y=30,
答:A 种服装购进 50 件,B 种服装购进 30 件;
(2)由题意得:
3800-50(100×0.8-60)-30(160×0.7-100)=3800-1000-360
=2440(元),
答:服装店比按标价售出少收入 2440 元.
拓展培优训练
1. 3750 【解析】设每个新轮胎报废时的总磨损量为 k,则安装在
前轮的轮胎每行驶 1 km,磨损量为 k
5000,安装在后轮的轮胎每行驶
1 km 的磨损量为 k
3000,又设一对新轮胎交换位置前走了 x km,交换
位置后走了 y km,分别以一个轮胎的总磨损量为等量关系列方程组
得
kx
5000+ ky
3000=k
ky
5000+ kx
3000=k
,两式相加,得k(x+y)
5000 +k(x+y)
3000 =2k,则 x
+y=
2
1
5000+ 1
3000
=3750.
第二单元 方程(组)与不等式(组)
第七课时 分式方程及其应用
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基础达标训练)
1. 下列关于 x 的方程中,是分式方程的是( )
A. 3x=1
2 B. x+2
5 =3+x
4
C. 1
x=2 D. 3x-2y=1
2. (2017 河南)解分式方程 1
x-1-2= 3
1-x,去分母得( )
A. 1-2(x-1)=-3 B. 1-2(x-1)=3
C. 1-2x-2=-3 D. 1-2x+2=3
3. (2017 成都)已知 x=3 是分式方程 kx
x-1-2k-1
x =2 的解,那么实
数 k 的值为( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
4. (2017 哈尔滨)方程 2
x+3= 1
x-1的解为( )
A. x=3 B. x=4 C. x=5 D. x=-5
5. (2017 滨州)分式方程 x
x-1-1= 3
(x-1)(x+2)的解为( )
A. x=1 B. x=-1 C. 无解 D. x=-2
6. (2017 聊城)如果解关于 x 的分式方程 m
x-2- 2x
2-x=1 时出现增根,
那么 m 的值为( )
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A. -2 B. 2 C. 4 D. -4
7. (2017 德州)某校美术社团为练习素描,他们第一次用 120 元买
了若干本资料,第二次用 240 元在同一商家买同样的资料,这次商
家每本优惠 4 元,结果比上次多买了 20 本.求第一次买了多少本资
料?若设第一次买了 x 本资料,列方程正确的是( )
A. 240
x-20-120
x =4 B. 240
x+20-120
x =4
C. 120
x - 240
x-20=4 D. 120
x - 240
x+20=4
8. (人教八上 P159 第 8 题改编)某工厂现在平均每天比原计划多生
产 50 台机器,现在生产 800 台机器所需时间与原计划生产 600 台机
器所需时间相同.设原计划平均每天生产 x 台机器.根据题意可列
方程____________.
9. (2017 宁波)分式方程2x+1
3-x =3
2的解是________.
10. (2017 南京)方程 2
x+2-1
x=0 的解是________.
11. (2017 六盘水)方程 2
x2-1- 1
x-1=1 的解为 x=________.
12. (2017 黄石)分式方程 x
x-1= 3
2(x-1)-2 的解为________.
13. (2017 泰安)分式 7
x-2与 x
2-x的和为 4,则 x 的值为________.
14. (2017 绵 阳)关于 x 的分式方程 2
x-1- 1
x+1= 1
1-x的解是
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________.
15. (2017 攀枝花)若关于 x 的分式方程 7
x-1+3= mx
x-1无解,则实
数 m=________.
16. (6 分)(2017 随州)解分式方程: 3
x2-x+1= x
x-1.
17. (6 分)(2017 宁夏)解方程:x+3
x-3- 4
x+3=1.
18. (6 分)(2017 眉山)解方程: 1
x-2+2=1-x
2-x.
19. (8 分)(2017 扬州)星期天,小明和小芳从同一小区门口同时出
发,沿同一路线去离该小区 1800 米的少年宫参加活动,为响应“节
能环保,绿色出行”的号召,两人都步行,已知小明的速度是小芳
速度的 1.2 倍,结果小明比小芳早 6 分钟到达,求小芳的速度.
20. (8 分)(2017 长沙二十九中模拟)某文化用品商店用 2000 元购进
一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书
包,所购数量是第一批购进数量的 3 倍,但单价贵了 4 元,结果第
二批用了 6300 元.
(1)求第一批购进书包的单价是多少元?
(2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是 120 元,全部售出后,
商店共盈利多少元?
21. (8 分)(2017 广州)甲、乙两个工程队均参与某筑路工程,先由
甲队筑路 60 公里,再由乙队完成剩下的筑路工程,已知乙队筑路总
公里数是甲队筑路总公里数的4
3倍,甲队比乙队多筑路 20 天.
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(1)求乙队筑路的总公里数;
(2)若甲、乙两队平均每天筑路公里数之比为 5∶8,求乙队平均每天
筑路多少公里.
能力提升训练
1. (2017 凉山州)若关于 x 的方程 x2+2x-3=0 与 2
x+3= 1
x-a有一
个解相同,则 a 的值为( )
A. 1 B. 1 或-3 C. -1 D. -1 或 3
2. (2017 泰安)某服装店用 10000 元购进一批某品牌夏季衬衫若干
件,很快售完,该店又用 14700 元钱购进第二批这种衬衫,所进件
数比第一批多 40%,每件衬衫的进价比第一批每件衬衫的进价多 10
元,求第一批购进多少件衬衫?设第一批购进 x 件衬衫,则所列方
程为( )
A. 10000
x -10= 14700
(1+40%)x
B. 10000
x +10= 14700
(1+40%)x
C. 10000
(1-40%)x-10=14700
x
D. 10000
(1-40%)x+10=14700
x
3. (9 分)(2017 毕节)某同学准备购买笔和本子送给农村希望小学的
同学,在市场上了解到某种本子的单价比某种笔的单价少 4 元,且
用 30 元买这种本子的数量与用 50 元买这种笔的数量相同.
(1)求这种笔和这种本子的单价;
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(2)该同学打算用自己的 100 元压岁钱购买这种笔和本子,计划 100
元钱刚好用完,并且笔和本子都要买,请列出所有购买的方案.
答案
1. C 2. A 3. D
4. C 【解析】去分母得:2x-2=x+3,解得 x=5,经检验 x=5
是原分式方程的根.
5. C 【解析】去分母得:x(x+2)-(x-1)(x+2)=3,去括号得:
x+2=3,解得 x=1,∵当 x=1 时,分式无意义即是原分式方程的
增根,∴原分式方程无解.
6. D 【解析】去分母得:m+2x=x-2,解得:x=-m-2,∵原
方程出现增根,∴x=2,把 x=2 代入得 m=-4.
7. D 【解析】根据题意,第一次买了 x 本资料,第二次比第一次
多买了 20 本,即第二次买资料(x+20)本,第一次用了 120 元,则
每本资料120
x 元,第二次用了 240 元,则每本资料 240
x+20元,再由第
二次每本资料比第一次优惠 4 元可知120
x - 240
x+20=4.
8. 800
x+50=600
x 9. x=1 10. x=2
11. -2 12. x=7
6 13. 3 14. x=-2
15. 7 或 3 【解析】去分母得 7+3(x-1)=mx,整理得(m-3)x=
4,∵分式方程无解分为整式方程无解和整式方程的解为分式方程的
增根,∴当整式方程无解时,则 m-3=0 即 m=3;当整式方程的解
为增根时,则 x=1,∴m-3=4 即 m=7,∴实数 m 的值为 7 或 3.
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16. 解:方程两边同乘以 x(x-1)得:
3+x(x-1)=x2,
解得 x=3,
经检验,x=3 是原分式方程的解,
∴分式方程的解是 x=3.
17. 解:方程两边同乘以(x2-9)得:
(x+3)2-4(x-3)=x2-9,
解得 x=-15,
经检验,x=-15 是原方程的解.
∴原方程的解是 x=-15.
18. 解:去分母,得 1+2(x-2)=-(1-x),
去括号,得 1+2x-4=-1+x,
移项,得 2x-x=-1+4-1,
合并同类项,得 x=2,
经检验,x=2 是原方程的增根,
∴原方程无解.
19. 解:设小芳的速度为每分钟 x 米,
依题意得:1800
x -1800
1.2x=6,
解得 x=50,
经检验,x=50 是该分式方程的解,且符合题意,
答:小芳的速度为 50 米/分钟.
20. 解:(1)设第一批购进书包的单价是 x 元,依题意得:
2000
x ×3=6300
x+4,
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解得 x=80,
经检验,x=80 是原方程的根,且符合题意,
答:第一批购进书包的单价是 80 元;
(2)由(1)得,第一批购进书包的单价为 80 元,则第二批购进书包的
单价为 80+4=84(元),则第一批购买了2000
80 个书包,第二批购买了
6300
84 个书包,
∴2000
80 ×(120-80)+6300
84 ×(120-84)=3700(元),
答:商店共盈利 3700 元.
21. 解:(1)乙队筑路的总公里数为 60×4
3=80(公里),
答:乙队筑路的总公里数为 80 公里;
(2)设乙队平均每天筑路 8x 公里,
则甲队平均每天筑路 5x 公里,
又∵由(1)知甲队筑路 60 公里,乙队筑路 80 公里,
∴甲队筑路60
5x天,乙队筑路80
8x天,
又∵甲队比乙队多筑路 20 天,
∴可列分式方程为60
5x-80
8x=20,
解得 x=0.1,
经检验, x=0.1 是原分式方程的根,
∴8x=0.8,
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答:乙队平均每天筑路 0.8 公里.
能力提升训练
1. C 【解析】解方程 x2+2x-3=0 得 x1=1,x2=-3,∵x=-3
是方程 2
x+3= 1
x-a的增根,∴x=1 是方程 2
x+3= 1
x-a的解,把 x=1
代入方程 2
x+3= 1
x-a,得 2
1+3= 1
1-a,解得 a=-1.
2. B 【解析】∵第一批购进 x 件衬衫,第二批这种衬衫比第一批
多 40%,∴第二批购进的衬衫数为(1+40%)x 件,第一批购进衬衫的
单价为10000
x 元,第二批购进衬衫的单价为 14700
(1+40%)x元,根据第
二批衬衫进价比第一批衬衫进价每件多 10 元,列方程得10000
x +10
= 14700
(1+40%)x.
3. 解:(1)设本子的单价为 x 元,则笔的单价为(x+4)元,
根据题意列方程得: 30
x = 50
x+4,
解得 x=6,
经检验,x=6 是原分式方程的解,且符合题意,
∴x+4=10,
答:本子的单价为 6 元,笔的单价为 10 元;
(2)设买本子 a 个,买笔 b 个,根据题意得:
6a+10b=100,
其中 a>0,b>0,且 a,b 为整数,
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整理得 a=50-5b
3 ,
则 b<10,且 50-5b 是 3 的倍数,
∴a,b 的取值如下表:
a b
15 1
10 4
5 7
则满足条件的 a,b 有 3 组,
即所有的购买方案有 3 种:第一种:买 1 支笔,15 个本子;第二种:
买 4 支笔,10 个本子;第三种:买 7 支笔,5 个本子.
第二单元 方程(组)与不等式(组)
第八课时 一元二次方程及其应用
基础达标训练
1. (2017 广东省卷)如果 2 是方程 x2-3x+k=0 的一个根,则常数
k 的值为( )
A. 1 B. 2 C. -1 D. -2
2. (2017 舟山)用配方法解方程 x2+2x-1=0 时 ,配方结果正确的
是( )
A. (x+2)2=2 B. (x+1)2=2
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C. (x+2)2=3 D. (x+1)2=3
3. (2017 扬州)一元二次方程 x2 -7x-2=0 的实数根的情况是
( )
A. 有两个不相等的实数根
B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根
D. 不能确定
4. (2017 江西)已知一元二次方程 2x2-5x+1=0 的两个根为 x1、x2,
下列结论正确的是( )
A. x2+x2=-5
2 B. x1·x2=1
C. x1,x2 都是有理数 D. x1,x2 都是正数
5. (2017 呼和浩特)关于 x 的一元二次方程 x2+(a2-2a)x+a-1=0
的两个实数根互为相反数,则 a 的值为( )
A. 2 B. 0 C. 1 D. 2 或 0
6. (2017 绵阳)关于 x 的方程 2x2+mx+n=0 的两个根是-2 和 1,
则 nm 的值为( )
A. -8 B. 8 C. 16 D. -16
7. (2017 杭州)某景点的参观人数逐年增加,据统计,2014 年为 10.8
万人次,2016 年为 16.8 万人次.设参观人次的平均年增长率为 x,
则( )
A. 10.8(1+x)=16.8
B. 16.8(1-x)=10.8
C. 10.8(1+x)2=16.8
D. 10.8[(1+x)+(1+x)2]=16.8
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8. (2017 兰州)王叔叔从市场上买了一块长 80 cm,宽 70 cm 的矩形
铁皮,
第 8 题图
准备制作一个工具箱.如图,他将矩形铁皮的四个角各剪掉一个边
长为 x cm 的正方形后,剩余的部分刚好能围成一个底面积为 3000 cm2
的无盖长方体工具箱,根据题意可列方程为( )
A. (80-x)(70-x)=3000
B. 80×70-4x2=3000
C. (80-2x)(70-2x)=3000
D. 80×70-4x2-(70+80)x=3000
9. (2017 德州)方程 3x(x-1)=2(x-1)的根为________.
10. (2017 菏泽)关于 x 的一元二次方程(k-1)x2+6x+k2-k=0 的
一个根是 0,则 k 的值是________.
11. (2017 甘肃省卷)若关于 x 的一元二次方程(k-1)x2+4x+1=0
有实数根,则 k 的取值范围是________.
12. (2017 南京)已知关于 x 的方程 x2+px+q=0 的两根为-3 和-
1,则 p=________,q=________.
13. (5 分)(2017 丽水)解方程:(x-3)(x-1)=3.
14. (5 分)(2017 兰州)解方程:2x2-4x-1=0.
15. (8 分)(2017 黄冈)已知关于 x 的一元二次方程 x2+(2k+1)x+
k2=0①有两个不相等的实数根.
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(1)求 k 的取值范围;
(2)设方程①的两个实数根分别为 x1,x2,当 k=1,求 x2
1+x 2
2的值.
16. 关注国家政策(8 分)(2017 烟台)今年,我市某中学响应习总书
记“足球进校园”的号召,开设了“足球大课间”活动.现需要购
进 100 个某品牌的足球供学生使用,经调查,该品牌足球 2015 年单
价为 200 元,2017 年单价为 162 元.
(1)求 2015 年到 2017 年该品牌足球单价平均每年降低的百分率;
(2)选购期间发现该品牌足球在两个文体用品商场有不同的促销方
案:
试问去哪个商场购买足球更优惠?
15. (8 分)(2017 黄冈)已知关于 x 的一元二次方程 x2+(2k+1)x+
k2=0①有两个不相等的实数根.
(1)求 k 的取值范围;
(2)设方程①的两个实数根分别为 x1,x2,当 k=1,求 x2
1+x 2
2的值.
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16. (8 分)(2017 烟台)今年,我市某中学响应习总书记“足球进校
园”的号召,开设了“足球大课间”活动.现需要购进 100 个某品
牌的足球供学生使用,经调查,该品牌足球 2015 年单价为 200 元,
2017 年单价为 162 元.
(1)求 2015 年到 2017 年该品牌足球单价平均每年降低的百分率;
(2)选购期间发现该品牌足球在两个文体用品商场有不同的促销方
案:
试问去哪个商场购买足球更优惠?
1. (2017 温州)我们知道方程 x2+2x-3=0 的解是 x1=1,x2=
-3.现给出另一个方程(2x+3)2+2(2x+3)-3=0,它的解是( )
A. x1=1,x2=3 B. x1=1,x2=-3
C. x1=-1,x2=3 D. x1=-1,x2=-3
2. 定义:如果一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)满足 a+b+c
=0,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程 ax2
+bx+c=0(a≠0)满足 a-b+c=0,那么我们称这个方程为“美好”
方程,如果一个一元二次方程既是“和谐方程”又是“美好”方程,
则下列结论正确的是( )
A. 方程有两个相等的实数根
B. 方程有一根等于 0
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C. 方程两根之和等于 0
D. 方程两根之积等于 0
3. (6 分)(2017 湘潭)由多项式乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+
b)x+ab,将该式从右到左使用,即可得到用“十字相乘法”进行因
式分解的公式:
x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).
示例:分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+
3)
(1)尝试:分解因式:x2+6x+8=(x+____)(x+____);
(2)应用:请用上述方法....解方程:x2-3x-4=0.
4. (8 分)(2017 杭州)在面积都相等的所有矩形中,当其中一个矩形
的一边长为 1 时,它的另一边长为 3.
(1)设矩形的相邻两边长分别为 x,y;
①求 y 关于 x 的函数表达式;
②当 y≥3 时,求 x 的取值范围;
(2)圆圆说其中有一个矩形的周长为 6,方方说有一个矩形的周长为
10.你认为圆圆和方方的说法对吗?为什么?
5. (8 分)(2017 麓山国际实验学校三模)已知,关于 x 的一元二次方
程 m2x2+(2m+1)x+1=0 的两个实数根为 x1、x2.
(1)若方程的一个根是-1,求 m 的值;
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(2)若 y=(x1+2)(x2+2),试求出 y 与 m 的函数关系式以及 m 的取值
范围.
拓展培优训练
1. 已知 b2-4ac 是一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的一个实数
根,则 ab 的取值范围为( )
A. ab≥1
8 B. ab≤1
8 C. ab≥1
4 D. ab≤1
4
2. (9 分)已知关于 x 的一元二次方程(6-k)(9-k)x2-(117-15k)x
+54=0 的两个根均为整数,求所有满足条件的实数 k 的值.
答案
1. B 2. B 3. A 4. D
5. B 【解析】∵方程两根互为相反数,∴x1+x2=2a-a2=0,故 a
=2 或 0,当 a=2 时,方程为 x2+1=0 根的判别式 b2-4ac=-4<
0,方程无实数解,不合题意,舍去,故 a 的值为 0.
6. C 【解析】∵方程 2x2+mx+n=0 的两根分别为-2,1,由根
与系数关系可知-m
2=-1,n
2=-2,解得 m=2,n=-4,∴nm=(-
4)2=16.
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7. C 【解析】∵设平均年增长率为 x,2014 年为 10.8 万人次,则
2015 年为 10.8(1+x)万人次,2016 年为 10.8(1+x)2 万人次,∴根
据题意得,10.8(1+x)2=16.8.
8. C 【解析】无盖长方体工具箱底面矩形的长为(80-2x)cm,宽
为(70-2x)cm,∴面积为(80-2x)(70-2x)=3000.
9. x1=2
3,x2=1
10. 0 【解析】根据一元二次方程可得,k-1≠0,即 k≠1,将 x
=0 代入原方程得 k2-k=0,即 k(k-1)=0,解得 k=0 或 k=1,
∵k≠1,∴k=0.
11. k≤5 且 k≠1 【解析】∵一元二次方程(k-1)x2+4x+1=0
有实数根,∴
k-1≠0
b2-4ac≥0,即
k≠1
16-4(k-1)≥0,解得 k≤5 且
k≠1.
12. 4,3
13. 解:去括号,得 x2-4x+3=3,
移项合并,得 x2-4x=0,
因式分解,得 x(x-4)=0,
解得 x1=0,x2=4.
14. 解:化简,得 x2-2x=1
2,
配方,得(x-1)2=3
2,
解得 x1=1- 6
2 ,x2=1+ 6
2 .
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15. 解:(1)∵一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴b2-4ac=(2k+1)2-4×1×k2>0,
解得 k>-1
4;
(2)当 k=1 时,有 x2+3x+1=0,
∵x1,x2 是方程的根,
∴x1+x2=-3,x1x2=1,
∴x2
1+x2
2=(x1+x2)2-2x1x2=7.
16. 解:(1)设足球单价平均每年降低的百分率为 x,依题意得:
200(1-x)2=162,
解得 x1=1.9(舍去),x2=0.1=10%,
答:足球单价平均每年降低的百分率为 10%;
(2)B 商场更优惠,理由如下:
∵A 商场买十送一,
∴可以买 91 个足球,送 9 个足球,正好 100 个,所需钱数为 162×91
=14742(元),
∵B 商场全场九折,
∴所需钱数为 162×0.9×100=14580(元),
∴去 B 商场购买更优惠.
能力提升训练
1. D 【解析】令 y=2x+3,则原方程变形为 y2+2y-3=0,解得
y1=1,y2=-3,∴2x+3=1 或 2x+3=-3,解得 x1=-1,x2=-
3.
2. C 【解析】∵把 x=1 代入方程 ax2+bx+c=0,得 a+b+c=0,
把 x=-1 代入方程 ax2+bx+c=0,得 a-b+c=0,∴方程 ax2+
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bx+c=0(a≠0)有两个根 x1=1 和 x2=-1,∴x1+x2=0.
3. 解:(1)2,4(或 4,2);
(2)x2-3x-4=(x-4)(x+1)=0,
解得 x1=4,x2=-1.
4. 解:(1)①由题意得,1×3=xy,
∴y 关于 x 的函数表达式为 y=3
x(x>0);
②∵已知 y≥3,
∴3
x≥3,即 x≤1,
∴0b B. a+2>b+2
C. -a3b
2. (2017 安徽)不等式 4-2x>0 的解集在数轴上表示为( )
3. 不等式组
-x≤1
xx-1
1
2x≤1 的解是( )
A. x>-1 B. x≤2
C. -1-1 或 x≤2
5. (2017 内江)不等式组
3x+7≥2
2x-91
3-x≥2
的解集在数轴上表示正确
的是( )
7. (2017 金华)若关于 x 的一元一次不等式组
2x-1>3(x-2)
x