第5课时 数的开方及二次根式
回 归 教 材
回 归 教 材考 点 聚 焦
考 点 聚 焦
归 类 探 究
归 类 探 究
第5课时┃ 数的开方及二次根式
考 点 聚 焦
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考点1 平方根、算术平方根与立方根
平方
正的平方根
立方
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考点2 二次根式
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考点3 二次根式的性质
≥0
a
-a
≥0 ≥0
>0 ≥0
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考点4 二次根式的运算
≥0 ≥0
>0 ≥0
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考点5 把分母中的根号化去
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探究一 求平方根、算术平方根与立方根
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A
A
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失分盲点
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命题角度:
1.二次根式的概念;
2.最简二次根式的概念.
探究二 二次根式的有关概念
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D
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方法点析
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C
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命题角度:
1. 二次根式的性质:两个重要公式,积的算术平方根,商的算术平方根;
2. 二次根式的加减乘除运算.
探究三 二次根式的化简与计算
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A
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利用二次根式的性质,先把每个二次根式化简,然后进行运算.在中考中二次根
式常与零指数幂、负整数指数幂结合在一起考查.
方法点析
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第5课时┃ 数的开方及二次根式
先应用分式的运算法则化简所给的分式,再用求代数式的方法将x
的值代入化简后的分式中,并应用二次根式运算性质进行二次根式化简.
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命题角度:
1. 二次根式的大小比较方法;
2.用有理数估计一个无理数的大致范围.
探究四 二次根式的大小比较
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B
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方法点析
比较两个二次根式大小的方法很多,最常用的是平方法和取倒数法
,还可以将根号外因子移到根号内比较,但这时要注意:(1)负号
不能移到根号内;(2)根号外正因子要平方后才能从根号外移到根
号内.
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命题角度:
1. 二次根式的非负性的意义;
2. 二次根式的非负性的化简.
探究五 二次根式的非负性
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B
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方法点析
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第5课时┃ 数的开方及二次根式
[点析] 按步骤进行,先化简,再合并同类二次根式.
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