第29课时 与圆有关的计算
考 点 聚 焦
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归 类 探 究
归 类 探 究
第29课时┃ 与圆有关的计算
考 点 聚 焦
考点聚焦 归类探究
考点1 正多边形和圆
边心距
中心
半径
中心角
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考点2 圆的周长与弧长公式
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考点3 扇形的面积公式
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考点4 圆锥的侧面积与全面积
πra
半径
母线
周长
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命题角度:
1.正多边形和圆有关的概念;
2.正多边形的有关计算.
探究一 正多边形和圆
归 类 探 究
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B
解 析
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方法点析
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命题角度:
1.已知圆心角和半径求弧长;
2.利用转化思想求弧长.
探究二 计算弧长
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6π
解 析
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命题角度:
1.已知扇形的半径和圆心角,求扇形的面积;
2.已知扇形的弧长和半径,求扇形的面积.
探究三 计算扇形面积
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解 析
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基本结论
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命题角度:
1.圆锥的母线长、底面半径等的计算;
2.圆锥的侧面展开图的相关计算.
探究四 和圆锥的侧面展开图有关的问题
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A
解 析
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方法点析
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命题角度:
1.用化归思想解决生活中的实际问题;
2.综合利用所学知识解决实际问题.
探究五 用化归思想解决生活中的实际问题
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C
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解 析
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