中考语文总复习文言文复习指导完美

①词语解释 ②句子的翻译 ③内容的理解 关键字词的解释；特殊句式（省略句 倒装句） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为， 何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其 民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。 然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1．下列句子中加点词含义相同的一项是 A.予尝求古仁人之心\尝与人佣耕 B. 或异二者之为\不足为外人道也 C. 不以物喜\何以战 D. 吾谁与归\云归而岩穴暝 2．翻译句子：是进亦忧，退亦忧。 3．你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一观点是怎么 看的？ 我认为这种观点是正确的。“天下兴亡，匹夫有责”，作 为21世纪的青少年，应该以天下为己任，为祖国的繁荣昌 盛贡献自己的力量。 A 这样处在高高的庙堂上（在朝廷上做官）也担忧，处 在僻远的江湖间（不在朝廷上做官）也担忧。 2. 词不离句，句不离文, 逐字逐句落实。 1. 以课本为本,熟记文下注释。 3. 了解试题类型，掌握答题技巧。 备考策略一 掌握的重点字词 ●词类活用 ●古今异义 ●一词多义 ●通假字 文言实词的掌握 词类活 用 • ①使动用法：必先苦其心志，劳其筋骨 • ②意动用法：渔人甚异之 • ③形容词作动词：薄暮冥冥,虎啸猿啼 • ④形容词作名词：将军身被坚执锐 • ⑤名词作状语：其一犬坐于前 • ⑥名词作动词：策之不以其道 • ⑦动词作名词：虽乘奔御风不以疾也 词类活用 1、斗折蛇行 2、饿其体肤： 3、吾妻之美我者 斗：像北斗七星那样。 蛇：像蛇爬行那样。 饿：使……饥饿。 美：认为……美。 一词多义 道： •1、会天大雨，道不通《陈涉世家》 •2、伐无道，诛暴秦《陈涉世家》 •3、策之不以其道《马说》） •4、不足为外人道也《桃花源记》 道路 道义 方法 说，讲 当： •1、当奖率三军《出师表》 •2、今当远离《出师表》 •3、木兰当户织《木兰诗》 •4、当此时，诸郡县苦秦吏者 一词多义 应当 将要 对着，向着 值，正在 古今异义 1、率妻子邑人来此绝境 2、肉食者鄙 古义：妻子和儿女 。 今义：指男子的配偶。 古义：鄙陋，这里指目光短浅 。 今义：品质低劣；轻视，看不起。 通假字 1、学而时习之，不亦说乎？ 2、诎右臂支船 3、日扳仲永环谒于邑人。 说(yuè)：通"悦"，愉快。 “诎”(qū) ：通“屈” ，弯曲 扳：通“攀”，牵，引。 文言虚词的掌握 ●之　 ●而 　 ●以　 用法 例句 解释 代词 肉食者谋之 助 词 前人之述备矣 予独爱莲之出淤泥而 不染 孔子云：何陋之有？ 怅恨久之 动词 辍耕之垄上 这件事 放在主谓之间，取消 句子独立性，不译 宾语前置的标志， 不译 协调音节，不译 去，到，往 的 用法 例句 解释 表转折 学而不思则罔 表承接 日出而林霏开 表修饰 河曲智叟笑而止 之曰 表并列 泉香而酒洌 表递进 饮少辄醉，而年 又最高 却，但是 就 连接状语，可不 译 不译，或“又” 并且，而且 用 法 例 句 解 释 动词 自以为大有所益 介词 不以物喜，不以己悲 何以战？ 必以分人 连词 以光先帝遗德 通假字 固以怪之矣 认为 因为 凭借 把 来 通“已”，已经 备考策略二 学会翻译句子的方法 文言文考查翻译的句子是： 体现文章中心的句子 •重要句子 ：富有哲理的句子 文笔优美的句子 •特殊句式 •注释中整句作注的难句 四是换，替换。用现代词语替换相应的古代 词语。 翻译句子的步骤 •步骤：解词—串意—顺句。 种 类 例 句 译 文 判断句 此则岳阳楼之大观也 。 被动句 帝感其诚。 省略句 问所从来，具答之。 倒装句 微斯人，吾谁与归？ 这就是岳阳楼的雄伟景象 天帝被他的诚心感动了。 （村中人）渔人从哪里来， （渔人）详细地回答了他们。 没有这种人，我和谁一 道呢？ 翻译： 译文： 第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第 二次〔击鼓〕〔士气〕已经衰弱，第三次〔击 鼓〕〔士气〕便衰竭了。 一鼓作气，再而衰，三而竭。 记事为主的： 主要考查文章的中心思想 写人为主的： 主要考查人物的思想品格 解题方法： ①注意从整体上理解把握文章的内容和观点。 ②抓住重点词、关键句来理解文章内容和思想。 注意把握关键句，并争取用原文回答。 依据人物形象理解主旨。 从文中评论性语句中得出主旨。 本文写了一件……，我的启示是…… 阅读课外文言文的步骤 • 第一步 快速浏览考试题目 • 第二步 仔细分析标题 • 第三步 结合注释速读全文 • 第四步 “对症下药”解答问题 解题的三种方法： • 第一，引用原文句子回答。 • 第二，摘录原文关键的词语回答。 • 第三，用自己的话组织文字回答。 • 蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾 欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一 瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有 惭色。 • 西蜀之去②南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。 人之立志，顾③不如蜀鄙之僧哉?（节选自《为学》） 【注释】①鄙：边远的地方 ②去：距离 ③顾：难道 24.解释下面句中加点的词。 ①子何恃而往 ②越明年 25. 翻译句子：吾欲之南海，何如？ 26.读了这段短文，你得到了什么启示？ 凭借，依靠 到了 我想要去南海，（你认为）怎么样？ 做任何事情除了立志（有理想），还必须有实际行动。