正确使用常用的
标点符号
正确使用常用的标点符号。具体可分
为辨析标点符号使用的正误，为语段选
择使用正确的标点符号，修改句子中使
用错误的标点符号。
中考考点定位
知识梳理
一、概念和分类
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号，用来表
示停顿、语气以及词语的性质和作用。
常用标点符号分点号、标号两大类。
点号表示口语中不同长短的停顿，分为句末点号和句中
点号两类，共七种。句末点号包括句号、问号和感叹号；句
中点号包括逗号、顿号、分号和冒号。
标号表示书面语言里语句的性质或作用，共有九种：引
号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书
名号和专名号。
知识梳理
二、易错指津
1.顿号、逗号、分号的使用
①并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
例：这个故事讲得真实，生动。
②带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
例：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我熟悉的。
③并列词语之间已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿
号。
例：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号）
知识梳理
④相邻的数字表示约数，不用顿号。
例：他已经走了有三四里的路了。
但是表确数时必须用顿号。
例：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
⑤集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。
例：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
⑥表并列性的引号、书名号之间不用顿号，如一定要用，只能使用逗号。
例：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》
等。
知识梳理
⑦联合词组不同层次的词语之间不能用顿号。
例：上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，
在这次会演中，都带来了新剧目。
⑧句中未用逗号时不能径直用分号。
例：任弼时同志一生有三怕——一怕工作少，二怕麻烦人，三
怕多用钱。
⑨句中已用句号不能再用分号。
错误示例：一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加
压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以
恒；……
（改正：或者句号改为逗号，或者分号改为句号）
知识梳理
2.问号的使用
①有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分
（通常是主语或宾语），句末不用问号。
例：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。
②选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一
个问号，其他各句之间均用逗号。
例：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来
呢？请尽快给我一个答复。（要区别于：告诉我你是坐
汽车来呢，还是坐飞机来。）
知识梳理
③如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，
那么有多少问，就要用多少个问号。
例：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？
④倒装句中，问号放在句末。
例：“这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长问。
（倒装句中，感叹号也应放在句末。例如：你放着罢，祥
林嫂！）
注意：语气强烈的反问句有时可用感叹号。
知识梳理
3.引号的使用
①引文独自成句，意思完整，句末点号放在后引号里面，
且前引号的前面用冒号。
例：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深
不知处。”
②引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部
分，句末点号放在后引号的外面，且前引号前面不用冒
号。
例：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，
朴字见色”。
知识梳理
③只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用
引号。
例：她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟
召开。
④一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、
有特定含义的名词要加上引号。
例：“三个代表”“一国两制”“四化”建设。
知识梳理
4.书名号的使用
表示书名、篇名（文章、规章制度等）、报
刊、文件名、戏曲名、歌曲、电影剧作、绘画作
品等。电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书
名号。
知识梳理
5.省略号的使用
①省略号不能与“等”或“等等”连用。
错误示例：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、
个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换
性能。
（改正：或删除省略号，或删除“等”）
②一般情况下，句末省略号后面的标点符号一并省略。
错误示例：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些
新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。
（改正：删除逗号）
知识梳理
③如果省略号的前面是一个完整的句子，应该在
句子的末尾加上点号。
例：夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好
罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起
他们，再说他们的时候的。……
如果省略号前面的句子不是一个完整的句子，
原则上不加标点符号。
知识梳理
6.冒号的使用
①提示范围要清楚。
错误示例——我不讳言：前两年，我们确实有过相当困难的时期，但是这种情况改变得很快。
（改正：将冒号改为逗号。因为冒号后面的内容，全是提示的范围，但本句最后一个分句却不在此列）
②同一句中不能使用两个冒号。
错误示例——昨天开大会，王厂长宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗，二是下岗分流。
（改正：两个冒号中，应有一个改为逗号）
知识梳理
③“某某说”在引用的话中间，不用冒号，用逗号。
例：“这样做对不对？我看，”刘主任大声说，
“不对。”
④句中短暂停顿不能用冒号。
错误示例——他为什么总是说：“我疼你，我要保
护你”之类的话？
（改正：删除冒号。因为动宾之间停顿小，不应用任
何点号）
知识梳理
7.“某某说”后面的点号的使用
①如果“某某说”在引语前，它后面一般用冒号，
有时也用逗号。
例：我说道，“爸爸，你走吧。”
②如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。
例：“让大家笑笑，有什么不好？我又不少了
些什么。”他说。
知识梳理
③如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是
一个人的话，它后面要用逗号。
例：“他不信，”砌成台子的全体石块一齐说，
“马上给他看看，把他扔下去！”
④如果“某某说”后面不是直接引语，而是转述
“某某”话的大意，它后面一般用逗号。
例：女朋友去看了回来报告说，最喜欢那套短款
紧身的花色皮衣，很孩子气的。
1．(2013·河北，4，3分)依次填入下面一段文字序号
处的标点符号，正确的一项是( )
吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于
奉献①教育是科学，科学的价值在于求真②教育是
艺术，艺术的生命在于创新③奉献，就是不能照顾
个人的利害得失④求真，就是敢于坚持真理⑤创新，
就是敢于独立思考⑥
河北特色分析—揭秘河北真题
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 。 。 ； 。 。 ”。
B ； ； 。 ； ； ”。
C 。 。 ； 。 。 。”
D ； ； 。 ； ； 。”
D
考点解读
本题考查具体语言环境中正确使用标点符号的能
力，难度有所提升。本题主要考查分号、引号和句号
的位置关系。从引号与句号的位置关系来看，所引为
完整的一段话，所以A、B两项是错误的。“教育是
事业”“教育是科学”“教育是艺术”是并列的三句
话 ， 因 此 三 者 之 间 应 该 使 用 分 号 。 “ 奉 献 ， 就
是……”“求真，就是……”“创新，就是……”
三句也是并列的，也要用分号。
2．(2011•河北，3分)下列句子中，标点符号使用有误
的一项是( )
A．榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是
残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的
古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤
村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕
孤村”中化用来的。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜
种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根和果实，却可以
食用。
D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在
天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，
研究宇宙的演化。
C
考点解读
本题考查的是对错误标点符号的辨析能力，这也
属于河北省传统题型。本题重点考查逗号、分号、引
号的用法。对于分号的用法，要根据语句意义确定复
句内部并列的各个分句，并正确添加标点符号。需要
注意一点：如果各个分句内部没有逗号，不可直接使
用分号；分句中有逗号，分句之间才可用分号。C项
中“种花”“种菜”为并列项，而且各项内均有逗号，
所以，“可以欣赏”后面应该使用分号。
常考易误用标点八注意
标点符号的六个难点突破
中
考
高
频
考
点
梳
理
1．“××说”之类放在引用的话的中间时，
用逗号不用冒号。
2．同一句子中不能用两个冒号。
3．在某某说的后面，如果是间接引语，“说”
字后不用冒号。
4．冒号后不能接着用“即、乃、是”这样的
词语，因为它们与冒号一样也起提示作用，
如果使用，就造成了重复。
(一)冒号的误用要注意
一 常考易误用标点八注意
1．虽有疑问词但非问句，应用逗号或句号而非
问号。
2．倒装句中最后用问号，前面一般用逗号。
3．选择问句最后用问号，前面一般用逗号。
(二)问号的误用要注意
【错例】(2017·北京)盛春时节，漫步京城，吸
引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。
点拨 例句是选择问句，句末要用“？”，句中
各项用“，”。
1．邻近的两个数字连用，表示概数，概数之间
不 能 用 顿 号 。 如 “ 三 、 四 里 ” “ 七 、 八
岁”“四、五斤”等，这些词语中顿号都要
去掉。
(三)顿号的误用要注意
【错例】(2017·六盘水)我们是十四、五岁金
色少年，具有远大的志向和目标。
点拨 去掉“、”，“十四五”表示约数，之间不
用标点符号。
2．集合词语之间不用顿号。如“中、小学
生”“大、中、专院校”“公安干、警”“解放军
指、战员”“公司司、乘人员”等词语中顿号都
要去掉。
3．连词(和、或、与等)前不能用顿号。
4．联合词组不同层次的词语之间不能用顿号。
5．并列谓语中间不能用顿号。
6．并列词语作补语时，中间不能用顿号。
7．并列词语之间带有“啊、哇、啦、呀”等语气
词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
【错例】我按照中学课本里的内容，在科
普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类
剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀
等几大本。
点拨
把三个“、”都改成“，”。
1．如果引文独立成句，意思完整，句末点号
放在引号里。
2．如果把引用的话作为作者自己的话的一部
分，点号一般放在引号外。
3．引用的话之后的标点，一般不予保留，但
如果是问号或感叹号，那么，即使引用的
话作为作者的话的一部分，一般也要保留。
(四)使用引号要注意
4．引文之内又有引文时，外面的引号用双引
号，里面的用单引号，单引号之内还有引
文，用双引号，依此类推。
5．只说出别人的话的意思，不照原句引用，叫作转
述，转述的话不用引号。
(四)使用引号要注意
1．括号要紧挨前面被注释或被说明的词语或
句子。
2．括号可分为句内括号和句外括号两种。
句内括号只注释或说明句中的一部分词语。
在使用句内括号时应注意以下三种情况：
(1)用在句中，后面没有停顿。
(2)用在句中，此处恰好需要停顿，注意点号
要放在小括号的后面。
(3)用在句末，句末点号要用在小括号的后面。
(五)使用括号要注意
句外括号一般来说是对全句的注释或补
充说明。句外括号要放在句末点号的后
面。需要注意的还有括号内最后一个标
点是否使用的问题。一般说来，问号、
感叹号要保留，逗号、顿号须去掉，句
号在句内括号中不能保留，但在句外括
号中可以使用。
(五)使用括号要注意
分句间没有并列关系的时候用逗号，语意有并
列关系的多重复句间用分号。分号一般是用在复句
内部的并列分句之间，但如果分句之间没有逗号，
不可以直接使用分号。非并列关系的多重复句，每
层关联处也用分号。
(六)逗号与分号停顿的区别要注意
【错例】(2017·武汉)历史正剧往往庄重严整，因为
它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为
它有较多理想色彩。
点拨 “因为它倾向于真实再现”后用分号。
破折号有解释说明的作用，小括号也有，
但两者还是有区别的：内容重要，属于原文
一部分的，要用破折号，在朗读时必须读出
方能不影响意思的完整表达，而且不破坏语
言的连贯性。括号内的内容相对不很重要，
属于正文的补充部分，在朗读时最好不读，
否则就会破坏原文语言的连贯性，甚至影响
意思的表达。
(七)破折号与括号的区别要注意
有些词语加引号是为了强调或者是特
殊称谓，但却错用为书名号，或者本来
是文章名称，却错用为引号。
(八)引号与书名号的区别要注意
1．在一个句子中用了疑问代词但全句是陈
述语气的，句末不用问号。
(一)问号运用的难点
二 标点符号的六个难点突破
【错例1】(2017·日照)对于校园暴力事件，我们既
要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思
暴力事件发生之前管理者都做了什么？
点拨
此句并非问句，不用问号，第一个改为
“，”后一个改为“。”。
【错例2】(2017·黄冈)最近多名省部级高
官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不
拍手称快，但人们还在关注着检察机关对
那些行贿者将如何处置？
点拨
最后的问号应为句号，因为这句话不是疑问句。
2．选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗
号；但选择问句句群(3个以上)的每一问都
要用问号。
【错例】(2017·鄂州)如果人云亦云，别人说什么，我
们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？
点拨
句中的前一个问号用错，应改为逗号。
3．问话中含有称呼语的，无论称呼语在前还
是在后，问号用在句末；成分前后倒置形
式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍
然用在全句末尾。
1．普通词语不能滥用引号。一般情况下，引号标明行
文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含
义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词
语不能滥用引号。
2．非直接引用不用引号。
3．加引号的范围要清楚。
4．引语末标点位置的确定：
A.引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；
B.如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标
点；
C.特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那
么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。
(二)引号的运用与引文末点号位置的确定
【错例1】(2017·黄冈)君子要讲和谐，但不能随波逐
流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不
流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
点拨 引号中的逗号应该在引号外，因为引文是
句子的一部分。
【错例2】(2017·临沂)据王粲的《英雄记》说，诸葛
亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，
“三人务于精熟，而亮独观其大略。”
点拨
这个句子中“三人务于精熟，而亮独观其大略”
只是作为《英雄记》内容的一部分来引用，不是全
部原句，因此末尾的标点必须放在引号外面。
1．并列词语结合得紧，中间不用顿号；但表
序数时要用顿号。
2．表示约数的两个数字中间不能用顿号。
(三)顿号运用的难点
【错例】(2017·日照)他看上去三、四十岁，
苹果脸，短发，一副菜农打扮。
点拨
两个数字连用，表示概数时中间不用顿号。
3．并列词语中又有并列词语时，大并列中的
停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号。
4．并列的短语比较长，停顿较大的，不用顿
号，用逗号。
5．并列的短语作定语时要用顿号；而作主语、
谓语、补语等表强调时，并列的介宾短语
用作状语时，不用顿号，用逗号。
6．并列的短语之间带有语气词时，不用顿号，
用逗号。
1．括号内的注释语是解释句子中的部分词
语或部分句子(局部)时，括号用在点号前；
不需停顿时括号后不用点号。
2．括号内的注释语是解释前面整个句子(全
局)时，括号用在点号后面。
(四)句内括号和句外括号运用的难点
1．冒号一管到底，句中短暂停顿不用冒号。
(五)冒号运用的难点
【错例】(2017·日照)最使我彷徨的，是当时的唯一
办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无
帮助。
点拨
冒号应一管到底，可是这里只能管到“以
埋头读书应付一切”，却不能管到最后一句“对
于实际的需要毫无帮助”。所以，冒号改为破折
号，起局部解释作用。
2．同一句中不能有两个冒号。
3．部分引用(引文不独立)前不能用冒号。
【错例】(2017·鄂州)屈原在诗句：“唯草木之
零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐
喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的
才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。
点拨
句中的冒号应当去掉。
4．同一人话语未完不用冒号。
书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇
章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而主
题、话题、机构、单位等名称不能用书名号。
(六)书名号运用的难点
【错例】(2017·德州)周梅森用“人民的名义”为篇
名，代表了两种含义：一是人民必须是为政者的坚
实信仰；二是少数人以“人民”为伪饰，谋取私利，
最终成为人民的罪人。
点拨
篇名“人民的名义”应用书名号。
1．(2010·河北中考)下列句子中，标点符号使用有误
的一项是( )
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸
着你。
B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满
意！”
C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美
其名曰“龙舌兰”。
D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底
下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤
醒，这是不是个理想的境界？
聚焦河北
【解析】 句号应改为感叹号，冒号应改为逗号。
B
2．(2017·河北模拟)下列句子中，标点符号使用有误的
一项是( )
A．《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，
品生活之美”为宗旨，以“弘扬传统文化”为使命。
B．“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，”
习近平总书记曾多次提到，“其本质是建立在5 000多
年文明传承基础上的文化自信”。
C．《大国工匠》讲述了8位工匠缔造的神话：錾刻师
孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，
焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙
号”装配载人深潜器……
D．生命是什么？是奔腾不息的一江春水，还是顽强
生长的一棵小树？
B
【解析】 句号应放在引号内。
3．(2017·河北模拟)下列各句中，标点符号使用有误
的一项是 ( )
A．很多东西溢满了我的心——草木、鸟兽、云彩，
成为我内心的永恒。
B．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还
是做奋起搏击的勇士？
C．“好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，
我不管了。”
D．粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方
向、疏密、浓淡、肥瘦以及集合的形体，都有讲究。
B
【解析】 选择问句，第一个问号应改为逗号。
B
4．(2017·河北模拟)下列句子中，标点符号使用有误的
一项是( )
A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴
朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风
雪的预兆。
B．“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章，那
么它的基调就是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任
菲扎尔·拉赫曼一语中的。
C．相对于福克纳的约克纳帕塔法县，莫言也创造了他
文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在
的，这一点与福克纳不一样。
D．从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆
发，一代新青年被唤起，他们表现出勇敢、自信和有理
想的品质，成为民族进取心的表达者和时代的先锋。
【解析】 因为句中引用成分为独立成分，所以
句中的句号应该放在引号里。
B
5．(2017·河北模拟)下列句子中，标点符号使用有误
的一项是( )
A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，
仪态万方；她影响深广，美名远扬。
B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、
惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着
写。贴挂时，上联居右，下联居左。
D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，张祜也写过
“唯有别时今不忘，暮烟秋雨过枫桥”。
【解析】 最后一个顿号应删除。
D
6．(2017·河北模拟)下列句子中，标点符号使用有误
的一项是( )
A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，
拼搏只能是无本之木。
B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被
人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，
还是给人类埋下了隐患？
D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森
林、高山、沙漠……等六大元素。
【解析】 省略号与“等”不能连用。
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