中考语文精讲复习图文转换类试题解析与练习完美

语言积累与运用—— 图文转换类试题解析与练习 ★课前热身 ★要点考点聚焦 ★典型例题解析 ★方法指导 ★课堂训练 下表给出了第26届、第27界奥林匹克运动会上，获得 金牌前7名的国家的奖牌情况。请用通顺的语言描述中 国在两届奥运会上的表现。 国家 金牌 银牌 铜牌 美国 44 32 25 俄罗斯 26 21 16 德国 20 18 27 中国 16 22 12 法国 15 7 15 意大利 13 10 12 澳大利亚 9 9 23 国家 金牌 银牌 铜牌 美国 39 25 33 俄罗斯 32 28 28 中国 28 16 15 澳大利亚 16 25 17 德国 14 17 26 法国 13 14 11 意大利 13 8 13 第26届 第27届 Ø考点聚焦 命题角度 常见题型 A.图表（曲线图）和文字的转换 B.漫画、会标（徽标）的解读 ★ 例1：下表给出了26届、第27界国奥林匹克运动会上， 获得金牌前起名的国家的奖牌情况。请用通顺的语言 描述中国在两届奥运会上的表现。 国家 金牌 银牌 铜牌 美国 44 32 25 俄罗斯 26 21 16 德国 20 18 27 中国 16 22 12 法国 15 7 15 意大利 13 10 12 国家 金牌 银牌 铜牌 美国 39 25 33 俄罗斯 32 28 28 中国 28 16 15 澳大利亚 16 25 17 德国 14 17 26 法国 13 14 11 第26届 第27届 表述对象 （主语） 比较 表格中的哪些项目？ Ø方法指导（图表类） n 1、内容（现象）：“有什 么”/“是什么”（注意陈述的对 象和图表的不同项目，关注表头和 脚注） n 2、结论（本质/规律/启示）：比 较变化，“为什么”（产生变化的 原因——横向比较/纵向比较） 探究 1 品牌 认同率 品牌 认同率 格兰仕微波炉 33.1% 飘柔洗发香波 63.7% 澳柯玛冰柜 21.5% 玉兰油 75.8% 蒙妮坦服装 26.4% 舒肤佳香皂 68.9% 要求 ：读下面的材料，在后面的空格处续写句子， 句子要简明、连贯，每句不要超过15字。 某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌是国货。调查 结果如下表： 注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。 调查结果是有趣的。右边三个外国品牌， ， 对于左边三个真正的中国品牌， 。造成这种认 同颠倒的原因，一言以蔽之，就是 。 参考答案：人们认为是国货的比例比较高； 认为是国货的比例反而偏低；中国货爱取洋 名。 注意点一： 整体阅读，搜索有效信息 1.勾画图表中的显性信息。（句式、字数、注解等） 2.注意提示性的词语（短语）。 探究2 （2009年南京市高三期末考试） 我国拟于2009年1月1日实行燃油税费改革。阅读下列“燃油税 费改革前后部分轿车开支对照表”，概括说明燃油税费改革前后 轿车开支变化的情况。 车型及发动机排量 项 目 吉利1.0升 大众1.4升 标致2.0升 丰田3.0升 每2万公里油耗 1100升 1400升 2200升 3200升 开 支 对 照 改革前 养路费／年 1320元 1320元 1320元 1320元 汽油费 7007元 8918元 14014元 20384元 改革后 养路费 0元 0元 0元 0元 汽油费 7887元 10038元 15774元 22944元 参考答案 改革前，开支大小与汽车排量大小成 正比。（或“养路费相同，汽油费与排量大 小成正比） 改革后，取消养路费，排量小的车开 支减少，排量大的车开支增加。 注意点二： 分析数据，探寻变化规律 1.纵横比较，注意拆合。 2.数据变化不统一时学会使用“模糊语言”，同时 要抓变化的主要点。 3.总结“变化”之中的“不变”。 下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩 的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。 参考答案：A学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋 势， 探究 3 B尤其是在学习初期更为明显， C当练习增加到一 定量后，学习成绩会反复出现“停止—上升—停止—上升” 的现象。 14 例2 国务院办公厅l月8日发出 “限塑令”，规定从6月1日起， 所有超市、商场、集贸市场   等商品零售场所将一律不得免 费提供塑料购物袋。学校就此 组织了一系列活动，请你也参 与这一活动。 15 【活动：开展调查】“限塑令”生效 首日，他们对某超市使用塑料购物袋及 无纺布袋销售情况进行了调查，数据如 下，请读表后答题。(3分) 时间 塑料袋使用 量(只) 无纺布袋销 售量(只) 5月25日(星 期日) 10852 0 6月1日(星期 日) 905 500 16 ①调查表反映的情况可以概括为一 句话： _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______(2分) ②这个调查结果说明什么?(1分) ______________________________ _______________________________ __________ 17 ①“限塑令”执行后，塑料 袋使用量大幅下降，无纺布 袋销售量上升。 ②“限塑令”得到了有效执 行。 18 图表型 解答策略 19 一审标题。 二审图表。 （重视数据变化。可对图表中的数据进行横向和 纵向的比较） 三审要求。 （阅读图表首先应读图名、读图例、读内容、读 功能、读附注等环节，不局限于某一点或某一面， 不放过图表中的任何一个细节，进行正面和侧面、 纵向和横向的多维思维。其次，及时筛选信息， 努力寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准 分析“问题”和解决“问题”的切入点，揭示图 表的本质和要旨，然后把数据或图示信息转换成 文字，实现质的飞跃。） 最后准确归纳善于表述。 • 下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。 阅读下表，你得出什么结论？ 体育锻炼的科学性 参与运动前 的准备活动 活动结束做 整理 做了 无所谓 不需要 做了 无所谓 没有 小学 37.3 33.6 29.1 30.7 27.3 42 初中 38.1 33.4 28.5 35.2 32.7 32.1 高中 50.3 24.4 25.3 45.8 15.4 38.8 结论： • 学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对 此认识也逐渐提高。 我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。下面是有 关这方面情况的统计。请用简明的语言概括统计结果。 年代 土地沙漠 化面 积 沙尘暴发 生次 数 典型受灾情况(单位：次) 70年 代 1560 13 降尘25600吨／平方公里 80年 代 2100 14 20万亩农作物受害，直接经济损失5000多 万元 90年 代 2460 23 46．1万亩农作物受害，11．09万头(只) 牲畜死亡，156万人受害，直接经济损 失8亿元 • 70年代到90年代，我国土地沙漠化面积越来越大，沙尘暴发生次 数越来越多，造成的危害也越来越严重。 “十五”时期城乡居民生活改善情况（单位： 元） （1）概括从表格中获取的信息。 • ①_____________________________ _______________________________ ______________ • ②_____________________________ _______________________________ ______________ • ③_______________________ _______________________________ _____ • （2）假如你是总理，看了这个表格 后会作出哪些决策？（1分） • _______________________________ _____ _______________________________ _____ 指 标 2001 年 2002 年 2003 年 2004 年 2005 年 城镇居 民人 均可 支配 收入 6860 7703 8472 9422 10493 农村居 民人 均纯 收入 2366 2476 2622 2936 3255 绿色家园 例2：仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题； （1）、请简要说明画面内容；（不超过30个字） （2）、说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字） （1）、这是一幅题为“绿色家园”的招 贴画，在一片树叶的中间有一个地球，整 个图似只眼睛。 （2）、像保护眼睛一样保护地球，爱护 绿色家园（人类的生存环境）。或“关注 环境保护，建设绿色家园。” （言之成理即可） 答案： 读图要全面、细致。图中人物的动作、神 态等要仔细观察，背景材料要思考其含义， 图中如有文字，更不能放过，它往往起画 龙点睛的作用。 1、内容：画了什么（表述要客观） 位置、关系（方位词的运用，参照物 的选择） 2、寓义（启示）：像什么/为什么（还原象征 和比喻，思考原因） Ø方法指导（图画类） 此类题目容易出现的问题： 1、审题不清 2、读图不全 3、概括不准 4、联想不到 Ø课堂小结 解决方案： 1、题干：认真审题，明确要求。 2、比较：发现变化，思考原因。 3、联想：调动知识储备，发表自己的 看法。 4、表达：准确、完整、简洁。 仔细观察下面这幅漫画，向没有看过这幅画的人 简要介绍画面内容，说说这幅漫画给我们的启示。 Ø课堂训练 【参考答案】 1、一个人挖井，挖了5个深浅不一的井坑后，说： “这下面没水，再换个地方挖”，最终没挖到水。 2、启示：做事情要持之以恒，半途而废不会成功。 右图是中国邮政继 1991和1998年发行 的抗洪赈灾邮票之后 所发行的反应我国重 大灾害的第三套邮票， 主题为《万众一心， 抗击非典》。仔细观 察这枚邮票，用简洁 的文字对构图设计及 含义加以说明。 Ø课堂训练 参考答案： 这是一枚80分的邮票，在邮票的正中有 一个被爱心围成的禁止“SARS”的圆形标志， 在邮票的左下角写着“万众一心，抗击非典” 的标语。 这枚邮票告诉我们：在面对非典时，我 们要用爱心来禁止“SARS”的传播，万众一心， 抗击非典。 这是一幅题为“升 级”的幽默画，仔细 观察，简要说明这幅 图画内容，并谈谈这 幅画所表达的含义。 Ø课堂训练 仔细观察下面两幅图画，用简明的语言说 明图画各自的特点，并总结共同之处。 Ø课堂训练 申奥会徽 　　申办会徽由奥运五环色构成，形似中国传统民 间工艺品的“中国结”，又似一个打太极拳的人形。 图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征世 界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪； 表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。 奥运会徽 会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起 来，充满了深沉的活力。既体现了中华民族灿烂的 文明，把历史和现代，把体育和文明，把东西方文 化有机的集合起来，充满中国人的智慧。 这是一幅题为鲁班“遇难”的讽刺画，仔细 观察，用简明的语言说说这幅画讽刺了什么现 象？ Ø课堂训练 数据图表 统计 图表 漫画 徽标 图片 示意图 印章 字画 2013年 6 4 1 1 1 1 2014年 8 5 3 1 0 0 2015年 5 15 3 4 0 2 全国各省市中考语文图文转换题选材统计 此表显示：以统计图表、漫画为命题材料的图文转换题所 占比重较大。 考点透视（考查的主要题型） 包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它 们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或 同一时期内的客观情况。 此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表 反映的主要信息或者谈看法建议等。 数据图表类试题 下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的 调查。阅读下表，你得出什么结论？ 体育锻炼的科学性 参与运动前的准备活动 活动结束做整理 做了 无所谓 不需要 做了 无所谓 没有 小学 37.3 33.6 29.1 30.7 27.3 42 初中 38.1 33.4 28.5 35.2 32.7 32.1 高中 50.3 24.4 25.3 45.8 15.4 38.8 结论： 学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅， 但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。 解 题 思 路 1、仔细审题，抓图表主要信息。（包括审题目要 求、审图表标题和内容、审要求） 2、比较图表数据，认真思考寻找变化规律。（比 较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点 等） 3、准确归纳表述。（准确、简明、扼要、有条理 ） 阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ 郑州市普通中学在校学生人数阶段统计表 2007年 2014年 增幅 普通初中在校学生人数 86万 128万 49% 普通高中在校学生人数 13万 50万 285% 方法：审题→抓主要信息→分析数据，找规律→归纳表述 答 题 指 导 解析：标题：郑州市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较 对象：郑州市普通初中与高中学生数；比较时段： 2007年 至2014年；横比数据：数字显示——增长；纵比数据：初中 与高中人数增幅比较——高中增幅快。 答案：郑州市2007年至2014年普通初、高中在校学生均有较大 增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。 下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖”夏令营活动时对150 位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。 学 生 眼 里 的 家 长 教 育 方 法 73% 25% 2% 0 0.2 0.4 0.6 0.8 引 导 训 斥 睁 一 眼 闭 一 眼 （1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ 学 生 练 习（小组合作探究） （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议 “现在家庭教育中还有少部分家长采用训斥或睁一眼闭一眼的方法教育 孩子。 “家长应该采用积极引导的方法教育孩子 学生失误： 1、信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。 2、推断错误。没有概括出主要的结论性信息。 3、语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出“较大增长” 和“远远高于”。 附：图表题答题常用词语 表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分； 表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍； 表下降趋势：减少了、减少到（“减少”后不能用倍数）。 答 题 指 导 1.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情 况图表，读后在后面的空格上填写句子。 学生阅读能力值 8 6 4 2 偶尔 一次 两月 一次 一月 两次 每周 两次 学生课外阅读活动频次 某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一 月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明 ： 学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外 阅读活动有利于提高学生的阅读能力。 【推断总结】题 复 习 小 结 统计图表答题技巧： 1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容） 2、抓主要信息。（比较对象、角度及项目、各种数据及变 化特点等） 3、比较分析图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。 “三忌”：1、信息遗漏。2、推断错误。3、语言表达有语 病或者不严密。 反馈检 测 • 阅读下面的图表，请根据图表所反映的情况写出两条结论。某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近一次的图书状况调查中，调查人员发现： • 从表格可以看出： • （1） • （2）从图书管理者的角度得出一个结论： 图书状况 完好无 损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目 （册） 20000 25000 40000 15000 阅览室80%的图书遭到不同程度的损坏。（或图书损 坏情况比较严重） 必须在学生中加强爱护图书的教育。