苏教版中考语文总复习名言名句总结完美
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苏教版中考语文总复习名言名句总结完美

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资料简介
1.背诵默写是对学生语言积累量的考查。《语文课程标准》在目标 中强调“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。吸取人类优秀 文化的营养,提高文化品位和审美情趣”。名言名句的背诵默写是承载 这种理念的理想题型。 2.重视古诗文的积累背诵,对于名言名句做到准确无误的默写,并 加强对古诗文内容的理解把握。 3.熟记古诗文中的名言名句,体会其蕴涵的哲理,并能结合具体语 境加以运用。 古诗文是语文学习永远的经典,古诗文名句默写是中考必不可少的 “大餐”。近几年中考在名言名句的考查中,以传统的名家名篇名句为 重点,以古诗文中的名句为热点。 1.指导学生采用“化整为零”的方法分批次、分时段背熟必背的古 诗文,牢记其中的名句名段。要经常默写,反复巩固。 2.让学生在熟背的基础上理解意蕴深刻、积极向上、警策励志的名 句,并能理解运用。 3.学会归类整理的方法,把识记的古诗文名句按类别归纳摘录,在 摘录的过程中再反复记忆。 4.强调学生书写要准确、规范,不要写错别字,复习时可以把古诗 文中易写错的字圈起来以引起注意。 近几年中考在名言名句的考查中,以传统的名家名篇名句为重点, 以古诗文中的名句为热点。分值一般在8分左右,根据新课标和考纲的要 求,其题型的考查角度如下: 1.直接默写题属于传统题型,要求考生直接写出题干所指定的古诗 文名句。 2.形式大多是提供诗、词、文的上句或下句或前后句,直接默写出 与之相对应的下句或上句或中间句。 【典例1】(2011·苏州中考)默写古诗文名句,并写出相 应的作家、篇名。 ①海内存知己,____________。 (王勃《送杜少府之任蜀川》) ② ____________,柳暗花明又一村。(陆游《_____》) ③ ____________,自缘身在最高层。(____《登飞来峰》) ④但愿人长久,____________ 。 (苏轼《水调歌头》) ⑤无言独上西楼,月如钩。_________________。 (李煜《相见欢》) ⑥默而识之,__________,___________,何有于我哉! (《论语》) ⑦生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,___________, ______________。 (《鱼我所欲也》) ⑧沙鸥翔集,_________;_________,郁郁青青。 (范仲淹《岳阳楼记》) 【分析】此题为直接默写题,考查对名句的识记和默写能力。只要平时 把相关内容背熟记牢,答题时不要丢字落字添字,不写错别字或颠倒顺 序,就能答对,要注意篇名和作者。 【答案】①天涯若比邻 ②山重水复疑无路 游山西村 ③不畏浮云遮望眼 王安石 ④千里共婵娟 ⑤寂寞梧桐深院锁清秋 ⑥学而不厌 诲人不倦 ⑦二者不可得兼 舍生而取义者也 ⑧锦鳞游 泳 岸芷汀兰 如何解答直接默写题: 1.做好直接默写题,最主要的是平时加强对古诗词名句的积累,多记 多写,并且注意字词的准确无误。如【典例1】中T①学生可能会把“天涯 若比邻”中的“涯”写成“崖”,导致该题不得分。 2.对于必考篇目一定要熟练背诵、理解内容、正确默写,做到“步步 到位,句句落实,篇篇过关”。 3.注意理解关键句子,揣摩重点词语的含义,这样才能避免写错别字。 做这类题书写一定要准确,规范。阅卷时每句中错、漏、添、 倒一字,该句就不给分。平时一定要加强练习,反复默写,规范书写, 落实到位。 1.这类题型一般都给出要求,需根据语境或提示选取相关语句作答。 2.它摒弃了死记硬背,是对平时阅读背诵能力的巧妙检测。这就要 求对课文有较好的感知能力,要在理解原文内容的基础上进行回答。 【典例2】(2011·东营中考)填空。 ①范仲淹在《渔家傲》中以“______________,_________ _________”写出了戍边征夫思乡与报国的心理矛盾。 ②陈与义《登岳阳楼》中的诗句“________________,___ _____________”从时空跨度上叙事状态,抒写了一个亡国 之臣心中强烈的愤懑和万般的无奈。 ③李清照《武陵春》中“____________,_____________” 这两句化抽象为具体,写尽忧愁之沉重。 ④“__________________” “________________”,《咏雪》中对“白 雪纷纷何所似”所作的这两种回答,可以让我们领悟到什么是文学的审 美特征。 ⑤有的家长寒暑假让孩子出去打工,正如《醉翁亭记》中所谓 “__________________,___________________”,目的大多不是让他们 挣钱,而是要他们去体验和感悟生活。 【分析】此题属于理解默写题,考查对名句的理解和默写能力。第①题 抓住“思乡与报国的心理矛盾”这一信息作答,第②题紧扣“时空跨 度”“强烈的愤懑和万般的无奈”这些关键词作答,第③题围绕“化抽 象为具体”“忧愁之沉重”作答,第④题根据“对‘白雪纷纷何所似’ 所作的这两种回答”作答,第⑤题扣住“目的大多不是让他们挣钱,而 是要他们去体验和感悟生活”作答。 【答案】①浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 ②万里来游还望远 三年多难更凭危 ③只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 ④撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 ⑤醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 如何解答理解默写题: 1.此类题目是根据题干中的信息和要求默写相关内容。同学们不仅 要熟记默写的内容,还要对课文有较好的感知能力,对原诗文内容透彻 理解,在把握诗句含意的基础上,进行信息的比较、筛选,选出符合题 意的句子,要避免答非所问。 2.解答理解默写题的注意点用下面表格具体阐述。 如解答【典例2】T⑤,首先认真审题,限定在《醉翁亭记》,然后 抓关键词“不是……而是……”,得出答案“醉翁之意不在酒,在乎山 水之间也”。 1.这类题目注重迁移能力,需根据题干要求对已积累的知识进行联 想、筛选,写出符合题目要求的答案。 2.要求考生不仅具有扎实的语言知识功底,而且要有较强的联想能 力,答题时根据题干要求联想并默写出若干诗句。 【典例3】(2011·宁波中考)(1)请写出古诗词中描写 祖国大好河山的句子:_______________________________ _______________________________(写出连续的两句) (2)请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子:__________ _______________________________(写出连续的两句) 【答案】(1)示例:①大漠孤烟直,长河落日圆 ②造 化钟神秀,阴阳割昏晓。 (2)示例:①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ②感时花溅泪,恨别鸟惊心。 【典例4】(2011·湖州中考)“诗仙”李白的一生离不开“月”和 “酒”,根据你的积累,请写出李白诗中含“月”或“酒”的诗句: _________________________________ _____________________________(连续的两句) 【分析】此题属归类默写题,并规定了填写的作者。要求必须回答李白诗 中含有“月”或“酒”的诗句。 【答案】示例:①我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 ②花间一壶酒,独酌无相亲。 如何解答归类默写题: 1.解答归类默写题,要求学生具有较强的联想能力和丰富的素材积 累,答题时要根据指定的类别写出若干诗句来。题干中如果没有限定答 题的篇目,这种默写题的答案往往不是唯一的,有很大的自由发挥空间。 如【典例3】T(2)中要求写“爱国情怀”的名句,展开联想,调动积累, 只要表现出“爱国情怀”的诗句均可。 2.平时多积累一些课内外的诗词名句,并注意归纳和比较,解题时 就能游刃有余。积累时注意对名句进行分类,如“诗中酒”、“诗中愁” 等。 一、直接默写 1.(2011·福州中考)默写。 (1)子曰:“其恕乎!__________,勿施于人。” (《论语》) (2)受任于败军之际,_________ ,尓来二十有一年矣。 (诸葛亮《出师表》) (3)重岩叠嶂,隐天蔽日。___________,不见曦月。 (郦道元《三峡》) (4)问君何能尔?_____________。(陶渊明《饮酒》) (5)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_____________。 (《诗经·蒹葭》) (6)忽如一夜春风来,________________________。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (7)_______________,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 (晏殊《破阵子》) (8)___________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》) 答案:(1)己所不欲 (2)奉命于危难之间 (3)自非亭午夜分 (4)心远地自偏 (5)在水一方 (6)千树万树梨花开 (7)池上 碧苔三四点 (8)晴空一鹤排云上 2.(2011·安徽中考)默写古诗文中的名句名篇。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①________,君子好逑。 (《诗经·关雎》) ②______________,出则无敌国外患者,国恒亡。 (《孟子·告子下》) ③采菊东篱下,________________。(陶渊明《饮酒》) ④海日生残夜,____________。(王湾《次北固山下》) ⑤安得广厦千万间,______________。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑥_______________;处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑦_________,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子 密州出猎》) ⑧人生自古谁无死,_______________。 (文天祥《过零丁洋》) (2)默写王安石的《登飞来峰》。 __________________________________________________ __________________________________________________ 答案:(1)①窈窕淑女 ②入则无法家拂士 ③悠然见南山 ④江春入 旧年 ⑤大庇天下寒士俱欢颜 ⑥居庙堂之高则忧其民 ⑦会挽雕弓如 满月 ⑧留取丹心照汗青 (2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在 最高层。 3.(2011·烟台中考)背诵默写。 (1)山气日夕佳,_________________。 (《饮酒》) (2)四面边声连角起。千嶂里,____________。 (《渔家傲》) (3)___________,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》) (4)僵卧孤村不自哀,________________。 (《十一月四日风雨大作》) (5)问渠那得清如许?________________。 (《观书有感》) (6)见贤思齐焉,___________________。(《论语》) (7)____________________,不知口体之奉不若人也。 (《送东阳马生序》) (8)________________,不在他人,而全在我少年。 (《少年中国说》) 答案:(1)飞鸟相与还 (2)长烟落日孤城闭 (3)何当共剪西窗烛 (4)尚思为国戍轮台 (5)为有源头活水来 (6)见不贤而内自省也 (7)以中有足乐者 (8)故今日之责任 4.(2011·上海中考)默写。 (1)草枯鹰眼疾,______________。 (王维《观猎》) (2)欲把西湖比西子,______________。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》) (3)____________,千载谁堪伯仲间?(陆游《书愤》) (4)当年万里觅封侯,__________。(陆游《诉衷情》) (5)____________;思而不学则殆。(《论语·为政》) (6)醉翁之意不在酒,_______________。 (欧阳修《醉翁亭记》) 答案:(1)雪尽马蹄轻 (2)淡妆浓抹总相宜 (3)出师一表真名世 (4)匹马戍梁州 (5)学而不思则罔 (6)在乎山水之间也 5.(2010·苏州中考)默写古诗文名句。 ①日月之行,若出其中;_________,__________。 (曹操《观沧海》) ②问君何能尔?_________________。 (陶渊明《饮酒》) ③长风破浪会有时,______________。(李白《行路难》) ④八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。___________。 (辛弃疾《破阵子》) ⑤枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,_______________。 (马致远《天净沙秋思》) ⑥______________,___________,此先汉所以兴隆也。 (诸葛亮《出师表》) ⑦至若春和景明,___________,上下天光,__________。 (范仲淹《岳阳楼记》) 答案:①星汉灿烂 若出其里 ②心远地自偏 ③直挂云帆济沧海 ④ 沙场秋点兵 ⑤古道西风瘦马 ⑥亲贤臣 远小人 ⑦波澜不惊 一碧 万顷 二、理解默写 6.(2011·临沂中考)古诗文默写。 (1)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:____ _______;_______________。 (2)周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”表 意相反的语句是:_____________,_____________。 (3)白居易在《钱塘湖春行》中,通过写鸟儿快乐忙碌的 生活来展现早春景色的句子是:____________________, ________________________。 (4)成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老; 已住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴涵的杜甫诗句是: __________,__________。 (5)读诗既可陶冶情操,启人智慧,又可感悟哲理,引人深思。请你默 写出四句蕴涵哲理的古诗文名句,并在括号内注明作者。(课内外均可) ①_________________,_________________。( ) ②_________________,_________________。( ) ③_________________,_________________。( ) ④_________________,_________________。( ) 答案:(1)学而不思则罔 思而不学则殆 (2)出淤泥而不染 濯清 涟而不妖 (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (4)安得广厦千 万间 大庇天下寒士俱欢颜 (5)示例:①山重水复疑无路 柳暗花明 又一村(陆游) ②不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层(王安石) ③ 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春(刘禹锡) ④不识庐山真面目 只 缘身在此山中(苏轼) ⑤欲穷千里目 更上一层楼(王之涣) ⑥纸 上得来终觉浅 绝知此事要躬行(陆游)(任选其四即可) 7.(2011·舟山中考)根据提示默写。(共4题,①②③小 题任选2题作答,第④小题必答) ①山中风光,情趣无限。高山树立了远大的志向,“ ___ _________,一览众山小”;溪流滋润了蓬勃的生命,“阳 春布德泽,_______________”。 ②诗人笔下,花是有灵性、有品格的,既有“_________, 只有香如故”的风骨,又有“落红不是无情物,________” 的情怀。 ③历史长河,人才辈出。李白有“__________,中间小谢 又清发”的感慨,赵翼有“江山代有才人出,__________” 的抒怀。 ④5月26日是世界向人体条件挑战日,它旨在锤炼意志、挑 战极限,这与孟子所说的“天将降大任于是人也,必先___ _____________,______________,饿其体肤,空乏其身” 何其相似。 答案:①会当凌绝顶 万物生光辉 ②零落成泥碾作尘 化作春泥更护花 ③蓬莱文章建安骨 各领风骚数百年 ④苦其心志 劳其筋骨 8.(2011·达州中考)古诗词原文填空。 (1)共看明月应垂泪,___________。 (白居易《望月有感》) (2)_______________,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》) (3)新春、旭日作为新生美好事物的象征,常表现出具有 普遍意义的生活真理:旧事物必将被新事物取代。如“___ _____,___________”就给人以乐观积极的力量。 (王湾《次北固山下》) (4)人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李 清照却另寻了一个新思路,说“ _________ ___,________________”。 (李清照《武陵春》) 答案:(1)一夜乡心五处同 (2)落红不是无情物 (3)海日生残 夜 江春入旧年 (4)只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 9.(2010·济宁中考)按要求填空。 ①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行,__ _________”,启发我们虚心取人之长;《孟子》中的“故天将降大任于 是人也,_________,劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。 ②古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,______ _____”让我们坚信光明就在前方;陆游“___________,柳暗花明又一 村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍 “__________,___________”让我们明白人应该有无私奉献的精神。 ③《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是: ______________,_______________。 答案:①必有我师焉 必先苦其心志 ②病树前头万木春 山重水复疑无路 落红不是无情物 化作春泥更护花 ③夕阳西下 断肠人在天涯 10.(2010·东阳中考)“浦江花月夜,梦想共潮生”是对唐诗《春江花 月夜》中诗句“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的化用。诚然,腹 有诗书气自华,最是书香能致远。读古代诗文,品百味人生。 (1)《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁的句子是: “____________,____________。” (2)苏轼在《饮湖上初晴后雨》中以新奇的角度描绘了西湖美景的句子 是:“__________,_________。” (3)孟子在《滕文公下》中阐述了人应该有的气节:“___________, _______________,威武不能屈。” 答案:(1)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (2)水光潋滟晴方好 山 色空蒙雨亦奇 (3)富贵不能淫 贫贱不能移 三、归类默写 11.(2011·眉山中考)根据提示,在下面横线处填写相应的诗句。 请写出古诗文中表达诗人忧国忧民的诗句,要求写出连续的两句: _______________;_______________。 答案(示例):①兴,百姓苦 亡,百姓苦 ②国破山河在 城春草木 深 ③安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 12.(2011·聊城中考)按要求填空。 写出古诗词中从嗅觉角度进行描写的句子。(连续的两句) ________________,_______________。 答案(示例):①东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 ②零落成泥碾作尘 只有香如故 ③稻花香里说丰年 听取蛙声一片 13.(2011·义乌中考)古诗文名句填空。 请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。(连续的两句) _______________,_______________。 答案(示例):①田家少闲月 五月人倍忙 ②锄禾日当午 汗滴禾下 土 ③足蒸暑土气 背灼炎天光 14.(2011·黄冈中考)古诗词名句填写。 关注民生,不仅是当今领导人心中的大事,也是古代诗人胸怀的情 感。请写出古诗词中同情劳动人民的佳句: ________________________________________________ ________________________________________________ 答案(示例):①兴,百姓苦;亡,百姓苦。②力尽不知热,但惜夏日 长。③安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 15.(2011·资阳中考)默写。 古代先贤为我们留下了不少文学精品。学习它们,我们不仅能吸取 文学营养,而且能净化心灵,陶冶情操。当我们徜徉于三岔湖畔时,就 会自然吟唱范仲淹的“上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,________”; 当我们登临峨眉金顶,极目远眺时,就会有杜甫“会当凌绝顶, ________”的感慨;当我们遭遇人生挫折时,诗仙李白的“长风破浪会 有时,__________”会激励我们奋进;当我们在“生”与“义”之间徘 徊时,孟子的“___________”会为我们做出正确抉择。 答案:锦鳞游泳 一览众山小 直挂云帆济沧海 舍生而取义 16.(2010·安顺中考)廉政文化进校园,我们懂得了廉洁 奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷, 展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公” 的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨,__________”, 沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“_________, 后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱 负;龚自珍的“落红不是无情物,_____________”,抒发 了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染, ______________”表现了作者清廉自律的高风亮节。 答案:铁马冰河入梦来 先天下之忧而忧 化作春泥更护花 濯清涟而不妖 古诗文默写题的解答技巧 古诗文默写是语文试卷上必不可少的一种题型。纵观近几年的中考语 文试题,古诗文默写题主要有以下几种类型: 直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单 赏析型默写题。 默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础 上加以理解、应用和赏析。 古诗文默写,除了必须背熟指定的诗文,在默写中不能有错字、漏 字或添字外,还必须注意一些解答技巧,否则照样会丢分。 那么,应该注意哪些技巧呢? 一、准确审题 首先,静下心来读题,读完题,切忌浮光掠影,切勿心浮气躁,未 读完就做,只读前一半就答,或只看横线后一半就写,应严谨细心。 如:人生路上,我们不要因一时的成功而扬扬自得,也不要因为一 时的挫折而垂头丧气,只有保持一种“___ _____,________”的良好心态,才能勇攀高峰实现价值。(请用范仲 淹《岳阳楼记》中的句子填空),大部分学生只看括号中的注明“请用 范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空”,根本不细读题干中前面提示的话, 就认为答案是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,结果判断失误而 丢分。 其次,抓关键词,即抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多 或少、或明或暗地提示、限制了答案。例如:北方的春雨,也如江南的 一样柔美,韩愈这样描写长安的早春之雨“___________”;北方的雪景, 也似乎有江南的春光,岑参这样形容北国的漫天大雪“___________”。 我们如果抓住“早春之雨”和“漫天大雪”这两个关键词,前一处就不 会多写“草色遥看近却无”这七个字,后一处就不会多写“忽如一夜春 风来”这一句。 再次,做到三“看”——看横线、看标点、看括号。 题干中一条横线一般只填写一句诗词,横线之间的标点尤 其不能忽略,括号里的限制语更要重视。如:思念是一条 河。在温庭筠笔下,那是凝妆少妇“_______________, ________________”的失望;在李清照笔下,那是懒妆女 子“_______________,____________”的忧伤。缕缕深 情,尽在思念的河水中荡漾。(分别用《望江南》和《武 陵春》中的句子填空)第二处几乎不会出错,而第一处有 一半的同学填“独倚望江楼。过尽千帆皆不是”这两句, 殊不知题中横线之间是逗号,而非句号。原词“独倚望江楼”后是句号, 就凭这一点答案就不该是这两句,应为“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水 悠悠”,这样才能与题干中的“思念是一条河”和“缕缕深情,尽在思 念的河水中荡漾”的起结句相一致。 二、理解课文内容,把握诗句的含意   中考古诗文默写题,考生不仅要熟记默写的内容,这只是正确做题 的基础,还要对课文有较好的感知能力,对原诗文内容透彻理解,在把 握诗句含意的基础上回答。 如《小石潭记》一文中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟 《与朱元思书》一文中的“_____________, _______________”有异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱, 鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。 考生如果理解两文的内容,把握所给诗句的含意,那么解答是比较 容易的(应为“游鱼细石,直视无碍”),否则定会失之毫厘,谬以千 里。 三、有“名句意识”,须灵活,勿机械   古诗文中能成为名句的诗句,往往有如下特点: 1.用修辞,意蕴深刻 如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 2.富含哲理,令人深思 如“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。 3.情景交融,意味深长 如“采菊东篱下,悠然见南山”。 4.情感积极,警策励志 如“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

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