中考语文精讲复习汉字、词语积累完美

第一部分　语文积累 专题一　汉字、词语积累　　　　 一、【本题考查语音拼读】（2014·遵义中考）汉字积累 ——下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（　　） A.纶巾（ɡuān） 蜷缩（juǎn） 呱呱坠地（ɡū） B.讪笑（shàn） 校订（jiào） 锲而不舍（qì） C.绽开（zhàn） 豢养（juàn） 骇人听闻（hài） D.恫吓（dònɡ） 撂倒（liào） 脍炙人口（kuài）﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【关键点拨】 题干信息：注音完全正确的一项 推断：A项“蜷”属于形声字误读，因声旁为“卷”，所以易误读为juǎn，应 读quán； B项“锲”为形声字误读，声旁为“契”，因此易误读为qì，应读qiè； C项“豢”为形似字误读，和“卷”形似，易误读为juàn，应读huàn。 结论：选D。 二、【本题考查字形辨析】（2014·六盘水中考）下列词语书写完全正确的 一项是（　　） A.萧瑟 绮丽 相形见拙 鞠躬尽瘁 B.憔悴 害臊 沧海桑田 言简意该 C.涣散 炽痛 迥乎不同 冥思遐想 D.琐屑 侧隐 变幻多姿 如法炮制 【关键点拨】 题干信息：书写完全正确的一项 推断：A项“拙”为形似字误写，“相形见拙”应为“相形见绌”； B项“该”为形似字、同音字误写，“言简意该”应为“言简意赅”； D项“侧”为形似字、同音字误写，“侧隐”应为“恻隐”。 结论：选C。 三、【本题考查汉字书写】（2014·南京中考）请在田字格内用正楷字抄写 下面的句子。 暮春三月，江南草长；杂花生树，群莺乱飞。 【关键点拨】 题干信息：用正楷字抄写。 推断：注意田字格的个数，查看是否包含标点符号，写正楷字。 结论：略。 【答题指导】 一、语音辨析的三个角度 语音辨析三方法 【知识链接】 1.特殊拼写规则 （1）y和w的使用：i行的韵母，前面没有声母的时候，要写成yi、yɑ、 ye等；u行的韵母，前面没有声母的时候，要写成wu、wɑ、wo等；ü行的韵母， 前面没有声母的时候，要写成yu、yue、yuɑn、yun，ü上两点省略。 （2）ü的使用：韵母ü和声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去；n、l和 ü相拼时，ü上的两点不能省去。 （3）o和uo的使用：声母b、p、m、f能和o拼，不能和uo拼。 2.标调规则 标调时，声调应该标在主要元音上，依据a、o、e、i、u、ü的顺序，特 别注意“i”“u”并列时声调应该标在后边元音上，如“回（huí）”“球 （qiú）”。 　　二、字形辨析五技法 技　法 阐　　释 语音辨形 对于因形似而产生的错别字，如果读音不同，就可凭读 音辨析。如：辍（chuò）学、点缀（zhuì） 词义辨形 形声字的形旁表义，可以抓住形旁辨析形似字。如： “燥、躁、澡”：有“火”就“燥热”，有“足”就 “躁动”，有“水”就“洗澡” 结构分析 借助词语的结构特点判断用字的正误。如：寡不敌众， “寡”（少）和“众”对应，不能写成“寡不敌重” 追根溯源 依据词语的特定文化内涵辨析字形。如：墨守成规， “墨”指墨子 语境辨识 根据语境或词语组合判断字形正误。如：凛冽寒风， “冽”是“冷”的意思，符合语境。不能写成“凛洌寒 风”，“洌”是“（水、酒）清”的意思，如“酒洌” 【特别提醒】 识记字形时，要根据“字不离词，词不离句”的原则在具体的语言环境 中识记汉字的音、形、义。仔细区分形似字的细微差别，有意识地多掌握多 音字的不同义项、同音字的差别，养成勤查词典的习惯。 三、汉字书写的三个得分点 1.准确无误：书写中杜绝出现错别字，杜绝乱勾画现象。 2.注意标点：区分清楚不同标点的书写原则，大多标点符号应占一格。 3.规范美观：书写做到妥善布局，大小适中，结构匀称，笔画到位，严 禁把字写出田字格外。 语文活动课 活动一：成语接龙。 心口如一笔抹杀一儆百家争鸣锣开道 道不拾遗臭万年富力强词夺理直气壮 壮志凌云蒸霞蔚然成风调雨顺水推舟 活动一：成语接龙。 斗志昂扬眉吐气味相投机取巧立名目 目送手挥洒自如释重负荆请罪魁祸首 首屈一指鹿为马到成功到自然成 活动二：成语填空。 一技之长春风化雨 来日方长沙里淘金 难能可贵阳春白雪 声东击西安居乐业 一步登天津津有味 活动二：成语填空。 浑然一体 庞然大物 蔚然成风 焕然一新 安然无恙 豁然开朗 怡然自得 依然如故 恍然大悟 活动二：成语填空。 文从字顺千言万语 笔墨纸砚百炼成钢 学有专长不计其数 包罗万象博览群书 规行矩步破镜重圆 活动二：成语填空。 一贫如洗 挥金如土 度日如年 守口如瓶 巧舌如簧 视死如归 对答如流 铁证如山 心急如焚 活动三：帮成语找朋友。 卸磨杀驴 瓜熟蒂落 管中窥豹 临渴掘井 孤掌难鸣 笑里藏刀 独木难支 临阵磨枪 口蜜腹剑 过河拆桥 坐井观天 水到渠成 水滴石穿 活动三：帮成语找朋友。 聚沙成塔 绳锯木断 眼高手低 不翼而飞 对症下药 转危为安 水滴石穿 集腋成裘 志大才疏 化险为夷 不胫而走 量体裁衣 活动四：动物巧进成语笼。 象万 更新 虎为 作伥 熊虎背 腰 马千军万 牛对 弹琴 狼声名 藉 蛇杯弓 影 鸡毛蒜皮 鹿指 为马 鹤立鸡群 鼠抱头 窜 羊亡 补牢 狗急跳墙 鱼如 得水 鸟惊弓之 活动四：动物巧进成语笼。 龙画 点睛 兔死狐悲 驴黔 技穷 鸿哀 遍野 鹿指 为马 鹏程万里 蜂 雕一箭双螳臂挡车 蝉 拥而至 鳖瓮中捉 豹管中窥 乌爱屋及 蝇噤若寒 蛙井底之 头小利 活动五：填成语，猜谜语。 鼓作气一 壁江山半 林好汉绿 触即发一 途而废半 极一时红 日千里一 路出家半 出望外喜 后春笋雨 举成名一 信半疑半 不释手爱 吹草动风 打一字 活动五：填成语，猜谜语。 针引线穿 上添花锦 冠禽兽衣 月披星戴 颜薄命红 言巧语花 苦连天叫 目了然一 东击西声 天动地惊 马奔腾万 喻户晓家 打一动物 活动六：成语之最。 最遥远的地方 最荒凉的地方 最悬殊的区别 最反常的气候 最昂贵的稿费 最绝望的前途 最难做的饭 最高的巨人 最短的季节 最长的腿 天涯海角 不毛之地 天壤之别 晴天霹雳 一字千金 山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天 成语是汉民族长期习用的定型化的 短语，数量繁多，历史悠久，运用广泛， 具有语言凝练、音韵和谐的特点，在口 头及书面表达中使用成语，能大大增强 语言的表现力和感染力。 结语： 第二篇 古诗文阅读与积累 评价导向 1 概括诗词内容 把握诗词情感 真 题 探 源 C B 满 分 秘 诀 “牛刀小试”见书中第22页 真 题 探 源 生气 数落 通“缺” 开花 到，往 满 分 秘 诀 “牛刀小试”见书中第30页