中考语文专项复习文言文翻译完美

文言文翻译 学习目标 了解文言文翻译的明确的要求 和掌握几种实用的技巧。 运用方法翻译课外文段的语 句。 文言文翻译的明确标准： 删 补 调 换 留 方法 直译为主 意译为辅 翻译原则 “六方法” ——留删换、调补贯。 字字落实留、删、换 文从句顺调、补、贯 初试牛刀 典型例题解析 1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 译：庆历四年的春天，滕子京被贬到巴陵 郡做太守。 2、能以径寸之木，为宫室、器皿、人 物，以至鸟兽、木石。 译：能用直径一寸的木头，雕刻宫室、器 皿、人物，以至飞鸟走兽，树木石头。 专用名词如：人名、地名、国名、年号、 朝代、官职、典章制度、物品名称、度 量衡等，或现代汉语也通用的词，皆保 留不动。简单说：国年官地，保留不译 保　留　法 例句：①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 ②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 留 删去那些无意义或不必要译出的词。 夫战，勇气也。 ①句首发语词 ②凑足音节的助词 ③ 主谓之间，无义。 ④起修饰作用、连 接作用的词。 ⑤结构倒装的标志 鸣之而不能通其意 A、宾语前置 B、定语后置 医之好治不病以为功。 面山而居 有一言而可以终身行之者乎？ 何陋之有？ 居庙堂之高 删　减　法 删 陟罚臧否，不宜异同。 ⑥“偏义词”去掉“陪 衬” 。 寒暑易节，始一反焉。 译：冬夏换季，才往返一次。 其如土石何？ 译：能把土石怎么样呢？ （文言文中，有的助词只帮助表达 语气，如“焉”“其” ，有时可以 不译。） 诸葛孔明者，卧龙也。 译：诸葛孔明是卧龙。 怅恨久之。 译：因失望而叹恨了很久。 （文言文中，有的助词表示停顿， 如“者”,有的只是为凑足音节，如 “之”,无实在意义。） 河曲智叟笑而止之。 译：河曲智叟笑着阻止他。 （文言文中，有的起某种连接作用， 翻译时可不译。如“而”） 夫战，勇气也。 译：作战，是要靠勇气的。 （文言文中，发语词，用在句子开头， 没有实在意义，如“夫”） 有的助词只帮助表达语气 有的助词表示停顿 有的助词只是为凑足音节 有的起某种连接作用 发语词，用在句子开头，没有实在意义 ③将通假字换成本字 ①将单音节词换成双音节词或多音节词 例句：齐师伐我，公将战。 例句: 君将哀而生之乎 神弗福也 ②将词类活用词换成活用后的词 例句：同舍生皆被绮绣 寒暑易节，始一反焉 ④古今异义词，应依据它的古义来翻译。 例句：率妻子邑人来此绝境。 替 换 法 换 ⑤抽出固定结构，替换成它的规范翻译。 A、表疑问：“何如” “如······何”等 例句： 如太行、王屋何? B、表反问：“不亦······乎” “何······之有” C、表比较：“孰与” “与·······孰” “孰若” 例句：我孰与城北徐公美 例句：不亦君子乎? ⑥抽出文言句式，替换成它的规范翻译。 判断句式的类型： A、······者，······也 B、······，······也 C、······，······者也 D、······，······ E、用“为” “乃” “即” “则” “是”等作判断词， 表示肯定判断；用“非” “无”表示否定判断。 例句：往来而不绝者,滁人游也。 例句：南阳刘子骥，高尚士也。 例句：城北徐公，齐国之美丽者也。 例句：侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。 例句：此则岳阳楼之大观也。　非人哉！ 1、率妻子邑人来此绝境。 译：率领妻子儿女和同乡的人来到这与世 隔绝的地方。 2、将军身被坚执锐。 3、吾妻之美我者，私我也。 译：我的妻子认为我美是偏爱我。 小结：对文句的每个字，我 们运用这三个方法，就能做 到“字字落实”了。 典型例题解析 1、何陋之有？ 即“有何陋？” 2、 战于长勺。 即“于长勺战” 3、 蒙辞以军中多务。 即“蒙以军中多务辞” 把文言语句中的特殊句式按现代汉语要求调整过来。 ①谓语前置 ②宾语前置 ③ 状语后置 ④定语后置 例句：甚矣，汝之不惠。 例句：吾谁与归？ 飞何功之有？ 例句：战于长勺 受任于败军之际 例句：马之千里者 调 整 法 调 1、见渔人，乃大惊。 2、 一厝朔东，一厝雍南。 3、 必以分人。 译：（村人）见到渔人，（村人）就非常 吃惊。 译：一座放置（在）朔东，一座放置（在） 雍南。（省略“于”） 译：一定把（它）分给别人。（省略“之”） ①数词后面增加量词 ②省略句中应补充的主语、谓语、宾语和介词等。 例句：撤屏视之，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 例句：（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来， （ ）具答之。（ ）便邀（ ）还家 例句：一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭。 例句：（　）乃取一葫芦置于地，（　）以钱覆其口。 增 补 法 补 四境之内莫不有求于王。 译：全国百姓没有不有求于大王的。 贯：指要根据上下文，灵活贯通地翻译。 首先要“直译”（留删换调补），在“直译” 不能完成时，不得已才用“意译”，这个 “贯”就是所谓的“意译”。 小结：从现代汉语看来，文言文之所以 不能“文从句顺”，主要就是在于其句 式的特殊和省略的运用，所以“调”和 “补”对翻译是很重要的；“贯”虽然 作为备用方法，但它的“结合语境”的 精神还是极为要紧的。 “六方法” ——留删换、调补贯。 字字落实留、删、换 文从句顺调、补、贯 A、鸢飞戾天者,望峰息心。 B、黄发垂髫 ，并怡然自乐。 C、秦时明月汉时关。 D、何日遣冯唐。 比喻 借代 互文 其他需要意译的情况 用典 文言语句重直译，把握大意斟词句， 　　 　人名地名不必译，古义通假古本替。 　　 　倒装成分位置移，被动省略译规律， 　　 　字字落实留删换，文从句顺调补贯。 词句翻译， ； ， 。 国年官地， ；遇有省略， 。 调整词序， ；修辞用典， 。 推断词义， ；通达完美， 。 文言翻译方法口诀 准确第一 双音换替 保留不译 补充词语 删去无义 辅以意译 前后联系 翻译完毕 单音词语