部编中考英语总复习八下units1-2优质
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部编中考英语总复习八下units1-2优质

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资料简介
第一部分 要 点 回 顾 -2-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 重 点 单 词 1.mattern.问题;事情 2.liev.躺,平躺;说谎 lay/lied( 过去式 ) lain/lied( 过去分词 ) lying( 现在分词 ) 3.restv./n.放松,休息 4.headachen.头痛;令人头痛的事 5.passengern.乘客,旅客 6.troublen.问题;苦恼 7.hitv.击,打 hit( 过去式/过去分词 ) 8.sickadj.生病的,有病的;恶心的 sicknessn.疾病 9.riskn.危险;风险;冒险 10.situationn.情况;形式 11.importancen.重要性;重要 importantadj.重要的 12.decisionn.决定,抉择 decidev.决定 13.controln./v.约束,管理 14.spiritn.勇气;意志 15.cheerv./n.欢呼,喝彩 cheerfuladj.欢乐的,高兴的 16.signn.标志;信号 17.noticen.通知;通告v.注意 18.lonelyadj.孤独的,寂寞的 19.aloneadv.独自,单独 第一部分 要 点 回 顾 -3-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 20.joyn.高兴,愉快 joyfuladj.快乐的,高兴的 21.raisev.募集,征集 risev.上升;增强 arisev.出现;产生;起立 22.repairv.修理;修补 23.fixv.修理,安装 24.brokenadj.破损的;残缺的 breakn.间歇 v.打破;中断 broke( 过去式 ) broken( 过去分词 ) 25.blindadj.瞎的,失明的 blindnessn.失明;盲目 26.deafadj.聋的 deafnessn.聋,听不清 27.imaginev.想象;设想 imaginationn.想象力 imaginableadj.可想象的 28.difficultyn.困难;难题 difficultadj.困难的 29.carryv.拿;提;扛 bringv.带来 fetchv.去拿来,取 takev.拿;获得 30.trainv.训练;培训n.火车 trainingn.训练 第一部分 要 点 回 顾 -4-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 31.kindnessn.仁慈,善良 kindadj.善良的 32.cleveradj.聪明的,聪颖的 33.changev./n.变化;改变 changeableadj.可变的;易变的 34.interestn.兴趣;关注 v.使……感兴趣 interestingadj.有趣的 interestedadj.感兴趣的 35.hurtv.( 使 )疼痛;受伤 n.创伤;伤害 hurt( 过去式/过去分词 ) 36.disabledadj.丧失能力的;有残疾的 37.meanv.意思是;意味着;打算 meant( 过去式/过去分词 ) 38.feelingn.感觉 feelv.感觉 felt( 过去式/过去分词 ) 39.ownern.主人 ownv.拥有 40.satisfactionn.满足,满意 satisfyv.使满意,使满足 satisfiedadj.满意的,满足的 第一部分 要 点 回 顾 -5-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 重 点 短 语 1.try out参加……选拔;试用 2.have a cold受凉;感冒 3.have a stomachache胃痛;肚子痛 4.lie down躺下 5.take breaks/take a break休息 6.have a fever发烧 7.to one’s surprise使……惊讶的;出乎……意料 8.get into陷入;参与 9.be used to习惯于,适应于 10.used to曾经,过去 11.run out ( of )用完;耗尽 12.get out of离开,从……出去 第一部分 要 点 回 顾 -6-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 13.cut off切除 14.be in control of掌管,管理 15.make a decision做决定 16.give up放弃 17.cheer up使……振作起来 18.give out分发;散发 19.come up with想出;提出 20.hand out分发 21.call sb.up打电话给某人;征召 22.care for照顾;喜欢 23.fix up修理;装饰 24.set up建立;设立 第一部分 要 点 回 顾 -7-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 25.take after( 外貌、行为 )像 26.give away赠送;捐赠 27.make a difference影响,有作用 28.take an interest in/be interested in对……感兴趣 29.take one’s temperature量体温 30.get off下车 31.right away立刻,马上 32.take risks/take a risk冒险 33.put off推迟 第一部分 要 点 回 顾 -8-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 第一部分 要 点 回 顾 -9-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 第一部分 要 点 回 顾 -10-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 单元高频词汇训练 Ⅰ.根据首字母及汉语提示填空 1.I need to go to hospital,because I have a terrible headache( 头疼 ). 2.She worked all day without break( 休息 ). 3.You are taking a big risk( 危险 ) driving so fast. 4.Linda feels lonely( 寂寞的 ) when her parents are away from home. 5.He was in a dangerous situation( 情况 ). 6.He is now the proud owner( 主人 ) of a house in Wales. 7.He has no interest( 兴趣 ) in watching the new movie. 8.He has received several months’ training( 训练 ) before becoming a teacher. 9.I can’t imagine( 想象 ) life without the children now. 10.We finally reached a decision( 决定 ) on where to build a bridge over the river. 第一部分 要 点 回 顾 -11-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作要 点 回 顾 Ⅱ.用括号中所给词的适当形式填空 1.He warned the importance( important ) of careful driving. 2.I get such a strong feeling of satisfaction( satisfy ) when I see the animals get better and the look of joy on their owners’ faces. 3.We had lots of difficulty repairing( repair ) these old machines because we knew little about them. 4.The old man carried( carry ) some stones to repair his old house yesterday. 第一部分 要 点 回 顾 -12-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 考点1 off的用法 He got off and asked the woman what happened.他下车并询问那位 女士发生了什么事。( P3 ) off作副词时,意为“离开,距……,离……,下班,被取消”;作介词时, 意为“离开,在……外,从……落下”。例如: 1.I’ve got three days off next week.我下周有三天休息。 2.There is a bathroom off the main bedroom.在主卧室边上有一个洗 漱间。 第一部分 要 点 回 顾 -13-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 off短语小结 get off 下车     put off 推迟 show off 炫耀 fall off 从……掉下 hurry off 匆匆离去 keep off 远离,不接近 ring off 挂断电话 set off 出发 pay off 付清 see sb.off 为某人送行 turn off 关闭;完成;解雇 take off起飞;脱掉( 衣服 ) give off 发出( 光、热、气味等 ) cut off 打断,切断,中断 go off 离开;闹钟响;爆炸 第一部分 要 点 回 顾 -14-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 ◆活学活用 ( 2017·湖北黄冈 )—Are we going to have a sports meeting on Friday,Li Ping? —No,it’ll be    till next week because of the bad weather. A.put out B.put on C.put away D.put off 【解析】考查动词短语。句意:——李平,这个星期五会举办运动 会吗?——不,因为糟糕的天气,运动会将会被推迟到下周。put off 意为“推迟”,符合语境。 【答案】 D 第一部分 要 点 回 顾 -15-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 考点2 lonely和alone的用法 Yeah,a lot of old people are lonely.是的,很多老人很孤独。( P10 ) 1.lonely只能作形容词,表示人主观上感到“孤独的”,感情色彩浓厚; 也可修饰地点,意为“荒凉的,偏僻的”。例如: 1 )I feel lonely without my dog.我的狗不在旁边我感到很寂寞。 2 )That’s a lonely island.那是一个荒凉的岛屿。 2.alone可用作副词,意为“单独地,独自地”,相当于by oneself;也可用 作形容词,意为“单独的,独自的”,表示客观情况。例如: 1 )She lives alone in the village.她独自一人生活在那个村庄。 2 )He was alone in the middle of the hall.他独自一个在大厅中间。 第一部分 要 点 回 顾 -16-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 ◆活学活用 用lonely或alone填空 She lived alone in a small village but she didn’t feel lonely. 【解析】考查alone和lonely的区别。alone表示客观上的独自一 人;lonely表示主观上感到孤独、寂寞。根据语境可知,第一空表示 “一个人独自居住”,用alone;第二个空表示“她不感到孤独”,用lonely。 第一部分 要 点 回 顾 -17-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 考点3 raise,rise和arise的用法 For example,we can make plans to visit sick children in the hospital or raise money for homeless people.例如,我们可以安排探望医院里生病的孩子或者为那些无家可归的人筹钱。( P12 ) 1.raise“提升,举起,筹集,培育”,为及物动词,后面通常加宾语。例如: 1 )He raised a hand in greeting.他举起手打招呼。 2 )They did many things to raise the living standard.他们做了很多事情来提高生活水平。 3 )The old woman raises 20 chickens for eggs.这位老妇人养了20只鸡用来下蛋。 2.rise( rose,risen )“升起,增加,提高”,为不及物动词,后面通常不能加宾语;rise 也可以用作名词, 表示“增加,提高”。例如: 1 )Smoke was rising from the chimney.烟从烟囱里面升起来。 2 )The sun rises from the east.太阳从东边升起。 3 )There has been a sharp rise in the number of people out of work.失业人数大幅增加。 第一部分 要 点 回 顾 -18-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 3.arise( arose,arisen )“( 问题、困难等 )出现,发生,产生”,为不及物 动词。主语一般为抽象名词,如 problem,trouble,quarrel,difficulty,misunderstanding,disagreement,无 被动语态。 常用短语:arise from/out of sth.“由……引起,因……产 生”。例如: 1 )How did the quarrel arise?争吵是怎么引起的? 2 )They are talking about problems arising out of the lack of communication.他们正在谈论由于缺乏交流而产生的问题。 第一部分 要 点 回 顾 -19-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 ◆活学活用 They have    up to 20,000 yuan for the Hope Project. A.rose B.arose C.raised D.risen 【解析】考查动词。句意:他们已经为希望工程筹集了2万元人民 币。rise意为“升起,增加,提高”;arise意为“出现,产生,发生”。raise意 为“筹集”,符合语境。 【答案】 C 第一部分 要 点 回 顾 -20-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 考点4 repair,mend和fix的用法 Jimmy fixes up broken bicycle parts,like wheels.吉米修理好了损坏的自行车零件,如 车轮。( P13 ) repair,mend和fix都有“修理”的意思,但用法有所不同。 1.repair的对象范围很广,从房屋、道路、机器到日常生活必需品,是指使受到一定 损失或失灵的东西恢复其形状或功能。一般比mend和fix正式。例如: Who has repaired the broken leg of the table? 谁把桌子的断腿修好了? 2.mend指的是恢复某物原来的样子( 包括用针、线来缝补 ),一般指较小之物。例 如: This shirt is too old to mend.这件衣服太旧不能补了。 3.fix用于修饰需要重新调整结构的物体,指把松散的部件固定结实,将分离的物体 各部分装配起来。用于美国口语中时,与repair可替换使用。例如: Can you fix the broken chair?你能修理那把坏了的椅子吗? 第一部分 要 点 回 顾 -21-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 ◆活学活用 —My uncle is against wasting anything. —No wonder he would rather    the old bike than    a new one. A.repair;to buy B.to repair;buy C.repair;buy D.to repair;to buy 【解析】考查非谓语动词。固定句型would rather do sth.than do sth. 意为“宁愿做某事而不愿做某事”。 【答案】 C 第一部分 要 点 回 顾 -22-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 考点5 used to和be used to的用法 They told me stories about the past and how things used to be.他们给我讲关于过去的故事以及过 去的事物。( P10 ) 1.used to 表示“过去持续或者经常发生,曾经”。其否定形式为didn’t use to 或者used not to。例 如: 1 )I used to live in London.我过去住在伦敦。 2 )I didn’t use to like him much when we were at school.我们在学校的时候我就不太喜欢他。 2.be used to ( doing ) sth.表示“习惯于( 做 )某事”。此处to为介词,be也可以用get代替。例如: 1 )We are used to the noise from the traffic now.我们现在已经习惯了交通的噪音。 2 )I’m not used to eating so much at lunch time.我不习惯中午吃得太多。 第一部分 要 点 回 顾 -23-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 be used to do sth.表示“被用来做某事”。例如: Wood is used to make desks and chairs.木头可以被用来制作桌椅。 ◆活学活用 ( 2017·江苏泰州 )Diana used to    to work,but now she is used to    because the road is crowded and she wants to keep fit. A.drive;walkingB.drive;walk C.driving;walk D.driving;walking 【解析】考查非谓语动词。used to do sth.意为“过去常常做某事”;be/get used to ( doing ) sth.意为“习惯于( 做 )某事”。 【答案】 A 第一部分 要 点 回 顾 -24-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 考点6 I’d like to help homeless people.我想要帮助无家可归的人们。( P12 ) 动词不定式是动词的一种非谓语形式,没有人称和数的变化,不能单独作句 子的谓语。其构成形式为“to+动词原形”,to为动词不定式的符号,本身无意义。 动词不定式的具体用法如下: 1.作主语 动词不定式作主语可位于句首,谓语动词用单数形式。例如: To learn English well is very important.学好英语很重要。 2.作宾语 常见的只能跟动词不定式作宾语的动词有 want,need,decide,ask,learn,hope,begin,agree,plan,refuse,seem,wish,fail,choose,ma nage,promise,expect,afford等。例如: He hopes to see you soon.他希望很快再见到你。 第一部分 要 点 回 顾 -25-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 3.作宾补 ( 1 )常见的跟动词不定式作宾补的动词有 ask,want,tell,wish,like,teach,invite,advise,allow,order,encourage,warn,get,beg等。 例如: I invited him to come to my birthday party.我邀请他来参加我的生日派对。 ( 2 )下列动词后应跟省略to的不定式作宾语补足语:“一感”( feel );“二 听”( hear,listen to );“三使”( make,let,have );“四看”( see,watch,notice,look at ); 一半帮( help,后接to或不接都可以 )。例如: This afternoon I watched them play football.今天下午我观看了他们踢足球。 4.作表语 动词不定式作表语,一般放在系动词be,seem的后面,主语通常是wish,idea,task,job 等名词。例如: My wish is to be a doctor.我的愿望是成为一名医生。 第一部分 要 点 回 顾 -26-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 5.作定语 动词不定式作定语,应置于所修饰词语之后。常接动词不定式作定语的名词有 way,time,place,promise,way,wish等。例如: There is no time to think.没有时间思考了。 6.作状语 ( 1 )动词不定式作状语表原因,其结构是:be+adj.+to do,常搭配的形容词有 sorry,happy,sad,glad,pleased,lucky,surprised,able,angry,ready,clever,wrong,right等。例如: She is very happy to see her husband.见到她的丈夫她很开心。 ( 2 )动词不定式作状语表结果,此时常用于too...to...,enough to...结构中。例如: He is too young to go to school.= He isn’t old enough to go to school.=He is so young that he can’t go to school.他太小了还不能去上学。 ( 3 )动词不定式作状语表目的。例如: She went home to have dinner.她回家去吃晚饭。 第一部分 要 点 回 顾 -27-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作名 师 考 点 精 讲 重点短语重点单词 重点句型 ◆活学活用 ( 2017·合肥50中模拟 )How kind you are!You always do what you can    others. A.help B.helping C.helps D.to help 【解析】考查动词不定式。此句是个省略句,完整的句式为“You always do what you can do to help others.”,故此空应用不定式在句 中作目的状语。 【答案】 D 第一部分 要 点 回 顾 -28-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作随 堂 跟 踪 检 测 1.( 2016·安徽第42题 )Taking some exercise every day will     fat and make you fit. ( C )  A.turn toB.sell out C.burn off D.put on 2.( 2015·安徽第45题 )—Would you like to play football after school? —    .I have a lot of homework to do.( A ) A.I’m afraid notB.Enjoy yourself C.Take your time D.It takes no time 3.( 2013·安徽第48题 )The people in Ya’an have met lots of difficulties,but they haven’t     hope.( B ) A.picked up B.given up C.looked for D.waited for 第一部分 要 点 回 顾 -29-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作随 堂 跟 踪 检 测 1.I don’t feel    because I have made many friends. ( B )  A.alone B.lonely C.happy D.noisy 2.—Would you like to go to the space museum? —I’d love to,but I haven’t made ( a )    .I’ll think about it. ( D )  A.progress B.mistake C.mess D.decision 3.Over $30,000    for a children’s hospital by a British girl several months ago. ( A )  A.was raised B.is raised C.will be raised D.raised 4.Last weekend,my sister and I went to the zoo and we enjoyed    there. ( C )  A.himself B.herself C.ourselves D.themselves 第一部分 要 点 回 顾 -30-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作随 堂 跟 踪 检 测 5.—I hope to be a volunteer on weekends. —You could help to    the city parks. ( D )  A.cheer up B.make up C.take up D.clean up 6.Li Ping’s mother was angry with him because he spent all he had     an MP5. ( C )  A.to buy B.bought C.buying D.buy 7.She was on the phone for an hour telling me her    that she met in her daily life. ( B )  A.messages B.troubles C.directions D.invitations 第一部分 要 点 回 顾 -31-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作随 堂 跟 踪 检 测 8.Please wait for a moment.The workers are    the broken machine in the factory. ( A )  A.repairing B.making C.ordering D.mending 9.She wants to     her job and go to study in Australia. ( C )  A.grow up B.wake up C.give up D.pick up 10.—Who worked out this problem? —Lucy did.She is a very    girl. ( D )  A.clear B.sick C.excited D.clever 第一部分 要 点 回 顾 -32-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作常 考 话 题 写 作 居住环境 本话题主要涉及社区、房屋与居所、居室、家具、家庭用品等。 居住环境,特别是家庭生活环境以及外在的社会生活环境是考生最 为熟悉的话题。考生在平时就要积累与此相关的词汇、短语和句 型。 第一部分 要 点 回 顾 -33-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作常 考 话 题 写 作 【词汇积累】 bedroom卧室  apartment公寓 floor楼层 kitchen厨房 bookshelf书架 table桌子 sofa 沙发 park公园 clean up清扫 high building高楼 washing room卫生间 a house with a garden带花园的房子 living room/sitting room客厅 be friendly to others待人友好 get on well with与……和谐相处 make our life better让我们的生活变得更美好 help do some housework帮忙做一些家务 improve our living environment改善我们的居住环境 decorate our bedroom with flowers用花装饰我们的房间 第一部分 要 点 回 顾 -34-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作常 考 话 题 写 作 【句式训练】 仿写句子 1.例句:It’s necessary for us to develop our living standards. 仿写: 2.例句:What can we do to improve our life? 仿写: 3.例句:Homes are the best places for us to have a good rest. 仿写: 4.例句:We are sure to learn a lot from these activities. 仿写: 5.例句:We need to come up with a plan for the problem. 仿写: 第一部分 要 点 回 顾 -35-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作常 考 话 题 写 作 【语段训练】 家庭环境 根据提示,将以下句子连成一篇英语短文。 1.有一句老话说道,“金窝银窝,不如自己的狗窝”。( saying;east,west,home’s best. ) 2.我住在乡下的房子,里面有一个大的起居室、三个卧室、一个厨房和一个卫生间。 ( countryside;kitchen;washroom ) 3.房子周围是一些树和花,空气非常清新。我经常能听到鸟儿在唱歌。( around;clean ) 4.我家有四个人,父母、姐姐和我。我们相互帮助,总能相处融洽。( parents;helpful;get on well ) 5.我很高兴我有一个快乐的家庭。我会尽我所能帮忙做更多的家务和农活。 ( happy;housework;farm work ) 6.我会更加努力学习,将来挣更多的钱。在我们的努力下,我相信我家会越来越好。( so that;future;effort;sure ) 第一部分 要 点 回 顾 -36-名 师 考 点 精 讲 随 堂 跟 踪 检 测 八年级( 下 )Unit 1-2 常 考 话 题 写 作常 考 话 题 写 作 There is an old saying,“East,west,home’s best.” I live in a house in the countryside.There’s a big living room,three bedrooms,a kitchen and a washroom in it.There’re some trees and flowers around my house.The air is really fresh.And I often hear birds singing. There’re four people in my family.They’re my parents,my sister and I.We’re helpful and friendly.And we always get on well with each other. I’m happy I have a good family.I will do what I can to help do more housework and farm work.I’ll study harder so that I can make more money in the future.With our effort,I’m sure my home will be better and better.

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