2019中考语文总复习专题5语句衔接与排序完美

专题五　语句衔接与排序 中考真题纵览 1. [2018·兰州] 依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是 (　　)(3分) 　　文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”,将古典诗词配以现代流行音乐,带领观众在唱作歌手的 演绎中领略诗词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　, 《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。 ①不得不说,现代观众对文化的需求更加迫切 ②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词 ③源于古诗词中穿越时空的精神传承 ④更是源于古诗词本身的深厚内涵 A.③④②① B.②③④① C.②④③① D.③①②④ 中考真题纵览 【答案】C 【解析】　通读句子抓关键词,我们发现②④句中的关联词语“不仅……更是”提示出这两句 承接,而且这两句是对原文“它之所以赢得多方赞誉”的原因的分析,要放在前面,③句紧承④ 句,①句解释了现代观众对文化需求迫切是因为古诗词的深厚内涵,和原文的尾句衔接紧密。所 以选C。 中考真题纵览 2. [2018·河南] 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分) 　　丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着 芳香油,　　①　　,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣 大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,　　②　　,因为它们主要靠花香来吸引昆 虫。 ① 　　　　　　　 ② 中考真题纵览 【答案】①不同的花会产生不同的芳香油　②颜色淡雅、花瓣小的花一般香味浓郁 【解析】　本题主要考查语段上下文的衔接能力。答题时应该特别注意上下文提到的关 键词语:①处前面的“芳香油”;②处前面的“反之”,提示这里的内容应与“颜色艳丽、 花瓣大的花”相反。 中考真题纵览 3. [2018·南充] 下列句子排序恰当的一项是 (　　)(2分) ①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。 ②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。 ③一提到雨,也就必然地要想到雪。 ④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多? ⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。 ⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。 A.③①⑥②⑤④ B.③⑤②⑥①④ C.③⑥①②⑤④ D.③②①⑥⑤④ 中考真题纵览 【答案】A 【解析】　通读语句,我们知道:全段都围绕“雪”来做文章,而③中“必然地要想到雪”是这段 话的引子;④中“这几句诗”是承接①②⑤⑥的,所以,开头和结尾定下来后,中间再按时间顺序 “日暮”“雪夜”“第二天的早晨”来排列,这样对应的选项自然就是A项了。 中考真题纵览 4. [2018·襄阳] 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 (　　)(2分) 　　5月18日,市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵 响彻襄阳古城上空,人们的思绪也被带入遥远的时空。　　　　。借这次活动,再现古代城市生活场景, 让大家重新体味传统钟鼓文化。 ①现在,城市钟鼓早成绝响,古时时间如何报?钟鼓如何敲?现代人对此已经非常陌生。 ②同时,钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用,这也是政治的需要。 ③在古代,钟鼓楼是城市的重要建筑,其主要功能是报时。 ④古时没有钟表,日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。 ⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统,这是日常生活的需要。 A.①③②④⑤ B.③①④⑤② C.③④⑤②① D.①③④②⑤ 中考真题纵览 【答案】C 【解析】这是记叙性语段,根据横线前“人们的思绪也被带入遥远的时空”,可以确定后面紧接 的语句应该是写“古代”,故③句应放在首句。排除A、D项。④⑤②句是写古代的计时工具及 钟鼓的作用,应紧承③句,①说到“现在”,这样就发现语句间有一种承接性和时间先后关系,所 以选C。 中考真题纵览 5. [2018·盐城] 下列句子顺序排列最恰当的一项是 (　　)(2分) ①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。 ②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。 ③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。 ④最终实现我国高铁的智能化。 ⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将新一代信息技 术与高铁技术集成融合。 A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④ 中考真题纵览 【答案】D 【解析】这是一段说明性文字。解答时要先明确语段要说明的内容,确定写作的顺序。本段文 字主要意思为“智能高铁”的特点及未来发展。通读五句话,我们可发现第②句提出说明对象; 第⑤①③句子主要说明“智能高铁”的特点及功能;第③句用“同时将实现”可见其叙述在功 能之后;第④句用“最终实现”说明了其表述要在第③句之后。所以选D。 中考真题纵览 6. [2018·桂林] 下面语句的排列顺序恰当的一项是 (　　)(2分) ①显然过于狭隘和短视,不宜提倡。 ②这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。 ③何谓立志,如何立志?答案见仁见智,人言人殊。 ④在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。 ⑤一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣。 ⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。 A.③⑤①⑥④② B.③⑥④②⑤① C.⑤④①⑥②③ D.⑤①④⑥②③ 中考真题纵览 【答案】A 【解析】通读语句,发现第③句是问句,也是领起句,排在首位;然后此句中的“见仁见智,人言人 殊”引出下文的两种不同立志态度,由此排除CD两项。其中⑤①内容上是承接关系,否定了重 视个人利益的立志。⑥④②三句语义相关,强调一些人首先考虑国家和人民的需要以及意义。 所以选A。 考点技法突破 考点1　句子衔接 技法精讲 作答语句衔接题方法 1.确定结构是否照应 　　语句间的照应,包括内容上的前后照应以及语序上的前后照应,包括答句与问句间的照应、上下句词 语间的照应、前后句式间的照应等。文段中往往有些隐蔽性的暗示,找出这些带有暗示的关键词句,题目 便可迎刃而解。 2.观察主语是否相同,语意是否连贯 　　一般来说,题干中所给文字往往保持共同话题,即以某一陈述对象为中心。陈述对象的主语若一致, 则语段的陈述话题、说明中心、议论角度也就相应一致。同时,上下文在语意上也会关系密切,相互呼应。 根据这些特点我们可以在把握句子整体意义的基础上,把握关键词、关键句来解答衔接题。 3.看语境是否相符 　　对于写景复句或语段,要注意语境因素,分析景物、情调、写法的特点。景物,有远近、动静的不同; 色彩,有鲜明、暗淡的区别;气氛,有热烈、冷清之分;视角,有高低、俯仰之异。常用的判断角度有:①感情 色彩一致;②风格情调一致;③语体风格一致。 4.判断事理是否相承,顺序是否合理 　　句子衔接首先是意思表达要符合客观事理,合乎思维规律,即合乎逻辑,否则上下句在事理上就会出 现“裂痕”,衔接不上。常见的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,从句子间的逻辑关系来看又有因 果关系、总分关系、条件关系、递进关系、转折关系、并列关系等。 考点2　句子排序 技法精讲 作答语句排序题方法 1.辨别文体 　　首先要认真阅读语段,明确体裁, 因为不同体裁的文章思路也会有所不同。 　　(1)记叙性语段 　　记叙类的句序常常以时间、空间或事情的发展过程——起因、经过和结果为顺序。以时间为序,应 抓住表示时间的词语;以空间位置为序,应分析每句话里的方位词,然后按从上到下、从左到右、从外到 内等顺序排列;以事件发展的先后为序,往往叙述了一件完整的事或者活动的具体过程,那么,我们就可以 按事情发展的先后顺序来排列。 例:下列填写在横线上的语句顺序最恰当的一项是 (　　) 　　这次到黄山看日出。凌晨,我挤在人群的后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的,但在东方 的日出处,却有一线烟云。 ①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。 ②最初只显得比别处稍亮一点而已。 ③须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。 ④然后立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。 A.①④③②　　　　　B.②③①④ C.②③④① D.②①③④ [解析]通读语段后发现,该段叙述的是在黄山看日出时烟云的变化。结合4个选项句中“一转眼 间”“最初”“须臾”“然后立刻”几个词语可判断这道题是按时间的推移顺序排列的。排列时,可 以根据关键词确定语序。正确选项为B。 (2)说明性语段 解题时,首先,应明确语段的说明对象,明确说明的顺序。其次,在明确说明顺序的前提下,按照说明顺 序进行排序。时间顺序:按照事理发展过程的先后来介绍某一事物,凡是事物的发展变化都离不开时间, 如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、动植物生长等。空间顺序:按照事物空间存在的方 式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。逻辑顺序:按照事物、事理的内在逻辑关系,或 由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由概括到具体,或由整体到局部来介 绍。 例:下列句子排序最恰当的一项是 (　　) ①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。 ②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。 ③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 ④仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。 A.②③④① B.①④②③ C.②④③① D.①④③② [解析]本题所给语段属于说明性文字,主要介绍了大殿的内部装饰。文字在介绍时,采用了先由中间(② 大殿正中)到两边(③方台两旁),再由上(④殿顶)到下(①正对着下面的宝座)的空间顺序,思路非常清晰, 所以选项最恰当的是A。 (3)议论性语段 议论语段的句序,常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为:提出论 点——分析论点——总结论点。 解题时,首先,要确定文段属于议论文体,弄清语段谈论的中心论点;其次,从“提出论点——分析论 点——总结论点”这一角度切入解题,顺序为“论点→对论点的证明(分论点或论据)→对论据的总结”, 其中“对论据的总结”部分的顺序一般可以由结论句中的相关词语的顺序来决定。 例:下面这段文字的恰当顺序是 (　　) ①核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。 ②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀,就有可能迷失方向。 ③科学技术就像一把双刃剑。 ④它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染、生态破坏、资源短缺等社会问题。 A.②①④③ B.③④①② C.③②①④ D.①④②③ [解析]不难看出,题目给出的是一段议论性的文字。解答本题的关键是找出这段文字的论点,通读材料 不难发现第③句是论点。接着再分析这段文字的论证思路:第③句提出论点,第①句和第④句从正反两 方面举例论证(第④句打头的“它”指代“双刃剑”,所以第④句应紧承第③句,排在第①句前面),第② 句是结论句,应排在最后。所以上面这段文字的恰当顺序是B。 2.借助关键词 语段中的某些词语往往是理清句子含义和先后次序的重要标志词。这些标志词包括关联词语、指 示性代词,也包括时序、次序、总括和举例解释等过渡性词语。我们就可以利用这一点,来帮助我们快速 确定语句的顺序。 ①关联词语:虽然……但是、不仅……而且、只要……就、因此、所以、然而、可是等。 ②代词:这、这里、这些、这时、那、那里、那些、那时、我、你、他、其中、此、彼等。 ③暗示性词语:也、又、再、一方面……另一方面、同时、过去、现在、例如、可见、首先、其次 等。 ④重复出现的词语。 ⑤具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。 例:下列各句排序正确的一项是 (　　) ①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。 ②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。 ③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。 ④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。 ⑤春雨如丝。 A.⑤①②④③ B.⑤②④③① C.⑤②④①③ D.⑤①④②③ [解析]我们先来看第②句话,这句话中有一个代词“这”,搞清了“这”指代的内容,就可判断出第②句 话应排在哪句话的后面。通读题目给出的五句话,不难知道“这”指代“春雨”,可见第②句应排在第 ⑤句的后面。接着看第④句话, 这句话中有一个代词“她”,通读材料可以知道, “她”指代的是苗女, 所以第④句应排在第②句的后面。最后再看第①句和第③句,因为第③句以“然后”打头,所以第③句 应跟在第①句的后面。根据以上分析,我们很快就可确定正确选项为 C。 3.寻找关键句 要保持语言的连贯,首先要注意保持话题的统一,使各句围绕着一个共同的中心。做排序题,要明确 材料的中心,思考材料是围绕什么中心展开的,抓住了中心,就抓住了要害,对句序的认识就会由暗到明。 抓住了中心,我们就可以根据中心句或总领句来确定首句或尾句,然后依此快速排定语序。 例:把下列句子组成语意连贯的语段,排序恰当的一项是 (　　) ①到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨。 ②有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。 ③有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵。 ④从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。 ⑤井冈山五百里林海里,使人难忘的是毛竹。 A.⑤④①③② B.④①③②⑤ C.⑤①④②③ D.①④②③⑤ [解析]通读材料,我们可以知道,材料描写的对象是井冈山的毛竹。据此我们可以快速判定第⑤句话是 这则材料的总领句,应排在最前面。利用排除法,我们可以排除两个错误选项B和D。再根据人们观察 事物先远后近的习惯,我们可以确定第④句应排在第①句的前面。这样,我们又可排除选项C,剩下的选 项A才是正确答案。 随堂巩固训练 1. [2018·江西] 给空缺处选填语句,最恰当的一项是 (　　)(2分) 　　元阳的哈尼梯田依山顺势,层层叠叠,连绵向上,直通云海。无论登上哪座山顶,绕着山路转一圈,每个 角度都能见到不一样的梯田。　　　　春季,微风过处,梯田波光粼粼,像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯 田青翠欲滴,自是清新水彩画…… A.然而,哈尼梯田的模样,却受到季节因素的影响。 B.不过,哈尼梯田是什么样子,更取决于你在什么季节看到它。 C.是啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”! D.这样,无论什么季节看哈尼梯田,它都是一幅完美的图画。 [答案] B [解析]横线前的句子主要意思是“角度不同,见到的梯田不同”,横线后句子的意思是“季节不同,见到 的梯田不同”,A、B项句子都能承上启下,但是,A项意思侧重“哈尼梯田的模样受季节的影响”,B项 句子侧重讲“哈尼梯田的样子取决于在什么季节看到它”,因此B项衔接最恰当。 2. [2018·东营] 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是 (　　)(2分) 　　白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,　　　　;那清脆如弹拨者,　　　 　;那厚重如贝斯轰响者,　　　　;那雄浑如钢管齐鸣者,　　　　。 ①应为万道细流汇于空谷　②是草丛中淌过的小溪　③定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭　④是石缝间 漏下的滴泉 A.①②④③ B.②④①③ C.②④③① D.④②①③ [答案] B [解析]根据具体语境,按照所比喻的乐器的“本体”特点进行对应选择,而且声音逐渐由小到大。“提 琴”声音比较柔和,对应“草丛中淌过的小溪”;“弹拨”乐器叮咚清脆,对应“石缝间漏下的滴 泉”;“贝斯”轰响嘹亮,对应“万道细流汇于空谷”;“铜管”声音高亢,对应“飞瀑落下深潭”。由 此选B。 3. [2018·巴中] 下列句子顺序排列正确的一项是 (　　) ①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。 ②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。 ③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。 ④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。 ⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。 A.①③⑤②④ B.⑤②④③① C.②④③⑤① D.⑤③①④② [答案] B [解析]通读各句,明确语段有关“中国优秀传统文化”和“音乐创作”之间的关系。第⑤句中的“首 先”,直接点出话题,引领后句,此句应为首句;第④句中的“也”,表明其应紧承第②句对“一位名家踏 上大草原就唱京剧”的叙述;第①句中的“也”,表明其应紧承第③句“西方音乐多是建立在本土文化 基础上”的表述,同时,第①句又为总结性的语句,照应第⑤句。综上抓关键词句可判断出正确的顺序 为:⑤②④③①,所以选B。 4. [2018·长沙] 下列句子顺序排列最恰当的一项是 (　　)(2分) ①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品 格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践 和教育评价的具体可操作的质量标准。 A.④①②⑤③ B.⑤③①②④ C.⑤③④①② D.④①⑤③② [答案] A [解析]通读各句,明确语段有关“核心素养”。第④句是总起,放开头,这样排除BC,第②句中的“这种 期望和要求”紧承第①句,所以选A。