第二十二讲 论点、论据、论证
(2015·南充)阅读下面文章,回答问题。
当你不是世界的中心
①海水容纳百川,水以天下之至柔驰骋天下之至坚,却从不居功。清风
飘送花香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张
扬,更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们,更应该学会不以自
我为中心。
②只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己。所
谓“当局者迷,旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我,才能认识自我
。“天朝上国,物产丰盈,本不必与外夷互通有无”,正是清朝常常以“
天朝上国”自居,闭关锁国,没有认识到自身各种弊病,从而日益落后于
世界。后人再看历史,无不扼腕叹息。因此跳出自我,并审视自我,才能
认识自我,并完善自我。
③不以自我为中心,就要有谦和的姿态。北大副校长、国学大师季羡林
以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是几个小时,不恼
不怒,反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在
参加一个宣传活动时,很多经销商都和她握手。有人注意到身高174公分
又穿着高跟鞋的林志玲,一定会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神
平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中,有些人总是以自
我为中心,对每个人都保持一种“高姿态”,这种人其实最无实绩。反而
是季羡林和林志玲这样的人,以谦和的姿态平等待人,更显高贵。无论是
个人还是民族,都需要学会尊重他人,不以自我为中心,保持自身的风度
与姿态。
④不以自我为中心,还要学会从他人的角度看世界,而不单从自身出发
。或许你以为自己是万众瞩目的大明星,是舞台的焦点,可是,在一个农
民眼里,你只是个普通的人,远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的
孩子去上各种各样的补习班,殊不知在他们眼里,蓝天、白云、草地、游
戏才能构成最美的童年。所以,在别人眼中你不一定耀眼,你要用他人的
眼光看到自己的卑微。在孩子眼中,你奉为金科玉律的东西可能一文不值
,所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世
界,你将看到更绚丽的色彩。
⑤不以自我为中心,还要善于向他人学习。“一花一世界,一叶一菩提
”。万事万物皆有其闪光的一面。师法自然,小草的坚韧,大树的昂扬,
细流的执着,大海的宽容……都会给我们有益的启示;师法大师,圣贤的
哲思,大儒的风范,永远是我们追随的目标;师法凡人,芸芸众生里有很
多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义,在平凡的岗位上奉献爱
心,几十年如一日;最美女教师张丽莉,不顾个人安危勇救学生……这些
平民英雄在日常生活中所展示出来的人性光辉,更是我们学习的榜样,其
实我们每个人都是在不断的学习中成长起来的。从某种程度上说,向他人
学习是不以自我为中心的更高境界。
⑥当你不再是世界的中心,你将明白众生平等,从此不再轻视一只蝴蝶
、一片落叶,你将读懂无言的自然和多彩的生活。
1.简要概括选文的中心论点。
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2.选文第⑤段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?
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我们应该学会不以自我为中心。
举例论证。列举生活中自然万物和人们平凡而闪光的感人事例,生动具体
地证明了分论点“不以自我为中心,还要善于向他人学习”,使论证更具
说服力。
第1题考查概括中心论点的能力。本文没有一句总括性的语句可以用作文
章的中心论点,我们需要从文章内容出发自己概括。“当你不是世界的中
心”,是一个介宾短语,很明显,这个题目不能用作文章的中心论点,但
我们可以从这个题目中产生一个问题:当你不是世界的中心的时候,你应
该怎么办?我们读完文章第一段,这个
答案就已经出现,这个答案是——更应该学会不以自我为中心。接下来
,②③④⑤段展开论述怎样才能做到“不以自我为中心”,至此,文章的
中心论点已经很明白了:我们应该学会不以自我为中心。需要指出的是,
文章首尾说“当你不是世界的中心”,其实文章处处说的是“我们”,因
此不能把中心论点概括为“你们应该学会不以自我为中心”。第2题考查论
证方法的判断及其作用分析。郭明义、张丽莉的事迹用在此处,这是举例
论证,议论文中论证方法的运用都是为了更好地证明论点(或中心论点),
举例论证可以使文章更有说服力。