第七讲 古诗文名句默写
1．(2015·泸州)根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。(
任选6句作答，6分)
(1)______________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(2)无可奈何花落去，______________。(晏殊《浣溪沙》)
(3)青树翠蔓，________，参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(4)四面边声连角起，千嶂里，______________。(范仲淹《渔家傲》)
(5)____________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(6)晴川历历汉阳树，________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(7)________________，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(8)________________，闻寡人之耳者，受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
海日生残夜
似曾相识燕归来
蒙络摇缀
长烟落日孤城闭
感时花溅泪
芳草萋萋鹦鹉洲
夜发清溪向三峡
能谤讥于市朝
2．(2015·达州)古诗文默写。
诗文大家多能把自身情感融入对自然的体悟中，或多角度描写：远渡荆
门的李太白眼前惊现“①____________，云生结海楼”的奇景；《秋天》
里何其芳侧耳聆听“牛背上的笛声何处去了，
② ”；腊梅“③______________，只
有香如故”让陆放翁嗅到了她的芳魂永驻。或多层次展现：“池上碧苔三
四点，④________________”是晏同叔邂逅初春的惊喜。或多手法刻画：岑
嘉州将冬雪比作“忽如一夜春风来，⑤________________”，给苦寒的边塞
平添了一丝暖意；冬去春来，白乐天又邀我们策马钱塘湖，再赏
“⑥________________，浅草才能没马蹄”的早春风光，这可是一句很美
的对句哦。
月下飞天镜
那满流着夏夜的香与热的笛孔 零落成泥碾作尘
叶底黄鹂一两声
千树万树梨花开
乱花渐欲迷人眼
1．本题属记忆型默写，要求考生对课文的背诵必须准确熟练，不能写错
句子，同时不能写错别字，错字、漏字、误写均不能得分，尤其是“燕
”“缀”“萋萋鹦鹉洲”等字不能写成别字。
2．本题属于理解型默写，根据提示写出恰当的句子。②需注意“笛孔”
的写法。③需注意“碾”的写法。④需注意“黄鹂”的写法。⑥需注意“
渐欲”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平
时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
1．根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。(任选6句
作答)
(1)故曰， ，固国不以山溪之险。《得道多助，失道
寡助》
(2) ，一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)春潮带雨晚来急， 。(韦应物《滁州西涧》)
(4) ，何似在人间。(苏轼《水调歌头》)
(5)东篱把酒黄昏后， 。(李清照《醉花阴》)
(6) ，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(7)士别三日， 。(《孙权劝学》)
(8) ，志在千里。(《龟虽寿》)
【解析】本题属记忆性试题，考生平时要认真读书，注意那些容易写错
的字词，“凌”不可写成“临”，“清”不可写成“轻”，“朔气”“金
柝”等字不能写成别字。
域民不以封疆之界
会当凌绝顶
野渡无人舟自横
起舞弄清影
有暗香盈袖
朔气传金柝
即更刮目相待
老骥伏枥
诗文名句默写主要考查：①学生对诗文名句的记诵情况，包括现行教材
中要求掌握的诗文名句，课标中要求背诵的诗文名篇中的名句，比较熟悉
的课外诗文名句和日常生活中常用的富有哲理的名句、警句、格言、俗语
、谚语等；②对要求记诵名句的正确、规范默写；③对诗文名句的理解和
运用。
值得注意的是，诗文名句的考查大多集中于以下几类句子：①富有教育
意义和警策作用的哲理句；②反映传统美德的句子；③抒发爱国情怀、崇
高理想的句子；④描写优美意境的句子；⑤诗文的中心句；⑥使用典故或
修辞手法的句子。
其主要题型有：①直接型默写；②理解型默写；③归类型默写；④迁移
运用型默写。
一、名句积累的方法：
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础
上加以理解、应用、赏析。常见的积累方法有：
1．理解积累
就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字
”知“名”、见“句”知“义”的效果。
2．归类积累
就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，进而把握其特征，
理解其意义，熟读成诵。如：送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写
类(花、鸟、树、木，山、水，雨、雪，春、夏、秋、冬等)。并把它们做
成卡片，便于比较记忆。
3．联想积累
就是借助类比联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”，看
到一个派别就联想到不同作家、诗人的名句；看到某个作家、诗人，就
联想到他们写过的名句；看到某篇文章、某首诗词的题目，就联想到里
面的名句。如：由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
”，看见《游山西村》就能想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”
等等。
二、解题方法：
1．读懂题干和提示。
诗文名句默写这一考点，一般要提供一个诗句，或某诗句的含义、特
点，或某一特定的情境，有的考题还用括号中的提示规定答案的出处和
筛选诗文名句的范围，这些都是考生寻找答案的主要线索，做题时要审
清题意，根据题干和提示的指向找出相应的诗句，切忌所答非所问。
2．善用联想。
特别是归类性默写和迁移运用性默写，要求考生具有较强的联想能力
，需要充分调动自己的记忆，就其内容或意境等进行相似性的联想，在
积累的仓库中搜索出与之对应的语句。
3．书写准确。
中考阅卷时这类默写题的要求非常严格，因此在默写时一定要准确无
误，做到“四不”：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错，否则
即使背得熟练最终也会“前功尽弃”。
4．认真检查。
诗文名句填好后，一定要一字一句地仔细检查一遍，防止笔误的发生
，做到万无一失。
实战演练，请在20分钟内完成以下考题！(共41分)
1．(2015·南充)默写填空。
(1) ，一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)为什么我的眼里常含泪水？ 。(艾青《我
爱这土地》)
(3) ，帘卷西风， 。(李清照《醉花阴》)
(4)后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。(
诸葛亮《出师表》)
(5)《〈论语〉十则》阐述学习和思考辩证关系的句子是：
学而不思则罔，思而不学则殆。
2．(2015·成都)默写古诗文中的名篇名句。
(6)天时不如地利， 。(《孟子》两章)
(7)几处早莺争暖树， 。(白居易《钱塘湖春行》)
(8) ？门前流水尚能西！(苏轼《浣溪沙》)
会当凌绝顶
因为我对这土地爱得深沉
莫道不消魂 人比黄花瘦
受任于败军之际 奉命于危难之间
地利不如人和
谁家新燕啄春泥
谁道人生无再少
3．(2015·乐山)在横线上写出古代诗文的原句。
(9) ，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
(10)白头吊古风霜里， 。(陈与义《登岳阳楼》其一)
(11) ，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》其一)
(12)欲问行人去那边？ 。(王观《送鲍浩然之浙东》)
(13)巴东三峡巫峡长， 。(郦道元《三峡》)
(14)酿泉为酒， ，山肴野蔌……(欧阳修《醉翁亭记》)
江山代有才人出
老木沧波无限悲
闲来垂钓碧溪上
眉眼盈盈处
猿鸣三声泪沾裳
泉香而酒洌
4．(2015·攀枝花)古诗(词)文默写。
(15) ，青山郭外斜。(《过故人庄》)
(16) ，野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)
(17)树树皆秋色， 。(《野望》)
(18)东风不与周郎便， 。(《赤壁》)
(19)了却君王天下事， 。(《破阵子》)
(20)云横秦岭家何在？ 。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(21)居庙堂之高则忧其民， 。(《岳阳楼记》)
(22)夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者， 。
(《得道多助，失道寡助》)
(23)有约不来过夜半， 。(《约客》)
绿树村边合
春潮带雨晚来急
山山唯落晖
铜雀春深锁二乔
赢得生前身后名
雪拥蓝关马不前
处江湖之远则忧其君
是天时不如地利也
闲敲棋子落灯花
5．(2015·内江)用课文原句填空。
(24)商女不知亡国恨， 。(杜牧《泊秦淮》)
(25) ，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(26) ，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(27)正是江南好风景， 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(28)莫道不消魂， 。(李清照《醉花阴》)
(29)同窗三年的同学分别在即，我们可用苏轼《水调歌头》中的
名句“ 。”来表达美好祝愿。
隔江犹唱《后庭花》
春潮带雨晚来急
谈笑有鸿儒
落花时节又逢君
帘卷西风，人比黄花瘦
但愿人长久，千里共婵娟
6．(2015·眉山)根据提示写出古诗文名句。
(30) ，在水一方。(诗经《蒹葭》)
(31)予独爱莲之出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》)
(32)几处早莺争暖树， 。(白居易《钱塘湖春行》)
(33)安得广厦千万间， ！(杜甫《茅屋为秋风所破歌
》)
(34)苏轼的《江城子·密州出猎》一词中，运用典故，希望能得到朝廷重
用的诗句是： ？
(35)请写出含有“黄昏”二字且前后相连的两句古诗，课内外均可。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
所谓伊人
濯清涟而不妖
谁家新燕啄春泥
大庇天下寒士俱欢颜
持节云中，何日遣冯唐
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