中考语文复习病句的辨别与修改优质

病句的辨别与修改 例 1 2014·包头下列各项没有语病的一句是(　　) A．包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城， 也是使人心旷神怡的树城、花城。 B．“神舟”回归地，煤海书法城——如今内蒙的中西部，也与科技文化结下 了难以分开的不解之缘。 C．寸草不生的戈壁滩，高大连绵的胡杨林，纵横起伏的大沙漠，构成了阿拉 善盟独特的自然景观。 D．一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒 的努力才能获得的。 ┃考向互动探究与方法总结 ┃ 专题三┃ 病句的辨别与修改 真题典例 C [解析] A项，主谓搭配不当，应改为“夏季的包头”；B项， 成分赘余；D项，两面与一面不搭配且句式杂糅。 例 2 2014·沈阳下面一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来 。 ①在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。 ②后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量树立。 ①_______________________________________________________________ _________ ②_______________________________________________________________ _________ 专题三┃ 病句的辨别与修改 在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣，私人建造 藏书楼之风日盛。 [解析] ①句缺少主语，删去“使”；②句用词不当，建筑物不能“树立”，应将“ 树立”改为“创立”或“建造”。 后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量创立(建造)。 例 3 2014·陕西阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民 族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精 神。③就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来 了。④________，使一个人有文化、有气质是很难的。 (1)第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 ______________________________________________________ (2)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 _______________________________________________________________ ____________________________________________ (3)第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。 ______________________________________________________ 专题三┃ 病句的辨别与修改 人问价值观到底是什么，我觉得这不是一两句话可以说出来的。 所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字，一个只为钱的民族 是没有希望的，一个民族必须有精神。 但是(或：可是) 专题三┃ 病句的辨别与修改 [解析] 此题考查了标点符号、成分残缺、关联词使用三个方面的内容。第①句并没 有提出疑问，不能用问号；第②句缺少宾语中心语，需在“钱”后加上“这个字”； 第④句内容与前面的“使一个人富裕起来是容易的”相比，后面说的是难，因此填表 转折关系的词语。 专题三┃ 病句的辨别与修改 例 4　2014·广东下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民 族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置) B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画 了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”) C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确 及时，在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”) D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写 的一套汉语学习材料。(删去“为”) D 专题三┃ 病句的辨别与修改 [解析]本题考查辨析并修改病句的能力，难度中等。D项句式杂糅，有两种修改方 法：一是改为“《标准汉语》的主要读者是英语国家中的中国留学生子女及汉语爱 好者”；二是改为“《标准汉语》是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者 编写的一套汉语学习材料”。 专题三┃ 病句的辨别与修改 例 5　2014·柳州下列句子中没有语病、语意明确的一项是(　　) A．随着城市建设的强力推进，如今，柳州不仅是工业大城市、文化大城市，而且 是广西的一张名片。 B．勤俭节约教育要从青少年抓起，从小引导他们树立崇尚节约的观念，养成良好 的节约。 C．为了庆祝五四青年节，李丽建议举办读书交流会，杨玲建议进行演讲比赛。我 同意他的建议。 D．《八桂大歌》以炫丽的舞台艺术深深打动了所有观众的目光，多彩的画面和优 美的唱腔让观众听得入迷。 A 专题三┃ 病句的辨别与修改 [解析]B项缺少中心语，在“节约”后加“习惯”；C项有歧义，“他”到底指谁， 应加以明确；D项搭配不当，“打动”的不是“目光”，“画面”也不能听，应删去 “的目光”和“多彩的画面和”。 专题三┃ 病句的辨别与修改 [温馨提示] 本考点的常考题型有： 1．能够识别并修改成分残缺(缺主语、缺谓语、缺宾语)的语病，如例二、例三 。 2．能够识别并修改语序不当的语病，如例四。 3．能够识别并修改搭配不当(主谓不搭配、主宾不搭配、动宾不搭配)的语病， 如例一、例五。 4．能够识别并修改用词不当的语病，如例二。 修改病句的常见题型有：(1)辨识式选择题，如例一、例四；(2)文字式修改题， 如例二、例三；(3)符号式修改题，如2012年江苏省镇江市考题：下面语段有多处 语病，请用规定的符号直接在原文上修改。 专题三┃ 病句的辨别与修改 方法总结 修改病句要遵守“保持原意，多修少改”的原则。 修改病句的方法、步骤：一读，二提，三改，四查。一读：借助语感找出病句， 往往别扭的地方就是有语病的地方。二提：提取主干，从而辨析句子是否有错误(抓 主要动词)。三改：增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序) 、换(更换字词)。四查：进行复查(是否通顺，有无新语病)。 专题三┃ 病句的辨别与修改 常见的六种语病类型： 1．搭配不当：①主谓搭配不当；②动宾搭配不当；③主宾搭配不当；④修饰语与中心 词搭配不当；⑤关联词语搭配不当。 2．成分残缺：①缺主语；②缺谓语；③缺宾语。 3．语序不当：①逻辑语序不当；②关联词语序不当。 4．表意不明：①前后矛盾(前后不统一、否定多余、范围不清)；②指代不明；③有歧义 。 5．用词不当：①重复啰唆；②感情色彩不当。 6．结构混乱：①句式杂糅；②前后牵连。 1.2014·宜宾下列句子没有语病的一项是(　　) A．国家反恐工作领导小组决定，以新疆为主战场，其他省市区积极配合，开展为 期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。 B．受马航事件影响，2014年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。 C．2012年《舌尖上的中国》播出后，宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜 宾燃面，引起广大网友的激烈讨论。 D．我们不能不否认，读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。 专题三┃ 病句的辨别与修改 ┃考点自主训练与能力提升 ┃ A 专题三┃ 病句的辨别与修改 [解析] B项，“2014年夏天或许是……一年”在意义上搭配不当；C项，“引起广大 网友的激烈讨论”缺少主语；D项，否定不当。 2．2014·广州下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过 关的时间。 B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游 乐设施。 C．有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“ 汪星人”。 D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考 试状态。 专题三┃ 病句的辨别与修改 C　 [解析] A项，“通过……使……”导致句子没有主语；B项，“超市”不是“游乐设 施”，属于归类不当；D项，“降低考试状态”属于搭配不当。 3．2014·南充下列句子，没有语病的一句是(　　) A．南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。 B．马航MH370客机失踪后，许多中国的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。 C．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径 。 D．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作” 等课程。 专题三┃ 病句的辨别与修改 C [解析] A项搭配不当，“时节”和“好去处”不能搭配；B项语序不当，应为“中国 的许多游客”；D项成分赘余，“尤其”“更”语意重复。 4．2014·杭州下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪 为辅的多水源供水，从而提高居民的饮水品质。 B．如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平 衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。 C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真 正走进作品，去获得独特的审美体验。 D．当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于 写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 专题三┃ 病句的辨别与修改 C 专题三┃ 病句的辨别与修改 [解析] A项，成分残缺，缺少宾语，应该是“形成……的格局”，所以，应在“多水 源供水”后面加“的格局”。B项，搭配不当，“减少人口增长速度”动宾搭配不当 ，速度不能减少，应将“减少”换成“减缓”。D项，“这都源于写作者平时注重知 识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅，应去掉“为基础”。 5．2014·长沙下列语句中没有语病的一项是(　　) A．随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。 B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象 。 C．湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。 D．长沙市文明办开展与策划的“我爱星城”活动，得到市民很多的响应。 专题三┃ 病句的辨别与修改 B [解析] A项，“随着……使……”导致句子缺主语。C项，“约”与“余”重复啰唆 。D项，语序不当，先“策划”再“开展”；“得到市民很多的响应”应改为“得到 很多市民的响应”。 6．2014·呼和浩特下列句子没有语病的一项是(　　) A．今年中考期间，呼市市政府将严格整治辖区内的噪音污染，为考生营造安静 的考试环境。 B．社会角色不同，承担责任各异。教师、医生、军人在各自的岗位上救死扶伤 ，教书育人，站岗放哨。 C．当“钢琴王子”李云迪和“歌坛巨星”王力宏来到呼和浩特时，受到首府歌 迷的热烈欢迎。 D．从某种意义上说，睡眠质量决定着生活的质量。我们必须全面改善公众的睡 眠健康水平。 专题三┃ 病句的辨别与修改 A 专题三┃ 病句的辨别与修改 [解析]本题考查辨析并修改病句的能力，难度较小。B项，语序不当，应改为“教书育 人，救死扶伤，站岗放哨”；C项，成分残缺，应去掉“当”和“时”；D项，搭配不当 ，应把“改善”改为“提高”。做这类题目时，要了解常见的病句类型，如成分残缺、 搭配不当、表意不明等。 专题三┃ 病句的辨别与修改 [解析] A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项语序不当，应改为“大量优秀的 歌曲”；D项搭配不当，“速度”可以“加快”，但“规模”只有“大小”，不能说 “快慢”。 7. 2014·天津下面句子没有语病的一项是(　　) A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。 C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 C 专题三┃ 病句的辨别与修改 ．在“等数十件”后加“作品”(或：删去“数十件”或“等 数十件”)。 8．2014·福州下面这句话有一处语病，请写出修改意见。 “5·18海峡文化精品展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆画等数十件，展示了福州的文 化特色。 ________________________________________________________________________ 9．2014·杭州阅读下面的文字，按要求完成题目。 昨天，市博物馆馆长在博物馆贵宾厅召见了来访的法国考古学家H教授，并邀请他本 月16日为市民作关于文物收藏的讲座。由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独 特的研究视角，因此在国际上享有崇高声誉。近年来，他考察了英国的大英博物馆，美 国的波士顿艺术博物馆，中国的故宫博物院，良渚博物院，对文物及收藏有着深入的研 究。H教授欣然接受了邀请，双方约定讲座时间为该日上午九时，地点在市文化宫报告 厅。 这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当，请加以修改。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 专题三┃ 病句的辨别与修改 ①“召见”改为“接见”“接待”等；②“独特的研究 视角”改为“研究视角独特”；③“故宫博物院”后的 逗号改为顿号。 专题三┃ 病句的辨别与修改 [解析] ①第一句为用语不得体。“召见”的意思为上级令下级来见，所以用在本句 不合适，应该改为“接待”或“接见”。②第二句为语言结构错误。由于前面为“专 业学养厚实、人生阅历丰富”，所以应该将“独特的研究视角”修改为“研究视角独 特”，与前文保持一致。③第三句为标点符号错误。其中“英国的大英博物馆，美国 的波士顿艺术博物馆，中国的故宫博物院，良渚博物院”三个国家之间属于大并列， 而“故宫博物院，良渚博物院”属于大并列中的小并列。所以，应该将“故宫博物院 ，良渚博物院”中的逗号改为顿号。 10．2014·潍坊下面文字有三处语病，请找出两处并修改。 ①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。②但市 场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭 受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人不 扶，成为当下中国道德选择的难题！ (1)第____句，修改意见： _________________________________________________________________ _______ (2)第____句，修改意见： _________________________________________________________________ _______ 专题三┃ 病句的辨别与修改 　在“滑坡”后加“的程度” 　将“对”改为“使”(或：将“遭受”改为“造成”) ② ③ 专题三┃ 病句的辨别与修改 以”和“为目的” 11．2014·资阳阅读下面的文字，改正其中的错误。 ①“我成功了，”我喊了出来。“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着 严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋 斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住 了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。 ⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证 ，下一目标是以夺取金牌为目的！ (1)第①句的标点________应改为________。 (2)第②句的“______”一词应该改为“______”。 (3)第⑥句应删去________________________。 句号 逗号 缩短 获得