中考文言文总复习1《论语》十二章优质

尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第一篇 《论语》十二章 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 一、重点词语积累 1. 重点实词 (1)学而时习之 习:______。 (2)人不知而不愠 愠：____________________ (3)不亦君子乎 君子:_______________________ (4)吾日三省吾身 日: ______。 三: __________ 省: _________________ (5)与朋友交而不信乎 信:______________ 知识梳理 复习 RJ:生气，发怒EJ:恼恨 这里指道德上有修养的人 每天 泛指多次 自我检查、反省 真诚，诚实 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 (6)三十而立 立: _________________________ ____________ 。 (7)四十而不惑 惑:_____________ (8)不逾矩 逾: _____________。 矩:____________ (9)学而不思则罔 罔: _________________________ _________________________ (10)思而不学则殆 殆:__________________________。 (11)一箪食 箪: ____________________ 站立，站得住，这里可理解 为独立做事情 迷惑，疑惑 越过，超过 规矩，规范 RJ:迷惑，意思是感到迷茫而 无所适从EJ:迷惘而无所得 RJ:疑惑EJ:精神疲倦而无所得 古代盛饭用的圆形竹器 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 (12)人不堪其忧 堪:________________ (13)知之者不如好之者 好:________________ 。 (14)择其善者而从之 从[EJ]________________。 (15)博学而笃志 笃:________________。 能忍受 喜欢，爱好 跟随，引申为学习 忠实，坚守 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 2. 通假字 (1)学而时习之,不亦说乎 ____通____ ,意思____________________ (2)吾十有五而志于学 ____通 ____, 意思___________________ 3. 古今异义 饭疏食饮水 古义:___________今义: ____________________ 说 悦 愉快 有 又 再加上，还有 冷水 最简单的氢氧化合物 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 4. 词类活用 (1)名词用作动词 饭疏食饮水 原意为 煮熟的谷类食品 ,在文中意思为___________ (2)动词用作名词 传不习乎 原意为 传授 ,在文中意思为____________________ (3)形容词用作名词 温故［F］而知新［F］ 原意为 旧的 ,在文中意思为_______________ 原意为 新的 ,在文中意思为________________ 吃饭 老师传授的知识 旧的知识 新的知识 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 (4)名词用作状语 学而时习之 原意为 ,在文中意思为 。 (5)名词的意动用法 好之者不如乐之者 原意为 ,在文中意思为 。 5. 一词多义 人不知［F］而不愠 。 温故而知［F］新 。 知 时间 按时 乐趣 以……为乐趣 了解 得到 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 二、关键句子翻译 1. 学而时习之,不亦说乎？ 学习了知识，然后时常温习(复习)它，不也是很 愉快的吗？ 2. 有朋自远方来,不亦乐乎？ 有志同道合的朋友从远方来，不也值得快乐吗？ 3. 三十而立,四十而不惑。(RJ课后习题) 三十岁确立自己的理想，四十岁不为我所做的事情而 迷惑。 4. 学而不思则罔,思而不学则殆。(2014陕西,2013普洱) (只是)读书却不思考，就会感到迷茫而无所适从;(只 是)思考却不读书，就会精神倦怠而无所得。 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 5. 三人行,必有我师焉。(RJ课后习题) 几个人同行，其中必定有我的老师。 6. 逝者如斯夫,不舍昼夜。(RJ课后习题) 时间像流水一样不停地流逝，不分白天和夜晚。 7.博学而笃志,切问而近思。 博学而志向坚定，好问而多考虑当前的事情。 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 三、内容探究 1. 请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原 因。(2010吉林) 答:选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些 短处就要改正。 2. 结合文中孔子语录,说说学者敬仰孔子的原因。 (2014陕西) 答:因为孔子讲求良好的学习方法,有谦虚的学习态度 和大度宽厚的待人胸怀,所以,学者都很敬仰他。 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 3. “学而时习之”与“温故而知新”都提到温习学过的 知识这一问题,两则语录强调的重点是否相同？ 答:不同。前者强调“时习”,侧重于学习方法;后者强 调“知新”,侧重于“温故”的作用。 4. 《论语》在论述“学”与“思”的关系时,为何不先 说“思而不学则殆”,而是先说“学而不思则罔”？说 说你的理解。(2012宁夏) 答:“学”是“思”的先决条件,先学后思符合认知规律。 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 四、拓展延伸 1. 做到孔子教导的“人不知而不愠”,对我们处理好人际 关系有何益处？(2013普洱) 答:在处理人际关系时做到“人不知而不愠”的益处有： ①不怨天尤人,能严格要求自己,约束和克制自己的言行, 使之合乎道德规范。②宽容对待别人,能让人际关系更加 和谐融洽。 2. 孔子提倡学习要与思考相结合,孙权认为,学习“但当涉 猎”。关于学习,你又有怎样的体验？请简要述说你的观 点及理由。(2011永州) 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 答:示例:我的体验是既要广泛涉猎,也要学思结合。 对一般文章要广泛涉猎,才能拓展知识面,开阔视野。 对文化经典要边读边思,认真品味,这样才能做到学有 所获。 3. 用课文中的语句回答:孔子在学习方法和态度上有 哪些主张？试就其中一点,谈谈你的体会。(RJ课后习 题) 答:学习方法的主张:①学而时习之。②温故而知新。 ③学而不思则罔,思而不学则殆。学习态度的主张:① 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 示例:我们在学习的过程中必须要勤奋,而且不要看不起 不如自己的人,也要向他们学习。勤奋是学习知识的重 要要求,只有勤奋学习我们才会不断进步;每个人都有自 己的优点,我们要善于学习他人的长处。 4. 找出课文中有关道德修养的论述,就你感受最深的一点, 结合生活体验,谈谈你的看法。(RJ课后习题) 答:示例:我认为诚信很重要,特别是与朋友相处,我们更 应该讲信用。诚信是与人交往的基础,只有诚信才能交 到更多朋友,友谊也会越来越深。 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 5. 结合自己的学习实践,谈谈你对哪一则语录感受 最深。在学习上,你有哪些成功或失败的体会,不妨 也用语录的形式写下来。(EJ课后习题) 答:示例:我对“知之者不如好之者,好之者不如乐 之者”感受最深。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的 老师。”在兴趣的影响下我们能更热衷于学习,学 习效率会明显提高。 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 金题演练 一、(2016预测)阅读《〈论语〉十二章》,完成1～4题。 (15分) 1. 解释下列加点词语。(4分) (1)吾日三省吾身 ( ) (2)思而不学则殆 ( ) (3)饭疏食饮水 ( ) (4)博学而笃志 ( ) 自我检查，反省 疑惑 吃饭 忠实，坚守 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 2. 将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)人不知而不愠,不亦君子乎？ 人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？ (2)不义而富且贵,于我如浮云。 用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像 是天上的浮云。 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 3. 下列说法不正确的一项是(3分)( ) A. 孔子巧妙设喻,将深刻的道理通过生活中常见的事物展 现出来,使我们认识到学与思之间的紧密关系。 B. 《论语》多为语录,但都辞约义富,有些语句、篇章形象 生动,围绕孔子这一中心,《论语》还成功地刻画了一些 孔门弟子的形象。 C. 温习学过的知识并能从中得出新的认识,就可以凭此做 老师了。孔子在这里强调了“温故而知新”的重要性。 D. “逝者如斯夫,不舍昼夜”,是孔子对时间所产生的深刻 认识,短短九个字,告诉我们应该珍惜时间。 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 【解析】A项中孔子讲学与思关系的句子是“学而不思 则罔，思而不学则殆”，这一则是运用说理的形式来 阐述，并非使用比喻的修辞手法。其他三项正确，故 选A项。 【答案】A 尾页首页 目录 知识梳理 金题演练 4. 下面是一位学生对《论语》中句子的理解,请你仿照他 的理解,写出你对《论语》中的某一句的理解。(要求:不 得选择示例中的句子)(4分) 示例:吾日三省吾身——多检查,多反省,方能突破自我不 断完善。 【解析】根据题干要求可知，这道题要求我们根据示例 进行仿写。分析例句可知，破折号后面的内容是对前面 内容的理解拓展，因此我们在仿写时也要这样安排内容， 选择自己熟悉的句子，写出自己的理解和认识。 示例:学而不思则罔，思而不学则殆——善学习，善思考， 便可掌握知识，收获更多。