初中语文中考专题说明文写作指导优质

一、什么是说明文？ 说明文是以说明为主要表达方式的 一种文章体裁，用来客观地介绍事物或 阐明事理的文章。就是对事物的状貌、 性质、特征、成因等加以说明和解释的 一种文体，目的是给人以科学的知识和 科学地认识事物的方法。 定义: 说明文写作 说明文分类 说明对象不同 说明语言不同 事物说明文 事理说明文 生动说明文（文艺性说明文） 平实说明文 《中国石拱桥） 《看云识天气》 以具体事物为说明 对象，将事物的“是 什么”作为说明重点， 对事物的状态、性质、 类别，结构构造、用 途功能、发展变化等 特征，进行科学说明。 以事物的发生，发 展变化以及相互联系 的成因等为说明对象 的说明文，说清“怎 么样”和“为什么”， 使人不仅知其然，还 要知其所以然。  3、动植物说明文：主要介绍动植物的形态、 习性、分布、品种、功用，动物的饲养， 植物的栽培，以及历史等。 1、建筑物说明文：主要介绍建筑物的形状、结 构、布局，而把方位说准确，说明白尤为重要。 2、物品（包括工艺品、图画、用具）说明文： 主要介绍物品的造型，画面，而揭示物品的寓 意就显得重要了。       5．语言要准确、简洁、通俗。 １．要抓住说明对象的特征。 ２．要合理地安排说明顺序。 ３．要采用恰当的说明方法。 空间顺序——从上到下 ，从左到右，从前到后 ，从远到近，从内到外 ，先中间后两边等顺序 时间顺序——从古到今 ，从过去到现在等顺序 逻辑顺序——① 现象—- 本质 ② 特点—-用途 ③ 原因—-结果 ④ 整 体—-部分 ⑤ 主要—-次 要 ⑥ 概括—-具体4. 要运用合理的说明结构。 举例子 分类别 作比较 打比方 引资料 下定义 作诠释 摹状貌 列图表 列数字 花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择 进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工 选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著 成果.……再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。 人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色 不同的品种。 （《花儿为什么这样红》） 按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、 空对空、空对地等，按飞行方式可分为弹道式和 巡航式，按射程可分为近程、中程、远程等。 （《洲际导弹自述》） 桥是什么？不过是一条板凳。两条腿架着一 块板，板上就可以承担重量。……在这里， 板凳的腿就是“桥墩”，桥墩下面，伸入土 中的“脚”就是“基础”，板凳的板就是 “桥梁” （《桥梁远景图》） 动植物类说明文欣赏 狗 狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生 性灵活，是惹人喜爱的动物。 狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起 路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的 长度约八分米，其重量也不会超过35公斤…… 狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗 毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白 相间……据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧 守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯 真活泼，言听计从……根据多年统计，狗的品种约占世 界动物总数的四分之一；其中，"沙皮狗"便是我们大沥 的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗…… 狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆， 不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到 有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕 捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只 “猎物”能够脱离它们的“五指山”。 狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约 是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、 水果大多数都不喜欢吃…… 狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等 动物--"人类"的智力的四分之一。通过人工训练的狗能 做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高 空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手， 像和人类打交道般…… 狗——人见人爱，聪明伶俐的好动物。  白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通， 闲暇时，弄一桌“白菜宴”，既解馋又养生。  白菜栽培历史悠久，种类繁多。据考证，自从有人 类以来，它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶 州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边 等；南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。  白菜味道鲜美，营养丰富，有“菜中之王”美称。 用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以，故俗语云： “肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。”  白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用 价值。古代医书《名医别录》里记载：“白菜能通利胃 肠，除胸中烦，解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说： “白菜汁，甘温无毒，利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大 小便，和中止嗽”，并说“冬汁尤佳”。   白菜食法颇多，从烹调方法上看，无论是炒、熘、 烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制，都可做成美味佳肴， 如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧， 还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制 成丸子，再加大白菜红烧，这是河南地区有名的“大白 菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸，然后用醋与白菜块同 炒，这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗 子烧白菜”，这道菜的特点是汁鲜味美，酥烂适口，红 白黄三色相间，色、香、味兼备。此外，还有“奶汁靠 白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。  总之，白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种， 在东北，吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人 喜欢把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东 北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后，香气 缭绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分明； 酸菜晶莹剔透，油花闪烁，让人举箸之际，耳边油然想 起东北腔席卷四方的断喝：“翠花，上酸菜！” 1、写动植物说明文应抓住重点，不能面面俱到，而后确 立中心。 2、选用真实、令人信服的材料，是成功的关键。 3、这些材料一靠多查资料，二靠平时细致入微的观察。 1、介绍说明动植物，应从形态、习性、分 布、品种、功用动物饲养、植物栽培，以及 进化历史等方面进行介绍。  我坐在倒数第二排，在他聒噪的同时已有护 士姐姐发了两张答题卡，我已经把个人信息填完 了，也把自己的题目看了一下，病史采集是：咳 嗽、咳痰2天，发热一天，病历分析是：消化性 溃疡穿孔伴急性腹膜炎。  没有思考的时间，全凭下意识，字写的刚刚 能看清楚，真是笔走龙蛇呀，我长这么大都没写 过这么难看的字呀。共用时18分钟，看旁边的帅 哥，可怜啊，刚完成病史采集，不禁有些暗自窃 喜（哎，我怎么会有这种幸灾乐祸的心理呢）。  “ 时间到，现在大家停止答题，将答题卡 背面朝上放在桌子上，坐着别动”。考场中一片 气急败坏的惊叹声，一些同考不听主持人的号令， 仍在拼命的写着。“再写就算作弊！”。终于镇 住了，几位护士姐姐穿梭其中，将答题卡逐一核 对过后收去了。  这时，旁边的帅哥站起来说：“这不是考试！ 是抢答！”并且把钢笔都摔了，胖主持人冷静又 尖锐的回答他：“不愿意考，现在就可以退场， 要申诉到卫生局吧”。顿时，他象被电钻穿刺过 的皮球一样瘪气了，我有些同情他了。  离场了，我回头看了一眼刚才的座位，发现 了桌下有一支摔坏的钢笔，白色的笔杆烁烁发光， 但是已经和废纸和痰渍为伍了。  语文从我身边徜徉而过，呼唤我感悟唐风宋韵的淋 醇酣畅。语文从我身边流淌而过，呼唤我领会豪词壮赋 的慷慨激昂。语文从我身边轻舞而过，呼唤我心动美文 小说的轻婉悠扬。  语文是什么？语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉 宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流山的琴瑟，是 “推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须，是 庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离，是魏王的老骥之 志，是孔明的锦囊妙计，是李太白的杯中酒，是曹雪芹 的梦中泪。是“君子好逑”的《诗经》，是“魂兮归来” 的《楚辞》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的 《史记》，是响彻人间的千古诗赋，是永垂青史的四库 全书。  我气馁时，它呼唤我坚强。 记叙文是以情感人，形象性是 它的主要特点； 说明文以知授人，知识性是它 的主要特点； 议论文是以理服人，哲理性是 它的主要特点。 结构的新奇，情节的 曲折，用笔的隐晦 习作（以下两题，任选其一，题目自拟，写 一篇不少于600字的说明文） 1.写自己熟悉的一种动物。 2.写自己熟悉的一种植物。 （在写作过程中，可用上列数字、打比方、 作比较、举例子等说明方法） 以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主 的说明文称作事理说明文。 也就是说，事理说明文主要回答“为什么” 的问题。  写作事理说明文需要遵遁三个原则：  ①了解事理。可以通过亲自观察、研究或者是向 别人请教、查阅资料来了解事物的道理。只有自 己先弄懂了道理，才可能向别人介绍。  ②安排写作顺序。事理说明文所遵循的首先是逻 辑顺序（事物的因果、递进等关系），也就是事 物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但 要运用在段落关系上，句子之间也要按照这种顺 序来写。  ③选用合适的使用方法。常用的包括下定义、举 例子、列数字、引用、比较、分类等。以分析事 物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文称作 事理说明文。  1 ． 综合运用各种说明方法，全面具体的说明事物。  2 ． 条理清楚、详略得当。  例文： 绿化好处多  如今，洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健 康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，更多的人在它们手 中丧命。俗话说：“魔高一尺，道高一丈。”解决这些 问题的办法归根结底只有两个字：绿化。可别小看它哦， 它的好处多着呢。  绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物， 对改善空气质量有很大的帮助。  首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收 二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可 以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳， 产生0.735吨氧气；每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化 碳，产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心 保持健康。  其次，地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨 萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴 奋作用。   然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良 好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气 弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32％－52％，飘尘量减少30％。  你知道吗？森林中的负氧离子可达到10－100 万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状 态，改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的 神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当 环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时， 对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进 作用。  除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流 失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事 业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。  按照人们认识事物的规律和事物内部的逻辑关系安排顺 序：由表及里，由浅入深，由果溯因，由一般到个别等， 并从多角度说明事物特征。     可先下定义，然后逐一说明各种绿化形态的组成及对 人类的好处，最后提及全球（或本国、本地区、本单位） 绿化的现状，呼吁人们重视绿化造林，优化环境、美化 祖国。  语言要深入浅出，通俗易懂，尽量少用术语，通过解释 性的表达方法，把抽象的事理具体化，将深奥的道理通 俗化。     如用事实说话（举例子），用数字说明（列数字）， 会收到事半功倍的效果，采用比喻，拟人的方法，文章 则会更加生动形象。为了吸引读者，这种文章也可采用 叙事式、散文式、童话式来表述，在科学性的基础上焕 发艺术性，让说明的事理更能让人接受。