真题再现
1．（2017·山东济南）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 ( )
A．气氛（fēn） 感慨（kǎi） 吮吸（yǔn） 春风拂面（fú）
B．发酵（jiào） 缄默(jiān) 鸟瞰(kàn) 恪尽职守（kè）
C．窈窕(yǎo) 弦歌(xián) 摇曳（yè） 随声附和（hé）
D．踌躇(chóu) 造诣（zhǐ） 苗圃（pǔ） 脍炙人口（kuài)
【解析】本题考查字音。A．吮—shǔn，属于形近字误读；C．和—hè，
是多音字；D．诣—yì，属于形近字误读。
【答案】 B
真题再现
2．（2017·广西柳州）下列词语中划线字音有错误的一项是（ ）
A．静谧（mì） 贮藏（chǔ） 自力更生（gèng）
B．澎湃（pài） 腼腆（tiǎn） 生意盎然（àng）
C．和煦（xù） 怠慢（dài） 销声匿迹（nì）
D．档案（dàng） 诧异（chà） 惟妙惟肖（xiào）
【解析】本道题考查学生对字音的把握。A、“贮”应念zhù，“更”应念
gēng 。BCD正确。
【答案】 A
真题再现
3．（2017·杭州）下面文字中红色的字注音正确的一项是（ ）
漫步西子湖，如在诗中游。看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出，不禁
惊叹于燕子与春天的那份默契；湖面波光潋滟，你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”
的名句；白堤桃柳相间，花团锦簇，令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念，“春
天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚的人文积淀，增添了西湖的风
雅与内蕴。
A．jìn qì jiàn dìng B．jīn qiè jiàn dìng
C．jīn qì jiān diàn D．jìn qiè jiān diàn
【解析】这里的“禁”读音为 jīn；“契”读音为qì；“间”这里读第一声
jiān；“淀”的读音为diàn，据此可知选C。
【答案】 C
真题再现
4．（2017·江苏苏州）阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。
平江路，这一条 （ mián）延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓
（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏
式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上
深深浅浅的印迹，似乎在静静地 （sù）说着千百年来苏州人闲 （ shì）
雅致的生活。
① （ mián）延 ②浓（yù） ③ （sù）说 ④闲 （shì）
【解析】 本题考查学生正确拼读拼音，然后写汉字，要注意结合语境和音节正确的拼
读，然后根据形声字的特点来判断汉字的写法。注意“绵”不要写成“棉”。
【答案】 ①绵 ②郁 ③诉 ④适
真题再现
5.（2017·四川成都）下面划线字注音有误的一项是（ ）
A．收敛（liǎn） 重荷（hè） 豁然贯通（huò）
B．琐屑（xuè） 媲美（pì） 锲而不舍（qiè）
C．簇新（cù） 倔强（jiàng） 长吁短叹（xū）
D．绮丽（qǐ） 卓越（zhuó） 心会神凝（níng）
【解析】 A．正确，不要把“重荷”的“荷”读作“hé”；B．有误，“琐
屑”应读作“ suǒ xiè”；C．正确，不要把“簇新”的“簇”读作“zú”；
D．正确，不要把“绮丽”的“绮”读作“yǐ”。
【答案】 B
考纲解读
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于现代汉语普通话常用字
的字音评价建议指出：“重在考查学生认读和拼读的能力，以及借助汉
语拼音认读汉字、讲普通话、纠正地方音的情况。”“读准字音”。全
国各地的初中毕业生学业考试说明中都指出，汉字积累以《全日制义务
教育语文课程标准》（2011年版）附录5《义务教育语文课程标准常用字
表》为主要考试范围，重点培养认读和拼读的能力，纠正地方音。
考情分析
历年试题 知识点 考查形式 综合分析
2017·浙江杭
州
“禁”“间”是多音字读音的辨析，“契”“淀”是区别
形近字的读音和习惯性误读。
选择题
近几年中考的考查
知识点，主要是多
音字读音的辨析，
形近字读音的辨析，
纠正习惯性误读和
地方音等。考查形
式主要是填空题和
选择题。
2017·山东济
南
吮—shǔn，和—hè，诣—yì。
考查方言误读、形近字误读和是多音字的读音。
选择题
2016·安徽 “劲”和“咽”是多音字，区别多音字在语言
环境中的读音。
填空题
2015·咸宁 “襁”“敛”考查常见字的读音，“壳”“称”
“曲”考查多音字的读音。
选择题
2014·昆明 “锲”“徘徊”“悼”等，考查多音字和形近
字的读音。
选择题
知识归纳
字音考点解题技巧点拨汇总
一、多音字的辨析
《现代汉语常用字表》所收的 3500 个常用字中，多音字占 13.65%。
个别字的读音有四五个之多。如“差”有4个读音，在“差别、差错、差
额、差价”和“差强人意、差可告慰” 这些词语中读 chā，在“差生、
差劲、差不离”这一类词语中读 chà，在“出差、差遣、差 旅费”这一
类词语中读 chāi，在“参差”中又读 cī。如“和”字有hé，如“和
谐”；hè，如“和诗”；huó，如“和面”；huò，如“头和药”；hú，
如“打麻将和了”。这给学习汉字的读音带来了困难。我们可以根据下
面的方法进行辨析：
知识归纳
1、根据意义确定读音。
即利用音义联系，区别一个字的不同读音，因为多音往往是和多义紧密
联系的。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读qiǎng。所以，像
“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读
qiǎng；理解为“健壮，有力，着重”之意时都读qiáng，如“强壮、强
大、强化”；“禁”，取“不许，制止”义时，读jìn，如，“禁止”取
“受得住，忍耐”义时，读jīn；如“不禁笑起来”。如“间”取“两段时
间相接的地方，在一定空间或时间内”义时，读jiān，取“挑拨使人不和，
隔开，空隙”义时，读jiàn。如“数”：读作shù，意为数目、数学名词等，
如“数量”等；如果读作shǔ，则意为查点数目、计算、列举，如“跨州连
郡者不可胜数”；如果读作shuò，则意为屡次、多次，如“扶苏以数谏
故”“项燕为楚将，数有功”。
知识归纳
2、根据词性确定读音。
有的字由于词性不同，读音也往往不同。因此根据多音字的词性意义
和其所在词的词性来确定读音，也是辨析多音字的一种重要方法。如
“处”读chǔ时多作动词，读chù时多作名词。所以，像“处理、处罚、
处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读chǔ。
如“长”读zhǎng时，作动词，可以组词“长大、长高、生长、成长”，
读cháng时，作形容词，可以组词为“长江、长城、长短、长度”。
知识归纳
3、根据语体确定读音。
语体有口头语与书面语之分，许多多音字的不同读音是由口头语和书
面语的差别造成的，注意到这一点，有助于我们读准多音字。如“血”，
书面语读xuè，如“血压”“血型”，口头语读xiě，如“鸡血”“血块
子”；如“勒” 书面语读lè，如“勒令、勒索、悬崖勒马、勒石记功”，
口头语读lēi，如“把绳子勒紧一点儿”，如“露”书面语读lù，如“露
骨、露天、原形毕露、显露头角”，口头语读lòu，如“露头、露脸、露
相、露马脚”。
知识归纳
二、形近字读音的辨析
形近字是指形体相近而读音又往往不同的字，很容易读错音，常常把
甲字读作乙字。例如：“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”的读音分辨不清，“友
谊(yì)”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为(yí)。
我们可以根据下面的方法进行辨析：
1、将形近字集中起来辨识它们各自的读音。
如“屹、讫、迄”是形近字，读音分别是yì、qì、qì。“禅”与“惮”
是形近字，读音分别是shàn、dàn。“缜”和“慎”是形近字，读音分
别是zhěn、shèn。
知识归纳
2、记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字。
如“锲(qiè)而不舍”的“锲”到底是读(qiè)，还是读(qì)。“契(qì)”
的读音我们都知道，如“契约”，再记住“锲”“契”的读音不一样，
自然就会肯定其读(qiè)了。属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密、
悲恸(tòng)、绮(qǐ)丽、发酵(jiào)”等。
知识归纳
三、纠正习惯性误读和地方音
由于习惯原因，尤其是方言的原因，很多人会出现汉字误读，如，由
于方言影响，有的人对于声母“n”和“l”，“y”和“r”，“f”和“s”，“b”
和“p”，“m”和“n”，“j”和“q”等不能正确区分，有的人对于平舌音
和翘舌音不能区分。如经常把“能”读成léng音；把“勇”读成rǒng音，
把“抱”读成pào音；把“忡”读成cōng音，把“溯”读成shù音等。
有的人由于习惯而将“说服”的“说”读作shuì，其实应该读作shuō，
“说”只有在“游说”中读shuì。
知识归纳
对于以上习惯性误读和地方音，我们除了结合上面讲的多
音字、形近字读音的辨析方法以外，可以根据以下方法复习。
1、平时勤查词典，增强积累意识。
在平时读书、学习中遇到拿不准的字音，应马上翻检字典
词典，绝不放过任何疑问。并且，要重视第一次查记，读音
第一次查准、读准就会形成习惯。
知识归纳
2、养成说普通话的习惯。
我们要坚持在生活中说普通话，养成说普通话的习惯，
通过普通话纠正习惯性误读和地方音。
3、归纳整理习惯性误读和地方音，进行强化记忆。
根据每次考试的情况，将自己经常出错的习惯性误读和
地方音进行归纳整理，然后每天进行纠正性朗读，慢慢就
会克服这些误读。
知识归纳
四、具体的解题思路
字音题一般有填空题和选择题两种类型，填空题根据自己的积累直接
写出来即可。解答选择题首先要认真审读题干，明确题目要求，看清是选
“正确”的还是选“有误”的，或者是选出“加点字的读音与所给的读音
完全相同的一项”，或者是“加点字读音完全相同的一项”，然后用排除
法和直接筛选法解题。排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排
除该项，再继续查找，留下的项就是答案。直接筛选法就是倘若能够一眼
看出某项中的加点的字注音完全正确，那么答案即可确定。其他各项可不
加过问。
强化训练
1．(2017•辽宁大石桥市模拟) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是
（ ）
A. 黝黑（yóu） 辐射（fú） 玄虚（xuán） 顶礼膜拜（mó）
B. 怯懦（qiè） 湖泊（pō） 生肖（xiāo） 惩恶扬善（chěng）
C. 对峙（chì） 挑剔（tì） 栈桥（zhàn） 奄奄一息（yǎn）
D. 琐屑（xiè） 栖息（qī） 贫瘠（jí） 爱憎分明（zēng）
【解析】本题考查形近字的读音。A黝黑 （yǒu），顶礼膜拜（mò）；B生肖
（xiào）；C对峙 （zhì）。D正确。
【答案】 D
强化训练
2．(2017•杭州2模)下面语段中红色字的拼音正确的一项是（ ）
在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：
领略北国妖娆而又气势恢宏的风光，我们内心为之喜悦；四本粗拙的
《山海经》，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；傅聪在成长道路
耻的每一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；走出心灵的阴
霾，经历重重磨难，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福。
A．náo zhuō tiǎn mái B．náo zhuó shì lí
C．ráo zhuó tiǎn lí D．ráo zhuō shì mái
强化训练
【解析】 本题考查对形近字读音和方言、习惯性误读的辨析，
“娆”的读音为ráo，注意与形近字“挠” náo的读音区别。
“拙”的读音为zhuō，注意纠正方言中对声调对误读。“舐”
的读音为shì，注意与形近字“舔” tiǎn的读音区别。“霾” 的
读音为mái，注意与形近字“狸” lí的读音区别。
【答案】D
强化训练
3．(2017•江西模拟) 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）
A. 剽悍（biāo） 撺掇 睡眼惺忪（xīnɡ） 迫不急待
B. 荣膺（yīnɡ） 诀别 强聒（ɡuō）不舍 一抔黄土
C. 和煦（xù） 澜语 长吁短叹（yū） 鳞次栉比
D. 寒噤（jìn） 慰籍 相形见绌（zhuó） 猝然长逝
【解析】A．“剽悍”的“剽”应读作“piāo”，“迫不急待”应
写作“迫不及待”；B．正确；C．“澜语”应写作“谰语”，“长
吁短叹”的“吁”应读作“xū”；D．“慰籍”应写作“慰藉”，
“相形见绌”的“绌”应读作“chù”。故选：B。
【答案】 B
强化训练
4．(2017•湖南省江永1模) 下列各组词中字形和划线字的注音完全
正确的一项是（ ）
A. 灼伤（sháo） 急燥 恪尽职守（kè） 根深蒂固
B. 祭祀（sī） 藉贯 长吁短叹（yū） 弄巧成崛
C. 缄默（jiān） 怂恿 鲜为人知（xiǎn ） 闲情逸致
D. 咫尺（zhǐ） 娴熟 不谙水性（àn） 沤心沥血
强化训练
【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况， A项，
“灼伤”应读“zhuó”，“急燥”写作“急躁”；B项，“祭祀”
应读“sì”，“藉贯”写作“籍贯”，“吁”读作“xū”，“崛”
写作“拙”；D项，“谙”读作“ān”，“沤心沥血”写作“呕
心沥血”。
【答案】C
强化训练
5．(2017•贵州省都匀市二模) 下列词语中划线字注音完全正确的
一项是（ ）
A. 感慨（kǎi） 铁锹（qiū） 叱咤风云（chà） 瞠目结舌（chēn）
B. 戏谑 （xuè） 稽首（qí） 鳞次栉比（zhì） 相形见绌（chù）
C. 荣膺（yīng） 慰藉（jiè） 戛然而止（jiá） 未雨绸缪（móu）
D. 嗥鸣 （háo） 怂恿（sǒng）吹毛求疵（cī） 强词夺理
（qiáng）
强化训练
【解析】出现错误的有：A铁锹（qiāo） 叱咤风云（zhà）
瞠目结舌（chēng） B稽首（qǐ）D强词夺理（qiǎng）。
【答案】C
强化训练
6．（2017•新疆乌鲁木齐中考一模）下列划线字注音全对的一组是（ ）
A. 蜷伏（quán） 簇（cù）新 断壁残垣（yuán） 吹毛求疵（cì）
B. 阴霾（mái） 诘（jié）难 呱（guā）呱坠地 味同嚼（jiáo）蜡
C. 看（kān）护 号（háo）啕 浑身解（jiě）数 惟妙惟肖（xiào）
D. 凫（fú）水 粗犷（guǎng） 文采藻（zǎo）饰 销声匿（nì）迹
强化训练
【解析】 A.“吹毛求疵”应读作“chuī máo qiú cī”；B.“呱”
是多音字，可读作“guā，gū，guǎ”，此处应读作“gū”；
C.“解”是多音字，可读作“jiě，jiè，xiè”，此处应读作“xiè”；
D.正确。
【答案】 D
强化训练
7．（2017•湖北省宜都市中考适应性考试）在下列句子的横线上，
给划线字注音或根据拼音写汉字。
2017年是丁酉________鸡年，古人称赞鸡是有德之士：“头戴冠
________者，文也；足付距者，武也；敌在前敢斗争，勇也；见
食相呼，rén________也；守夜不shī________时，信也。”
【解析】 “冠”的意思是“帽子”的时候读guān，作动词
“戴帽子”的意思时读guàn。“仁”是一种道德范畴，指人与
人相互友爱、互助。故答案为：yǒu；guān；仁；失。
【答案】yǒu；guān；仁；失
强化训练
8．（2018•盐城月考1）给划线字注音，根据拼音书写汉字。
近日，鸟类专家在大纵湖景区发现了全球性濒（ ）危鸟类——堪称
“鸟类大熊猫”的震旦雅雀。震旦雅雀行动敏婕，生活在静mì（ ）
的芦荡深处，喜欢啄食种子和昆虫，叫声青脆。目前，多达上百种鸟
qī （ ）息在大纵湖景区宽阔的原生态芦苇荡里。
【解析】 “濒”的读音是bīn，注意与形近字“频”pīn的读音
进行辨析。其他的拼读正确，写出整洁的汉字即可。
【答案】 ⑴bīn 谧 栖
强化训练
9．（2017·孝感）选出下列划线字注音有误的一项（ ）
A. 酝酿（niàng） 确凿（záo） 迸射（bèng） 周道如砥（dǐ）
B. 阴霾（mái） 家醅（pēi） 真谛（dì） 强聒不舍（guō）
C. 瓦砾（lì） 拮据（jié） 蓬蒿（hāo） 千山万壑（hè）
D. 栖息（qī） 翩然（piān） 喧嚷（xuān） 气吞斗牛（dòu）
【解析】 “气冲斗牛”的“斗”应读“dǒu”。
【答案】 D
强化训练
10．（2017·黄石）下列划线字的读音全部正确的一项是（ ）
A. 和煦（xù） 讪笑（xiān） 冗长（rǒng） 锲而不舍（qì）
B. 畸形（qí） 悲怆（chuàng） 确凿（zuó） 相得益彰
（zhāng）
C. 沟壑（hè） 庖代（páo） 怂恿（sǒng） 广袤无垠（mào）
D. 阴霾（mái）归省（xīn） 颓唐（tuí） 一气呵成（huō）
强化训练
【解析】 A.“讪笑”应读作“shàn xiào”，“锲而不舍”应读作“qiè
ér bù shě”；B.“畸形”应读作“jī xíng”，“确凿”应读作“què
záo”；C.正确；D.“归省”应读作“guī xǐng”，“一气呵成”应读作
“yī qì hē chéng”。
【答案】 C
强化训练
11．（2017•深圳）请选出下列词语中加下划线字读音完全正确的一项是
（ ）
A. 骊歌（lí） 应和（hé） 门楣（méi） 强聒不舍（guā）
B. 惬意（qiè） 差使（chāi） 琐事(suǒ) 引经据典(jù)
C. 凛冽（lǐng）感慨（kài） 蜿蜒（wān） 重峦叠嶂（luán）
D. 点缀（zhuì）迸溅（bìng） 脊椎（jí） 戛然而止（jiá）
强化训练
【解析】本题正确的读音为：A. 应和（hè）、强聒不舍（guō）；C.
凛冽（lǐn）、感慨（kǎi）；D.迸溅（bèng）、脊椎（jǐ）。
【答案】 B
强化训练
12．（2017•黄冈）下列加下划线字注音全部正确的一项是（ ）
A. 寒噤（jìn） 箱箧（qiè） 藩篱（pān） 惟妙惟肖（xiào）
B. 诘责（jié） 锃亮（zèng） 稽首（qǐ） 颔首低眉（hàn）
C. 妖娆（ráo） 佝偻（lóu） 恣睢（zī） 拈轻怕重（niān）
D. 阔绰（chuò） 荫庇（yìn） 恻隐（chè） 吹毛求疵（cī）
强化训练
【解析】本题正确读音为：A.藩篱（fān）；C.恣睢（zì）；D.恻
隐（cè）。B项正确。
【答案】 B
强化训练
13．（2017•河南）下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A. 踏实/踏青 奢靡/风靡一时 低声悄语/悄然泪下
B. 孵化/浮雕 鞠躬/笑容可掬 风流倜傥/丝绸之路
C. 角色/角逐 推磨/磨杵成针 烟熏火燎/星火燎原
D. 旷野/粗犷 剽悍/膘肥体壮 踌躇满志/铸就辉煌
【解析】正确的字音分别是：A.tā/tà mí/mǐ qiāo/qiǎo；B.fū/fú
jū/jū tì/chóu；C.jué/jué mò/mó liǎo/liáo；D.kuàng/guǎng
piāo/biāo chóu/zhù。故选：A。
【答案】 A
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