课后强化训练12 综合性学习
摘 用手在树上采摘
果实或叶子
示例:自由愉悦;天真美好;轻松悠闲。
示例:悠闲自在;回归自然;向往自由。
弘扬汉字文化,
传承华夏文明
示例:①读书让学识变得渊博。
②读书让思维变得缜密
初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读
的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
校长您好,我们学校每周可以专门安排一节课,让学生
自由阅读吗?
同学,俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!” 读书
要有所选择,可以从自己有兴趣书籍入手。
存储的信息容量大。
具有纠错功能。
材料一
材料二
宁波风光展
民风民俗谈
“尊敬的胡老师”预格写。
把“请务必准时到达”改为“敬请光临”(或“请您光临”“敬请指导”)。
“搏”。因为初三是我成长的关键。我要永远不认输,不断拼搏。