第32课时 合理布局明思路
中 考 真 题
中 考 真 题
布 局 策 略
布 局 策 略
布 局 示 例
布 局 示 例
写作文犹如建造房屋,动笔前必须有一个合理的总体构
想。写作过程中要遵循这一构想,文章完成时才能体现这
一构想,而这一构想的形成过程就是谋篇布局能力的训练
过程。谋篇布局就是按照一定的逻辑顺序,在主题的统帅
下,把表现主题的有关材料进行安排,先写什么,后写什
么,怎么展开,怎么过渡,怎么结尾,有条不紊地组成完
整的篇章。“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容
和表现所选内容的问题。
第32课时┃合理布局明思路
[2013·荆州] 阅读下面的文字,按要求作文。
碎碎的光阴,浓浓的情意。只要心中有爱,就会感到温
暖!老师一个期待的眼神,同学一个会心的微笑,妈妈一声
无意的叮咛,或者陌生人一声善意的提醒……都会给我们带
来些许慰藉和感动。
请从上面这一段文字中撷取一个短语作为文章的标题,
如“心中有爱”“妈妈的叮咛”“陌生人的善意”等,写一
篇不少于600字的记叙文。
要求:①将题目抄写在作文的第一行;②贴近生活,关
注体验,言之有物;③认真书写,力求工整美观;④文章不
得出现真实的地名、校名、姓名。
中 考 真 题
中考真题 布局策略 布局示例
心中有爱
荆州一考生
母亲的爱藏在那如同缎带的银河里,那不可计数的星星冲
我眨眼,正如母亲点点滴滴的爱,温暖又明亮。
正在看着精彩的电影,口袋里的手机突然响了起来,那是
妈妈嘱咐我带着的,说是好联系。我掏出来一看,是妈妈打来
的,问清我在何地与何人做何事后,叫我早点回家。我挂掉电
话又欣赏起电影来,压根没把回家放在心上。
约莫半个小时后,电话又响起来了。我接通电话,还是妈
妈,她问我怎么还没回来啊?我回了一句:“等会儿!”说完
又按下挂机键,把手机塞回口袋。然而又过了大概半个小时,
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原作呈现
中考真题 布局策略 布局示例
手机又响了起来。我拿起手机,还没等妈妈开口,便吼道:
“老打什么电话啊,又不是不回去,真是的,看个电影都不得
安宁!”
随后我便满腔怒火、闷闷不乐地回了家。一进家门,觉得
光线有点暗,妈妈背对着我,摆弄着手里的十字绣,知道我回
来了,回过头说:“我街都没逛就回来了,还不是担心你的晚
饭!”我冷冷地说:“谁叫你回来的!”一来气就想去打篮球
解闷,于是便抱起球跑进了学校操场。不知过了多长时间,天
色渐渐暗了下来,我还在热火朝天地与别人奔跑在篮球场上。
我一扭头,便发现妈妈在旁边看我打球。可心中的气还是没有
消,便没理她。
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中考真题 布局策略 布局示例
天色黑下来的时候我才回家,厨房的灯亮着,是妈妈在
做饭。我一走进家中,忽地觉得肚子饿了,妈妈立马递过来
一碗蛋炒饭。我猛然明白了一些事——妈妈三番五次打电话是
为了我的晚饭,站在场边没有喊我是因为不愿打扰我打篮
球……
母亲点点滴滴的爱,让我刻骨铭心!
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[点评]
本文最大的不足就是布局不巧妙,形象不丰满,使得文章
的生动性与感染力明显削弱。其主要表现在如下方面:一是要
素不明,过程不清,未能充分展现人物心理或态度的细微变化;
二是在叙事过程中,未能抓住突出人物个性的神情与动作进行
细致描绘,使得叙事未扣住重点写活细节,人物形象因此黯然
失色;三是叙事过程未抓住其矛盾冲突来展开描写,使得文章
叙事较平直,缺少波澜,未能达到扣人心弦的效果;四是在记
叙描写后,其议论抒情不到位,使得人物形象不够耀眼,其情
感与意蕴也未能达到应有的高度。
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心中有爱
荆州一考生
这个周末在街上吃过午饭后,妈妈说要带我去买条裤子,
晚上再顺便去走个亲戚。我听得头都大了,索性头一扭就走了,
丢下在身后嚷嚷的她,径直搭车回了家。家中无事,我便马不
停蹄地赶到好友家。
正在好友家看着精彩的电影,口袋里的手机突然响了起来。
我有些不情愿地掏出来一看,是妈妈打来的,她问清我在何地
与何人做何事后,便安心地说了声:“早点回家!”我挂掉电
话,又津津有味地看起电影来,压根没把回家放在心上。
升格作文
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约莫过了半个小时,电话又响起来了。我不耐烦地接通,
发现还是妈妈。她焦急地问道:“怎么还没回来?”我冷冷地
回了句:“等会儿!”说完便狠狠地按下挂机键,将手机塞回
衣袋。又过了半个多小时,手机又响了起来,又是妈妈打来的,
我火冒三丈地接通,还没等她开口,便劈头盖脸地吼道:“老
打什么电话啊!看个电影都不得安宁!”妈妈愣了一秒,低声
地嘟哝道:“时间不早了,你可不能在朋友家吃饭哟!”我不
屑地哼了一声,气冲冲地挂了电话。
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随后我就闷闷不乐地回了家。一进家门,觉得光线有点暗,
心中一惊,时候确实不早了。妈妈背对着我,摆弄着“十字
绣”,知道我回来了,回头嗔怪道:“为了你的晚饭,我街都
没逛就回来了!”我冷冷地回了句:“不回来还好一些!”一
来气就想去打篮球解闷。我抱起篮球就向外走,到学校操场去
玩球(家在学校附近)。天色渐渐暗了下来,我依然在球场上东
跑西颠,全然不顾妈妈已在球场边上默默地等我多时。依稀看
见妈妈几次想招手让我停下,却因我的视而不见将手缩了回去,
最后悄然离去。
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天全黑了,我才想起还要回家。肚子也饿了,才想到晚饭
还没吃。回到家中,看见厨房的灯亮着,妈妈正在做饭。我走
进厨房,排气扇呼呼地转,电磁炉上咕咕地煮着汤,忽地觉得
食欲势不可当。妈妈立马递过来一碗金黄的蛋炒饭。此时,我
不禁面带愧色,不好意思地低下了头,猛然明白自己错了……
担心我,包容我,深知我的喜好……这些都是妈妈对我点点滴
滴的爱,平凡中蕴藏着伟大,琐碎中折射出无私。我在她的片
片绿荫中逐渐走向成熟。
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[点评]
本文选材真实,细节真切,情感浓郁,较好地表现了母爱
的无私与伟大。修改后的作文,紧扣母亲宽容仁爱的个性特点,
细写其神情,巧绘其心理,使得人物个性鲜明,给人留下了深
刻印象。行文中,先交代清楚事件原因,做好铺垫;再抓住矛
盾,推动情节发展;最后侧面烘托,掀起文章情感高潮,使得
文章曲折生姿,扣人心弦。尤其是在文章的结尾处,以简洁的
议论抒情之笔,总收全文,升华中心,使得人物形象越发光彩
夺目,让人无法忘怀。本文化直为曲,表意精准,文从字顺,
优美生动,使得文章于准确之中见深意,灵动之中传真情,让
人读之情韵悠长,回味无穷!
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布 局 策 略
好的材料,还要有好的布局。那么,怎样给作文选择合理
的布局呢?
一、了解布局的形式
任何一种文体,都有自身的结构特点。因此,了解布局的
形式,是为材料选择合理布局的前提。如,记叙文常见的布
局有“记叙+感悟”“片段组合式”“时空交错式”“书信
体”等;议论文常见的布局则为“提出问题—分析问题—解决
问题”;说明文常见的布局是“总—分—总”等。总之,“胸
中有丘壑”,才能描绘出美丽的图画。
合理布局完美展现构想
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二、把握布局的要求
首先,布局要完整。文章的结构,是部分与部分、部分
与整体之间内在联系和外部形式的统一,是构思与表达和
谐的外在表现。构成文章的各个局部应服从主旨表达的需
要,相互协调构成完美的整体,部分之间除了有内在的联
系之外,还要有巧妙的外在组合,相互间不能彼此孤立。
要以线索、时空、逻辑或主旨来组合、统帅各部分材料,
使之浑然一体,体现整体的完美。
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其次,布局要严密。安排材料要有一定的顺序,先写什
么,后写什么,怎样开头、结尾,怎样过渡、照应,要有
条不紊地构筑文章,这些必须在动笔之前就考虑周详,小
到句子,大到段落都存在内部和外部的次序和步骤;分句
间的关系,句群中的逻辑推理,意义段的起承转合等都要
求有清晰合理的层次安排。
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最后,布局要灵活。任何一篇作文,都没有固定的结构模
式。因此,布局作文时,应从主题出发,灵活安排作文的结构
。如《心中有爱》,可采用倒叙的方式叙述;可采用小标题的
形式叙写;可采用采访的形式展开等。只要在主题的统领下,
根据材料的特点,选择合理的布局即可。
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1. [2014 ·盐城] 阅读下面的文字,按要求作文。
“正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满了再
次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日
的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登
过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……
以“我与__________再见时”为题写一篇文章。
要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除
诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人
名、校名、地名。
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布 局 示 例
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2.[2014·深圳] 阅读下面的文字,按要求作文。
作家高尔基说:“快乐是人生中最伟大的事。”音乐家瓦格纳
说:“快乐不在于事情本身,而在于我们自己。”快乐其实很
简单:多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;
多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些软弱自卑;
多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好加减法,
就能拥有更多快乐!
请以“快乐加减法”为题,写一篇不少于600字,不多于900字
的文章。除诗歌外,文体不限。
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