第一课时14.小蜗牛
目录课前导入01字词学习02课文浅析03
班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务(发现-课文朗读-选择年级)使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序
01课前导入
趣味引入一只小蜗牛从春天到秋天,妈妈派它到树林里玩,顺便看看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务,这是为什么呢?让我们走进课文去看一看。
图片欣赏蜗牛喝水
图片欣赏蜗牛进食
图片欣赏蜗牛产卵
图片欣赏宠物蜗牛
图片欣赏蜗牛的触须
02字词学习
认一认住孩玩吧发芽爬呀久回全变huízhùháiwánbɑfāyápáyɑjiǔquánbiàn
多音字发fā(发现)fà(白发)没méi(没有)mò(淹没)
写一写结构:左右组词:对面对立造句:我家对面有一个公园。音序:D部首:又书写指导:右边横撇的撇要写舒展,最后一笔是点。对duì
写一写书写指导:字写紧凑,女字横稍短。结构:左右组词:妈妈姑妈造句:我爱我的妈妈。音序:M部首:女妈mā
写一写书写指导:撇捺写得舒展些,注意三横间的距离。结构:上下组词:全部全是造句:妈妈给了我全部的爱。音序:Q部首:人全quán
写一写书写指导:横折钩注意顿笔,遵循先里头后封口。结构:全包围组词:回来回家造句:爸爸下班回来了。音序:H部首:口回huí
理解词语发芽(fāyá):过冬(guòdōng):种子的胚发育长大,突破种皮而出。造句:春天来了,地里的种子都发芽了。度过冬天。造句:青蛙躲在洞里过冬。
03课文浅析
段落大意第一段:交代蜗牛一家的住处。第二段:春天,蜗牛妈妈让小蜗牛到树林里去玩,顺便看看小树发芽。第三段:小蜗牛在树林里看到了碧绿的叶子和许多草莓。第四段:小蜗牛爬回来已经是夏天,妈妈让它去摘几颗草莓回来。
段落大意第五段:小蜗牛在树林里没有看到草莓,看到了蘑菇和黄树叶。第六段:小蜗牛爬回来已经是秋天,妈妈让它去采几个蘑菇回来。第七段:小蜗牛在树林里没有看到蘑菇,看到了满地的雪,和光秃秃的树。第八段:小蜗牛爬回来已经是冬天,妈妈让它待在家里过冬。
初读感知本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事。读课文,想一想课文写了什么?
初读感知读课文后,你感受到了什么?读课文后,我知道了通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话,向我们介绍了小树林里一年四季的变化,同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。
同学们,下节课见!