第一课时7.青蛙写诗
目录01课前导入03课文浅析02字词学习
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课前导入01
趣味引入青蛙要写诗了,小蝌蚪、池塘里的水泡泡、荷叶上的水珠都来帮忙了,快去看看青蛙写了什么诗。
听范读,边听边画出课文中的生字,标出自然段。课文朗读
02字词学习
写诗点要过给当串们以成yǐxiěshīdiǎnyàoɡuòɡěidānɡchuànmenchénɡ认一认
结构:独体组词:上下下面造句:山的下面有一条公路。音序:X部首:一书写指导:横要写长一点。下xià写一写
书写指导:撇、捺舒展,竖要写的长一点。结构:独体组词:一个个人造句:我有一个又大又红的苹果。音序:G部首:人个gè认一认
书写指导:第四笔竖不要写得太长。结构:独体组词:下雨雨水造句:今天下雨了。音序:Y部首:雨雨yǔ认一认
书写指导:横折钩注意顿笔。结构:左右组词:我们你们造句:我们都是好孩子。音序:M部首:亻们men认一认
笼lóng(笼子)lǒng(笼罩)多音字
蝌蚪(kēdǒu):池塘(chítáng):蛙或蟾蜍等的幼虫。造句:小蝌蚪在小河里找妈妈。蓄水的坑,一般不太大,比较浅。造句:池塘里有鱼,有荷花,真好看!理解词语
03课文浅析
第一节:第二节:第三节:第四节:第五节:段落大意下雨了,青蛙要写诗。小蝌蚪要当小逗号。水泡泡能当句号。一串水珠可以当省略号。青蛙的诗写成了。
课文生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着写诗的情景。读课文,想一想课文写了什么?初读感知