【班海精品】部编版语文一年级上册-7.z c s PPT【优质课件】

7.zcs 课前导入1目录拼音的学习2拼音的书写3 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01课前导入 趣味引入大家认识了淘气的“j、q、x”后，今天又是哪些字母宝宝来了呢？原来是“z、c、s”。它们三个较特殊，为什么呢？你自己去探秘吧！ 助读资料看视频，我们一起来找“z、c、s”吧！ 02拼音的学习 认一认z发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来。像个2字zzz，娃娃写字zzz 读一读zɑzezuzuo 认一认c发音方法：发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。像个半圆ccc 读一读cɑcecucuo 认一认s发音方法：舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出。一条小蛇sss 读一读sɑsesusuo 学一学读读看，你能发现什么？zicisi它们都是整体认读音节 03拼音的书写 想一想拼音宝宝们玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？ 写一写zcs像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字 sss。 z1笔cs1笔1笔先向左划半圆，再向右划半圆，要写正，不能歪。向左划半圆先写一横，然后向左下角折笔，再折笔向右写横，两横平行等长。写一写 小结这节课，我们认识了3个声母好朋友，它们分别是“z、c、s”，我们不仅掌握了它们的音形，做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！加油！ 同学们，下节课见！